《提升江苏省旅游业综合竞争力》包括江苏旅游公共服务体系初探；江苏省森林旅游发展问题研究；关于江苏水利旅游发展的思考；把徐州建设成淮海经济区旅游中心城市的实践与对策；洪泽湖区域旅游发展研究；大运河江苏段旅游开发研究；江苏国民旅游休闲发展研究报告；健全江苏省旅游政策法规体系研究等内容。

《省级精品课程教材：旅游学概论》旨在适应应用型本科学校学生的课程教学需要，力图做到一方面向学生介绍旅游学必要的理论及其发展并力求用新数据、新理论来阐述相关理论，一方面又清楚地介绍旅游业及其发展现状，从而较为完整地勾画出整个旅游产业，尽力为学生提供尽可能多的旅游发展资料。

北部湾滨海旅游要抓住机遇乘势而起，必须要对自身的资源优势进行更深入细致的调查，并进行科学评价和选划，在此基础上进行战略规划并扎实推进。从推动北部湾国土开发和滨海旅游业的战略要求出发，国家海洋局和广西近海海洋综合调查与评价专项办（简称“908专项办”）委托广西大学等单位开展了《广西潜在滨海旅游区评价与选划》（GX908-02-01）的专项研究。开展潜在滨海旅游区的评价和选划研究，对将北部湾滨海旅游资源的潜在优势转化为现实的滨海旅游经济优势，促进旅游转型升级、提高竞争力具有重要的现实意义和深远的历史意义。对于推进我国以及北部湾滨海旅游业的发展以及潜在滨海旅游区的开发和保护具有重要意义。《广西大学中国-东盟研究院文库：北部湾（广西）滨海旅游区评价与选划研究》是在这一专项研究报告的基础上充实整理而成的。《广西大学中国-东盟研究院文库：北部湾（广西）滨海旅游区评价与选划研究》从实事求是原则、综合性原则、主导因素原则、环境友好优先原则、可持续发展原则等基本原则的要求出发，遵循科学调查与评价规律，在广泛收集资料和开展北部湾近海旅游资源调查的基础上，主要针对北部湾滨海三市即北海、钦州、防城港的滨海区域（包括近岸腹地和岸线以外的近海领域和岛屿，一般是指岸线向陆10km，向海Sm等深线以内）的旅游资源进行了评估和选划并作出了滨海旅游发展战略规划。为我国沿海地区合理调整海洋经济布局、充分利用海洋资源、促进海洋经济发展提供了参考依据。《广西大学中国-东盟研究院文库：北部湾（广西）滨海旅游区评价与选划研究》在调研、资料收集和数据整理过程中得到了广西壮族自治区海洋局法规和规划科技处蒋明星处长等领导，广西大学张协奎副校长、李星群副教授、程胜龙副教授、周武生副教授、凌常荣副教授、张林教授、黄智刚副教授以及广西红树林研究中心范航清主任、广西民族研究所覃彩銮所长、广西林业勘测设计院何彬元高级工程师等课题组成员给予的大力支持与帮助。

导游员是来山游客的向导，是井冈山景区的形象大使。导游词是导游人员引导游客观光游览，与游客交流思想，推介、传播、宣传井冈山厚重历史文化、优美生态景观及独特民俗风情的重要载体，堪称井冈山旅游的“第二风景”。

《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：导游基础知识（第3版）（旅游服务与管理专业）》共八单元，包括内容有：话说“旅游”，浏览中国历史长河，鸟瞰中国的大好河山，探寻中国的民族民俗，中国传统绘画、书法和京剧溯源，探秘宗教文化，走进中国的古代建筑，中国古典园林寻踪，品味中国的饮食和风物特产。《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：导游基础知识（第3版）（旅游服务与管理专业）》可作为中等职业学校旅游服务与管理专业学生用书，也可以作为岗位培训用书和导游人员考试参考用书。

《21世纪高职高专精品教材·会展专业：会展旅游（第2版）》是在研究了国内外同类教材的基础上编写而成的，借鉴了其他教材的优点，同时又突出了自己的特色，在编排上力求突出要点、注重实际，具备鲜明的职业教育特色，在阐述介绍的同时，引入大量小思考、知识链接、案例分析、情境模拟与实践训练，教习结合，学练交叉。全书共分三大部分12章。

《旅游美学（第2版）》是以旅游审美活动为其特定研究对象的一门学科。旅游美学源自美学，是美学的分支。旅游美学是以旅游审美对象（即旅游者的观赏对象）、旅游审美主体（即旅游者）为其研究对象，分析旅游活动中的各种审美关系，特别是人与人之间的关系，从中总结其规律性的一门学科。旅游美学有别于传统的美学。它多以实践为出发点，注重美与现实直观性的联系，强调美与社会生活的结合。旅游美学不同于其他分支，既有很强的实用性和针对性，又有自己独特的系统，属于应用美学的范畴。于德珍编著的《旅游美学》集合了多位旅游美学教师多年的教学经验和知识积累，在内容的编排上，在介绍旅游美学理论知识的同时，注重审美意识的培养。针对旅游美学涉及的相关美学基础知识较庞杂的特征，对与旅游美学相关联的美学基础知识作了简要介绍，增加了阅读材料以拓宽学生的鉴赏能力。《旅游美学》共分九章，第一、二、三章分别介绍了美学的基本知识，以建立起较为系统的美学知识体系；论述了美感受的内容随社会的发展逐步丰富和深化以及怎样把握观赏的位置、角度、距离、时间去进行旅游审美。第四、五、六章分别阐述了自然景观、人文景观、民俗旅游景观的审美，即研究旅游审美对象的审美特征和审美属性，并从理论上揭示了这些审美对象之所以美的内在奥秘。第七、八、九章分析了旅游者在旅游审美活动中的心理、审美体验和旅游工作者的审美要求，分别从感觉和知觉、情感、想象、理解的角度进行了详细的分析和研究；从旅游审美的需要、需求与动机、旅游审美心理意识与个性、旅游审美感受的层次着重探讨旅游者的审美心理。旅游活动中存在很多审美关系，特别是旅游者与旅游从业人员的审美关系，本书从旅游工作者美的形象、美的服务、美学修养几个方面论述了如何协调旅游工作者与旅游者之间的审美关系。

吴建主编的《旅游吉祥文化》主要包括一花一叶总关情、山花山鸟好兄弟、好花还需好楼台、国朝工艺美无双、四时佳节更尚礼五个板块，力求通过旅游景区景点中常见的一花一叶、一亭一台等，普及学生的人文基础知识、提升学生的人文综合素养。本书可以作为全国职业院校旅游管理专业（导游方向）的人文素养类教材，同时也是导游从业人员、旅游爱好者的导游学习参考书。

郑琦所著的《创意旅游——产业创新与规划研究》是以创意产业理念、视角研究的旅游经济专著，重点研究创意旅游的经济内涵、特征、发展战略、发展规划、发展模式，以及对各产业和地区经济的带动、辐射功能，意在通过全新的旅游创意思路，发现、解读消费升级下的精神消费内涵和价值，挖掘以文化、产业、区域环境为特色的现代旅游资源。重新架构由消费导向、创意引领的新型产业链。探索区域特色旅游、特色经济、特色品牌的发展路径，为当今经济转型和传统产业升级发挥作用。由于创意旅游在产业实践中尚处于初探阶段。《创意旅游——产业创新与规划研究》对文化创意旅游、主题产业创意旅游、农业创意旅游、主题公园创意旅游等板块进行规划案例研究．从实证中分析解决创意旅游的关键问题。把握创意旅游的开发导向、设计理念、功能定位，以及对经济、社会、文化、生态的贡献和联动机制。

《中老年旅游》由高曾伟、易向阳、高晖编著，根据中老年人的特点详细介绍了中老年人在旅游中必须知晓的常识。为了提高中老年人旅游的质量，全书详细讲述旅游基础知识、各种类型旅游景观的特点与分布、旅游景观审美的理论与方法、休闲度假与养生旅游和国内主要风景名胜区介绍等。本书内容丰富，讲述注意理论与实用的结合，对于中老年人参加旅游有普通的指导意义。《中老年旅游》可作为各社区学院、老年大学、老干部大学旅游专业（ 班）的教学用书。也可作为广大中老年旅游爱好者阅读参考。