本书共分为七章，主要内容包括旅游审美与导游艺术、导游工作中的人际交往、中国文化的发展、中国的宗教艺术、中国的文物、旅游线路、中国主要旅游景观等等，本书具有知识性、实用性、理论性的特点，是中级导游考试教材。<

为贯彻落实云南省委、省政府确立的把云南省建设成为民族文化大省、绿色经济强省及通往东南亚、南亚的国际大通道的“三大战略”决策，2001年，云南省政府与世界旅游组织合作完成“云南旅游发展规划”并获验收。我国加入WTO之后，作为新兴产业的旅游业正面临着更大的机遇与挑战，如何提高旅游从业人员的素质显得尤为重要。本套系列教材具有较强的实用性和针对性，旨在满足旅游中等职业技术教育（含中专、技校和职业高中等）的迫切需要。此外，编者编写本套教材还充分考虑到了劳动部门旅游类职业技能鉴定和培训以及旅游行业职工的岗前或在岗培训的需要，所以也可供上述鉴定和培训使用。

本书将市场营销的基础知识与我国旅游营销的实践紧密结合，借鉴了国外旅游营销的先进经验，比较系统地介绍了旅游营销的战略管理、旅游市场营销的环境分析、旅游消费心理和购买行为、旅游市场细分和目标市场选择、旅游营销策略、旅游销售人员及其服务等内容。本书既可作为旅游从业人员的营销培训与自学用书，又可作为高职、中职、技校旅游专业的营销培训教材，还可供旅游业管理人员参考。本书由赵越、解小娟、洪基豪编著，王春利审稿。

章海荣先生的可贵之处正是着眼于中国的美学理论的探索。但社会生活是多样的，复杂的。旅游也不例外。旅游审美中的旅游不同于古今的游历。现代意义的旅游有着全新的内涵，它已成为一种商业行为，一种独立的经济形态，一种新的产业。无论是客体的开发、主体的审美行为，还是导游，都是经济行为，没有钱是不能旅游的。人们越富有，才会有越来越多的人旅游；就旅游目的而言，旅游者的目的是各不相同的，并非所有的旅游者都是为了审美才去旅游。古人中有的人游历是为了做学问，有的人是为了遁世，有的是因官场不得志，有的人是做官被贬被罚；现代人中有的人是想轻松一下而投入大自然，有的人是为了看看大都市的现代文明，有的人是为了寻找知识，有的是为了寻觅发财梦；更何况不同处境不同身份不同经济地位的人各有不同的审美眼光。能把诸多目光凝聚在一个聚焦点上，决非易事，在这方面本书亦有诸多可借鉴之处。因而，我深信本书既是当今的一座大厦，也是建立完全的中国旅游美学的基石，我们有理由相信它会赢得现代的以及未来的广大读者的信赖。

本书内容为旅游目的地规划与开发的基本理论知识，旅游产业布局，旅游产品规划，旅游市场开发，旅游保障体系以及旅游整体发展规划等。

近年来，我国旅游业呈现出良好的发展态势，现在已成为国民经济新的增长点。有资料显示，在过去的十年间，中国旅游业的增长速度超出人们的预测。2000年是全国各地培育和发展旅游业这个国民经济新的增长点取得重大进展和显著成绩的一年。国际国内旅游业总收入达4519亿元人民币，相当于中国国内生产总值的5％。中国继续成为亚洲第一、全球第五的主要旅游目的地国。世界旅游组织秘书长代表麦克·沙里奥克日前指出，20年后，中国将成为世界第一旅游接待大国。到2020年，中国将以1.3亿游客入境、1亿游客出境而成为第一入境国和第四大出境旅游市场，这些数字尚不包括大量国内游客人数。经济的发展，离不开投资，投资已成为现代生活中最为重要的内容之一。立足于社会主义市场经济，探索和揭示旅游企业投资活动的规律，帮助旅游企业根据自身优势和外部环境，选择适当的投资方式，有效地投入和运用资源，具有非常重要的现实意义。本书重点阐述的基本内容有：旅游企业投资的理论，投资的环境，投资资金的筹集，投资决策，投资计划，投资方式的选择，投资的风险与管理，投资效益评价以及投资战略等。本书作为旅游管理专业本科教材使用。

在分析了旅游的性质、探讨了美学的性质及研究对象以后，我们就比较容易理解和把握旅游美学了。旅游是一种以空间移动、物质消费和文化娱乐为主要外显形式的社会经济文化现象。但从具体内容和本质意义上看，旅游则是一项集自然美、艺术美和社会生活美之大成的综合性审美实践活动。人们旅游的动机各式各样，旅游的目的地也千差万别。例如，返璞归真向往自然山水之旅，慕名而至瞻仰名胜古迹之旅，追求新奇渴望异域风情之旅，挑战自身追求惊险刺激之旅，闲适愉悦温馨浪漫之旅等。无论是哪种形式和目的的旅游，人们都是希望从中得到休闲和愉乐。即通过旅游来达到愉悦身心、陶冶性情、开阔视野、增长见识等目的，而这一切概括起来说，就是要得到美的享受。

本书分“综合分析报告”、“2001年城镇居民国内旅游出游及花费情况”、“2001年第二、三季度城镇居民国内旅游抽样调查分类数据”、“2001年农村居民国内旅游抽样分类数据”四部分，汇集了2001年对城镇居民和农村居民的国内旅游抽样调查结果。

本书是一部以培养学生实际经营和管理能力为目的的旅行社专业教材。除了阐述旅行社经营管理理论之外，还列举了大量的经营管理实例，并编写了大量的课堂讨论题、复习思考题、自测题和案例分析题，以帮助学生们在了解理论产生根源的同时，也能够获得较多的旅行社实际经营和管理技巧。

本书主要介绍了内蒙古的历史、文化、风俗民情和主要旅游景点，旅游活动项目、旅游路线、交通和各大旅游社等内容。