《旅游法教程/高等教育“十二五”规划教材·旅游酒店系列》主要内容包括旅游法及其内容；合同法律制度与旅游合同的法律调整；消费者权益保护与反不正当竞争法律制度；旅行社管理法规制度；导游人员管理法规制度；旅游食宿管理法规制度；旅游交通管理法律制度；旅游资源保护法律制度；出入境旅游与出入境管理法律制度；安全生产管理法律制度与旅游安全，保险及旅游保险法律制度；旅游纠纷及旅游投诉管理法规制度。《旅游法教程/高等教育“十二五”规划教材·旅游酒店系列》在解读《中华人民共和国旅游法》的基础上，按照基本法律、专业法规收编了相应的现行法律、法规，体例新颖，内容新鲜；知识全面，结构完整；层次清晰，逻辑严谨；注重实用，便于理解。《旅游法教程/高等教育“十二五”规划教材·旅游酒店系列》可作为高等职业教育旅游管理和酒店管理专业教材，也可作为旅游业岗位培训和导游人员资格、等级考试培训用书，还可作为旅游从业人员及其他人员的参考书，亦是旅游普法和旅游者维权的指南。

《2014年首都旅游产业研究报告》主要内容包括：京津冀地区的旅游联动发展：模式、对象与路径、首都经济圈旅游一体化发展战略研究、京津冀与长三角区域旅游一体化的比较研究、区域一体化视角下的京津旅游合作态势研究、京津冀旅游业发展水平比较研究、基于供需视角的京津冀区域旅游发展问题分析、京津冀旅游投资环境分析等。

《中国旅游集团发展报告（2013）·商业研发与自主创新：中国旅游集团成长新动力》以“商业研发和自主创新”为主题，深入研讨旅游集团和旅游企业的发展战略，对此我深表认同。当前，我国正在加快转变经济发展方式，旅游业也相应进入了全新的战略机遇期和发展调整期。在这一进程中，商业研发和自主创新将成为我国旅游经济，特别是旅游企业创新发展的主要驱动力。我们有理由相信，企业对包括科技应用、商业模式和人力资源在内的要素投资，将获得旅游市场的积极回应。当前，国民大众的消费已经成为支撑旅游经济运行基本面的决定性力量。在刚刚过去的这一年里，公务接待回归常态，商务旅行相对企稳回升，国民的旅游休闲消费则保持较快的增长势头。旅游市场持续向国民大众消费回调的基本形势，正在倒逼传统旅游企业更加重视内涵式发展和业态创新。从现状来看，信息技术和移动通信，还有材料科学和业态创新的智慧旅游将成为当前和今后一个时期旅游企业发展的主要推动力量。旅游集团，特别是包括各位在内的大型旅游集团依然是市场主体创新发展的基础，而更多新型业态的涌现，以及彼此之间有序的合作与竞争则表明我们的产业充满了生机与活力。正是基于对产业发展态势和规律的科学研判，国家旅游局将“智慧旅游”作为明年的主题，意在推动创新发展，便利旅游消费，打造中国旅游经济的升级版。

《中国旅游资源基础（第二版）/21世纪全国高等院校旅游专业现代应用型系列教材》是国内多所高等院校旅游专业的教师联合编写的纳入出版规划的旅游类专业全国通用系列教材之一，它采用了21世纪最新的体系、理论、观点、数据和案例。《中国旅游资源基础（第二版）/21世纪全国高等院校旅游专业现代应用型系列教材》分上下两编。上编系统地论述了关于旅游区划分的相关理论，以及对世界和中国旅游区的具体划分；下编则将全国34个省级政区分为10个旅游区，分别论述其旅游环境、旅游业现状、重要景点景区的特色和欣赏价值。《中国旅游资源基础（第二版）/21世纪全国高等院校旅游专业现代应用型系列教材》的特点是，既有理论的阐述，又有景点景区的实际描绘，以增强该课程的生动性和实用性。《中国旅游资源基础（第二版）/21世纪全国高等院校旅游专业现代应用型系列教材》具有较强的实用性和先进性，适合作为本科学生的教材使用。《中国旅游资源基础（第二版）/21世纪全国高等院校旅游专业现代应用型系列教材》同时也适合于广大的旅游爱好者及相关学者使用。为了方便教师课堂教学和学生课后学习的需要，随书附有与教材相配套的辅教光盘，内容包括全书各级目录、主要内容、重要概念、丰富的图片和表格、练习和思考，以及超级链接：扩展知识面的阅读材料、古典诗词、资料卡片等，生动、形象、直观，可与纸质教材相互配合使用，免除教师板书之劳。

基于现代旅游业快速发展的现状，以及旅游人才培养的需求，主编张文瑞集中了多位具有丰富旅游文化教学和科研水平的高等院校专业教师，组织编写了《中国旅游文化》。《中国旅游文化/高等职业教育旅游类“十二五”规划教材》主要包括旅游文化概论、旅游文学、建筑文化、园林文化、宗教文化、民俗文化、饮食文化、艺术文化、制度文化、服饰文化十个方面的专题内容。《中国旅游文化/高等职业教育旅游类“十二五”规划教材》既可作为本科及高职院校旅游专业教材，也可作为旅游企业一线从业人员培训用书，以及旅游爱好者的科普读物。

《旅游强制保险制度研究》，本书首先按照时间顺序，梳理了旅游强制保险制度的发展阶段，佐以典型性的司法判决，剖析该制度在立法技术上存在的问题；然后综合机动车第三者责任强制保险及航意险等保险产品的实施经验，对现行旅行社责任保险统保示范项目进行分析；最后在制度比较和实务研究的基础上，提出了建立旅游公共赔偿基金的制度构想。

《旅游服务类专业教学方案及课程 标准》是2011年首批国家中等职业教育改革发展示范 校——重庆市龙 门浩职业中学校示范建设重点建设专业酒店服务与管 理专业建设成果。本书内容主要包括两大部分：教学方案和课程标 准。教学方案包括航 空服务专业教学方案、酒店服务与管理专业教学方案 、旅游服务与管理专业 教学方案、旅游外语专业教学方案、市场营销及策划 专业教学方案。课程标 准则包括以上专业所涉及的所有课程的教学标准。本书可作为中职学校旅游类专业用书，也可供其 他专业参考。

《旅游学概论》以旅游这一社会文化现象的产生与发展为脉络，分析了旅游活动的构成与特征；从旅游活动主体、客体和媒体即旅游者、旅游资源和旅游业三者之间关系人手，探讨旅游活动的基本规律；从旅游活动的表层现象——旅游经济影响入手，深入分析旅游活动的内涵即旅游的社会文化和环境影响。《旅游学概论》系统阐述了旅游基本理论和旅游基础知识，主要内容包括：旅游与旅游学、旅游的产生与发展、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游市场、旅游的影响、旅游组织与旅游产业政策、旅游发展的模式与战略等。《旅游学概论》可供旅游管理专业本、专科生学习使用，也可供对旅游产业感兴趣的人员阅读。

《生态视野下的旅游规划环境评价研究》是在国内外相关研究基础上，探讨“生态”的科学内涵、理念基础并结合我国的实际，寻求建设生态由理论到实践的有效的、方向性的途径。《生态视野下的旅游规划环境评价研究》阐述了规划环评与生态建设二者整合的理论框架，既为解决当前生态建设中面临的问题提供理论思路和技术方法，也为如何保障、实现生态建设目标提供科学的研究依据。

《旅游目的地“非功用性”定位研究》基于当前旅游目的地定位研究现状、旅游需求和营销环境的变化，以目的地定位战略开发工作环节为重点针对性研究范畴，对以满足旅游者“非功用性消费需求”为内核机制的目的地定位模式的理论建构和理论检验展开了详尽探讨。理论建构方面，构筑了旅游目的地“非功用性”定位的概念性指导模型；理论检验方面，通过以大连作为一个海滨城市目的地面向国内消遣旅游市场与其他4个北方竞争目的地的定位案例分析来实际阐释该模型的有效性和可操作性。