《旅游学概论》的修读对象为高等教育旅游管理专业学生。本教材旨在全面而系统地阐明旅游现象与社会经济发展的关系，阐述旅游的概念、本质、特征、种类和表现形式，旅游活动的基本要素（旅游者、旅游资源、旅游产品）及各要素之间的关系，旅游活动对旅游目的地的基本影响等，以帮助高等教育旅游管理专业学生正确认识旅游，掌握旅游活动基本要素及旅游业的发展机理。与现行同类教材相比，《旅游学概论》把主要篇幅用于阐述旅游学作为“学科”应有的概念体系、知识与理论概貌，力争展现旅游学科新研究成果，展现旅游学科正确的研究范式。

《旅游学概论（双语）》是“十二五”职业教育国家级规划教材、国家双语教学示范课程使用教材。适用于旅游学大类的专业基础课，课程名称为“旅游学概论”，建议课程设置为32课时，一个学期学完。书稿内容翔实、章节划分合理、针对性强。本书配有网络课堂教学资源、教师课件，书中设计有二维码提供拓展资源。 本书采用了雷柏尔建立的旅游系统模型作为编写框架结构，包括旅游系统中的三大要素：起始点"旅游客源地"（重点研究旅游者、旅游需求、旅游消费者行为），旅游系统中的末端"旅游目的地'（重点研究旅游吸引物、旅游产品、旅游影响），以及分布于旅游客源地、旅游通道和旅游目的地的产业活动：“移动性与旅游产业”（重点研究移动性与旅游交通、旅游中介服务、旅游接待服务）。旅游系统有自身的运行规律，但也受到政府组织、市场营销以及旅游信息技术等外部因素的影响，为此专门分三章加以阐述。本书开篇有旅游研究“导论”，尾篇有旅游发展趋势“新旅游”，逻辑严密、结构完整，是我国旅游教育和科学研究阶段性的成果。

民俗文化旅游是民俗文化产业与旅游产业的有机融合，是近些年旅游学界*研究的方向之一。本书从民俗文化旅游的相关概念出发，着重对民俗文化与旅游的关系、民俗文化旅游资源、民俗文化旅游的开发、民俗文化旅游区划、民俗文化旅游产品与项目、文化旅游地形象、民俗文化旅游环境保护、乡村民俗文化旅游与城市民俗文化旅游等多个方面进行了较为深入的研究。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。

方便游客消费选择，提升A级景区市场影响力。发挥A级景区在旅游目的地发展中的主体吸引物作用，引导游客扩大旅游消费，站在提升国民福祉和推动社会发展角度，为游客提供高品质的旅游生活方式；（2）推动景区转型发展。其一，引导山东省A级旅游景区全面树立营销导向，大力塑造“A级旅游景区”品牌，提升景区吸引力和市场竞争力；其二，指导景区适应转型时期我国旅游市场需求变化，适时优化产品结构，完善旅游服务综合，创建旅游生活中心，丰富游客体验，拓展景区盈利模式，提升景区发展品质。（3）传递和倡导景区旅游发展新理念/新导向。通过编制年度丛书，适时向山东省景区行业传递旅游发展新理念，如低碳、景区承载力、网络营销等新技术等，推动景区发展与时俱进。

活动策划与执行的所有环节都反映出公司的形象，因此从起初的发出邀请到活动具体执行的整个过程都不容有失。不论策划的是新产品发布会、会议、销售会、奖励活动，还是筹款晚会，注意细节都是保证活动取得成功的秘诀。不论参加活动的人数多寡以及活动经费金额的高低，活动都必须力求完美。《活动策划实战全书》经过全面的改版与升级，为活动策划与执行提供了新颖的策划思路，规避意外与减少不必要费用的宝贵经验。《活动策划实战全书》独具匠心，在以下方面提供了大量的实用性建议：

本书主要内容主要包括几个栏目：高端论坛：如何建设和发展我国旅游数据体系，坚持问题导向，努力构建旅游统计新体系，旅游数据中心：进展、经验与思路；地方实践：四川旅游统计工作的创新与实践，以旅游大数据为支撑开创旅游统计新局面，锐意改革，主动作为，努力推进旅游统计改革迈上新台阶，实施综合考核、健全旅游数据体系，贵州旅游统计工作的创新与成效，因应时代需求提升旅游统计能力，惠州：集思广益，升级“智慧旅游2.0”，探索县域样本，提供核算支撑；热点研究：旅游统计指标：模块扩展与体系重构，旅游业经济贡献的内涵释义与核算方法优化，数据驱动型旅游产业成长体系的实践基础与战略审视，韩国主要旅游统计现状及应用；大数据及应用：移动互联网革命与旅游创新大时代，旅游大数据进阶：从“好看”到“好用”，海南：大数据是智慧旅游的灵魂。

《中国旅游客源地概况/“十二五”职业教育国家规划立项教材》特色：（1）编写宗旨：构建了以项目为导向、以工作任务为载体、以职业生涯发展路线为整体脉络的课程体系，重点培养学生的职业能力，使学生获得继续学习的能力，能够考取相关技术等级证书或职业资格证书，为旅游业的繁荣和发展输送学以致用、爱岗敬业、脚踏实地的高素质从业者。（2）体例安排：严格按教育部公布的《中等职教学校专业教学标准（试行）》中相关专业的教学要求，结合中等职业教育规范以及中职学生的认知能力设计体例与结构框架，组织具有丰富教学经验和实际工作经验的专家，按项目教学、任务教学、案例教学等方式设计框架、编写教材。（3）内容组织：根据各门课程的特点和需要，除了有正文的系统讲解，还设有案例分析、知识拓展、课后练习等延伸内容，便于学生开阔视野，提升实践能力。

丝绸之路经济带文化遗产保护与旅游合作发展研究书稿是我承担的国家社科重点项目和教育部研究基地重大招标项目阶段性研究成果，《丝绸之路经济带文化遗产保护与旅游合作发展研究/中国与“一带一路”发展系列研究丛书》中对中外文化遗产保护思想的起源与发展进行了对比研究，对丝绸之路经济带文化遗产资源分布和保护现状进行了系统的分析和概述，书中对丝绸之路经济带文化遗产保护存在的问题和旅游合作发展的路径进行了深入的剖析。

《济南市山水古迹纪略》记录济南的山水古迹，共分四编：第一编为山，包括山、峪、岭、峰、崖等，共计38处；第二编为水，包括水、河、湖、池、泉、井、潭、湾、沟、溪、洲、泊头等，共计124处；第三编为古迹，包括故城、故宫、宅、亭、馆、园、林、楼、阁、堂、轩、舍、房、屋、桥、村庄、别业等，共计82处；第四编亦为古迹，包括陵、墓、寺、观、庵、院、祠、庙、宫等，共计73处。《济南市山水古迹纪略》不但注明所录古迹的位置、规模和历史，而且还在后面附载历代文人关于此处古迹的题咏，如关于趵突泉就选录了赵孟頫等8人的10篇诗文。书中关于山水古迹的介绍性文字，也多写得委婉有致，富有文采，读来简直是一篇绝妙的写景小品。

本书是温州旅游体验师写作的旅游报告选编。旅游体验师来自各行各业，有敏锐的洞察力，也是接地气的温州旅游达人，他们独具慧眼、别出心裁的游玩，挖掘出一些新奇的东西，提出一些建设性意见，帮助市民更合理地规划旅游，并利用微信等互动媒体平台宣传推广温州旅游，为旅游爱好者提供更多有价值、细节化的旅游信息和旅游攻略。