学生团体心理辅导

中医讲，百病之源，根在肝脏。肝不好，人就容易生病。如果肝脏代谢不正常，人体所需养分得不到及时供应，身体中的各个器官都无法正常工作。所以，要想不生病，首先要保护好肝脏。养生先要养肝，养肝就是养命。本书从养肝常识、饮食、运动、中医调理、生活细节、肝病防治等方面，告诉读者养肝的重要性和日常护理肝脏的方方面面，是一部识肝、养肝、护肝的家庭实用养生指南。

随着社会发展，心理障碍日多，而我国的临床心理工作远未普及。帮助广大的心理障碍者摆脱心理痛苦，也帮助心理困惑者提高心理素质，预防心理障碍，任务艰巨。本书版印刷5次，深得广大患者、家属的好评，是系统进行自我心理疏导的专业书籍。全书蓝本为鲁龙光教授进行团体心理疏导治疗的现场实况录音，这是他五十余年临床心理工作经验的结晶。黄爱国老师增加了数万字的内容，使其更具操作性。这本书给读者的感觉，就像在团体心理疏导治疗的现场一样，阅读之后，再完成布置的任务，相当于经历了一次系统的自我疏导过程。心理疏导疗法有很多固定读者，版不再印刷后，近几年，网络上出现各种盗版的版本，说明本书还是有比较大的市场需求的。

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健康心理学：理论与应用

本书的节讲常见的烧烫伤急救方法，每个人都应该知晓什么是烧烫伤以及热液烫伤的急救方法等，目的是推广预防烧烫伤教育、传播烧烫伤急救知识。第二讲涉及烧烫伤程度评估和对身体的影响，文中通过图文并茂、深入浅出的形式阐述了过去只由专业人士学习的皮肤组织结构和生理功能、烧烫伤临床表现及深度分类、烧烫伤面积的计算和烧烫伤对身体有哪些影响。第三讲介绍了烧烫伤后住院的常识，包括患者家属心理调节的重要性及如何缓解患者的不良心理反应，还有医院的就诊常识、饮食原则等。第四讲重点谈了烧烫伤的重要敌人—：瘢痕，这一讲由瘢痕治疗专家孙便友医生从实用的角度向读者介绍了瘢痕的基本概念、预防瘢痕的重要性和可能性、压力治疗和常见瘢痕的治疗方法。第五讲重点介绍了烧烫伤康复，本章内容由香港理工大学康复与治疗科学系张莹莹博士撰写而成，包括烧烫伤康复的意义、矫形器和支具的了解、烧烫伤后的体位摆放、康复运动、出院后的家庭护理常识和日常康复锻炼。第六讲介绍了烧伤后的心理康复和人文关怀，本章内容由全国心理联盟专家李慧杰老师执笔，介绍了烧烫伤患者心理的复杂反应、心理康复需要亲属与患儿的共同努力、如何助力烧烫伤患儿重返社会等内容。第七讲重点讲了烧伤患儿家长要成为烧烫伤孩子的护理“专家”，这个章节包括写给患儿家长的话、患儿的康复游戏、帮助烧烫伤儿童做被动训练、烧烫伤对儿童生长发育的影响、如何帮助儿童进行心理调适等。后是漫画《皮皮的故事》讲的是小患友皮皮的康复历程。

本书介绍了口罩的起源、东西方对口罩的认知，系统详细地讲解了口罩的类型、标准、应用等。口罩在疫情防控中往往起着重要作用，本书讲解了在口罩资源供应有限的情况下，如何科学指导公众选择和使用口罩，在做好防护前提下，合理地减少过度防护的问题。通过阅读本书，普通公众不仅能够掌握与口罩有关的知识，还能够进一步认识到科学佩戴口罩对于新冠肺炎、流感等呼吸道传染病具有良好的预防作用，既保护自己，又有益于他人健康。本书的出版将指引大家科学戴口罩，有效防控呼吸系统传染病疫情发生，保护公众健康。

章 眼科与视光学基础 节 眼的组织解剖 第二节 视力与视力检查 第三节 眼部健康检测与分析 第四节 屈光不正 第二章 验光 节 基本概念 第二节 验光 第三章 眼镜基础知识 节 镜片基础知识 第二节 镜架基础知识 第三节 镜片的测量 第四节 镜片的加工 第四章 角膜接触镜 节 软性接触镜 第二节 硬性接触镜 第三节 角膜塑形镜 第五章 斜视与弱视 节 斜视 第二节 弱视 第六章 双眼视觉 节 双眼视觉基本概念 第二节 双眼视检测方法 第七章 低视力节 低视力的概述 第二节 低视力检查 第三节 助视器的概念和分类 第四节 低视力康复的技术标准 第八章高度近视眼底病变

《通过“喝水、排便、膳食、运动”改善认知症》一书的作者竹内教授是日本康养领域的人士，竹内教授通过大量的护理实践经验，介绍了诸多针对认知症患者的介护方法及预防病情发展、改善症状的具体措施。作者在书中指出，认知症的症状与脱水症状相似，随着人的年龄的增长，身体也在不经意间变得容易脱水。如果能够每天补充足量的水分，并配以营养均衡的膳食和适量运动，养成良好的排便习惯，就能够使认知症的症状得到改善。

内容简介：本书从属于“中小学心理健康教育书系”，全书共有五章，前四章从学校、家庭视角介绍了开展流动儿童心理健康教育工作的原则、目标、内容以及实施的具体途径和方法，非常具有可操作性；最后一章介绍了流动儿童为了维护和促进自身的心理健康可以采取的具体措施。