细菌、病毒及非典型病原体是引起儿童急性呼吸道感染的重要病原体。呼吸道症候群高度相似，采取快速抗原检测和多重PCR核酸检测等方法明确病原体至关重要。 本书以绘本的形式形象地介绍常见呼吸道症状（如发热、咳嗽、咽痛等）、疾病（如流感、肺炎等），引起这些疾病的常见病原体（如甲型流感病毒、乙型流感病毒、腺病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、肺炎支原体、衣原体、博卡病毒、鼻病毒、偏肺病毒等），以及临床常用检测方法。

本书是国家精品在线开放课程“大学生心理健康”配套教材。本书依据教育部相关文件精神，以学生心理发展特点、规律为基础，并结合作者相关研究进行编写。全书内容全面而新颖，包括绪论、认知与探索、调试与应对、发展与提升四个模块，自我探索与人格成长、家庭关系与心理健康、漫谈爱情心理发展、自我规划与管理、情绪管理、压力管理与挫折应对、和谐人际关系、学习与适应、阳光心态、危机管理、生命教育、心理资本与内在资源十二章。本书案例丰富，语言晓畅，图文并茂，与慕课紧密结合，部分慕课资源以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。本书适合作为高等院校、职业院校相关课程配套教材，也可作为大学生个人兴趣读本。

本书籍将基于疾病进展不同阶段来指导患者掌握相关疾病知识（疾病诊断、治疗：药物方案、依从性，药物毒副作用等）、生理监测（BMI，常用实验室数据、常用检查及结果说明、合并其他疾病的监测：癌症、手术等）、心理支持（常用量表使用、家庭与伴侣告知、减压策略）、家庭支持与预防（运动及饮食、健康生活方式：安全性行为促进、暴露后预防与暴露前预防、疼痛、吸烟与饮酒、亲密关系、母婴阻断与幼儿照护、流产与终止妊娠等）、社会资源获取（经济困难、依法维权、养老服务、旅行与工作或学习、有用的网站）等知识与技能。

《历史认识论与现代中医的建构》展现了一项性和交叉学科的工作，它构建了一个存在于科学史家和科学哲学家之间更广泛的团体之间的对话。通过提出中医知识在历史中的持续性和断裂，认知的异质性和混杂性，化和地区性的转变，该书将认识论所关注的哲学问题和跨地区医学形成的文化权利因素结合在了一起。书中呈现的观点是：在现代化的时期，中医的历史研究须在哲学的认识论范围和的语境中进行

为深入学习和贯彻习近平总书记视察湖北重要讲话精神，响应湖北建设“中医药强省”的战略部署，在湖北中医药大学的支持下，湖北省高校人文社科重点研究基地中医药发展研究中心成立了专题调研小组，从中医药健康服务、产业、文化三个方面调查了解湖北省中医药产业发展状况，并结合长阳土家族自治县（简称长阳自治县）和通城县中医药产业扶贫的代表案例分析了湖北省中医药扶贫经验，并提出存在的问题及建议，以巩固拓展脱贫攻坚成果，最后汇集成本书，期望促进湖北省中医药产业的发展。

本书立足于人体内环境，阐明人之所以生病，皆为人体内环境之寒热、虚实、薄厚、逆从等四度失衡所致。人体内环境即人体之气血，其寒热者，人体各处气血之温度高低也；其虚实者，人体各处气血之总量多少也；其薄厚者，人体各处气血中各种物质浓度之大小也；其逆从者，人体气血在体内流动之逆顺快慢也。在中医诊断时，通过患者的一系列症状表现，推求其人体内环境的四度失衡状态及失衡位置即可。若知其失衡状态，则可寒者热之、热者寒之，虚者实之、实者虚之，薄者厚之、厚者薄之，逆者顺之、滞者促之、急者缓之，择其针药寒热之性而调之。若知其失衡的位置，则可病在表则从表解、病在里则从里解、病在上则从上解、病在下则从下解、病在中则从和解等，择其针药表里之性而调之。本书立足人体内环境，从望、闻、问、切四诊出发，详细阐述了各种证状所对应的人体内环境四度可能的失衡状态和位置过程做必要的补充，可令读者在知其然的同时，亦能知其所以然。

本书在前2版的基础上修订而成，笔者参考大量盐业资料和医学文献，结合自己长期从事盐业工作的深切体会，系统介绍了食盐相关知识和生活用盐经验，包括盐史、盐种、盐与人体、盐与医学、盐与疾病、盐与饮食、盐与养生、盐与美容、盐与化工、盐与农牧、盐与腌渍及用盐经验集锦等。本书内容丰富，阐述简明，融知识性、趣味性和实用性于一体，对读者了解食盐知识和科学用盐，具有很好的启迪和借鉴价值，适合城乡居民、基层医务人员和盐业工作者阅读参考。

《吃对食物，女人健康100分》特色：健康女人离不开饮食滋养健康身体来自于良好的饮食习惯40种适合女人的优质食物及80道食谱推荐常见女性亚健康症状及食疗方掌握中医按摩法，为女性健康锦上添花

一本家家必备的膳食养生宝典，400道营养配方，365天不重样，喝出好营养，赶走亚健康，滋补全家人。

本书介绍了中药化学成分的结构、性质和有效成分的提取、分离、鉴定等基本理论和实践技能知识，论述了传统的提取分离技术和近年来兴起的新技术，如超临界萃取、微波提取、超声波提取、仿生提取及酶工程技术等提取技术；制备色谱、亲和色谱、高速逆流色谱、超临界流体色谱、大孔吸附树脂、膜技术等分离技术。适用于中药类、药学类等相关专业学生使用，也可作为相关专业人员的培训教材及参考资料，书中配有大量的插图和表格，对一些疑难点进行了梳理和整理，便于理解和记忆，起到举一反三的作用。