本书为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材为蓝本，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。本书适合于中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用， 也是初入临床的实习医生、住院医生参加执业医师考试的复习用书。

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本书为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材为蓝本，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。本书适合于中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用， 也是初入临床的实习医生、住院医生参加执业医师考试的复习用书。

本书为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材为蓝本，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。本书适合于中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用， 也是初入临床的实习医生、住院医生参加执业医师考试的复习用书。

图、表、文结合，简明清晰，易读、易学，即刻上手。9种居家自然中医疗法，远离亚健康，开启舒适惬意生活。100个小专题，分门别类，多而不杂。本书分为九章，前两章主要介绍中医的基础知识和九种安全可靠、疗效明显的中医疗法，第三章到第九章重点介绍内科、外科、神经科、妇科、男科、五官科、儿科等各科疾病的中医疗法，每种病症都选择了最适用的中医疗法，介绍了简单易操作、在家即可进行的方法。本书在对症中医疗法部分不仅清楚地介绍了对症取穴知识，还用图文结合的方式介绍了中医疗法的操作步骤与方法，简明清晰、一看就懂。

为践行中医药高校中立德树人的育人使命，在师生中宣传先进典型、弘扬高尚师德。本书将湖南中医药大学约30位优秀研究生导师的先进事迹编写成书。他们均是国内外知名的中医药专家教授。走近他们，每位专家都是一本精美的书，他们既有丰富的人生阅历，又在中医药研究领域有着累累硕果；既有医生仁慈的内心，又有研究生导师的率真与严格；既有敏锐的思维与精湛的技术，又有丰富的情感和对人民的赤诚。他们的言行示范中体现了爱与感恩，爱学生、爱学校、爱人民，感恩党、感恩祖国、感恩人民的榜样精神。他们对中医药事业的执着与对人民的深厚情怀，汇集成一首首美好的诗篇，是激励后来者完善自己的力量源泉，是中医学子成长的旗帜与标杆。

本书以高原医学研究最新成果为基础，围绕进入高原前、进入高原后和离开高原三个时间段，从高原生理保健基础知识、高原疾病预防、早期诊断、康复与保健和高原运动保健等方面进行编写，详细阐述了长期居住、短期旅行、运动训练等条件下的生活保健知识，在首先重点保证科学性同时，增加读者可读性，做到科学客观，图文并茂，通俗易懂。本书是以高原卫生保健为目的的科普读物，对于广大长期高原生活居民可以有效提高健康素养。对于短期生活居住的其他人群，可以较好地调整自身健康情况，尽快适应高原生活，减少身体不适和意外发生。对于运动训练、特殊环境训练人员可以较好地指导身体训练成果。

《逆转：新发高血压可康复》从高血压的危害、新发高血压的认知、新发高血压的逆转措施等角度，为读者揭开高血压的神秘面纱，打造新发高血压的逆转方案，旨在让大家远离高血压的困扰。对于患病多年的高血压患者，逆转新发高血压的解决方案同样大有裨益，至少可以减少降压药的用量，更好地改善心血管健康。

哮喘是目前全球Z常见的慢性疾病之一，是近年来十分引人关注的全球公共健康问题，也是儿童期最常见的慢性疾病。哮喘也是临床上治疗比较困难的疾病之一，哮喘病人由于疾病的长期困扰，给患者家庭造成不幸，一些重症患者由此而丧失劳动力，甚至引起死亡。为了让哮喘患者及家属能够了解哮喘的一些有关衣、食、住、行以及治疗方面的相关知识，我们编写了这本《老中医教你如何养好哮喘病》，希望给读者能够有所帮助。只要大家共同努力，“哮喘是可以控制的”！

本书是根据教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》中关于大学生心理健康教育课程的性质、目标、内容和具体要求，并结合大学生心理发展特点和心理成长需求编写的。主要介绍了心理健康概述、大学生的心理适应、情绪管理等方面内容，涵盖了大学生在校学习、生活期间面临的主要心理问题。旨在使大学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，进而促使他们健康成长，快乐成长。全书内容突出能力的培养，注重知行结合，每章开始部分以“导学案例”引入章节内容，帮助学生更好地理解所要讲述的主体内容，以做到理论联系实际，使学生达到学以致用的目的，具有较强的趣味性和可操作性。本书可以作为高等院校心理健康教育课程教学的教材，也可以作为大学生学习心理学知识、有效拓展知识面、掌握心理调适方法、增进自我了解、提升心理素质的参考教材，还可以作为大众了解心理健康教育知识的科普读物。