《礼仪常备手册》礼仪的种类繁多，以至于人人所欲知而未必尽知。如能将其收归一册，置诸案头，则于生活当有不少的方便。 这一本礼仪手册，涵盖了个人礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、求职礼仪、办公礼仪、商务礼仪、文书礼仪等方面，都是大众常备的礼仪守则及应用事项。

《新世纪职业学校素质树人工程系列教材：礼仪修养读本》正是着眼于全面提高青少年的礼仪修养水平，以“实用、适用”为原则，从个人礼仪、公共礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、面试礼仪、职场礼仪和涉外礼仪七个方面介绍了青少年在生活、学习和将来在工作中所需要的礼仪知识。礼仪是人类社会发展的产物，是一个国家、民族的社会风貌、道德水准以及文明程度的重要标志，也是衡量一个人思想觉悟、道德修养以及文化教养的重要标志。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：高等职业教育财经类创新系列教材：文明礼仪》以国家劳动和社会保障部《职业技能鉴定标准》为依据，以教育部《职业学校新教学大纲》为基础而编写，《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：高等职业教育财经类创新系列教材：文明礼仪》共八章，主要包括学生礼仪、仪容礼仪、着装礼仪、行为举止礼仪、社交礼仪、就餐礼仪、求职面试礼仪规范、企业礼仪规范摘编等。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：高等职业教育财经类创新系列教材：文明礼仪》力图通俗易懂、深入浅出、讲求实用。

礼仪是人生的必修课，是社会交往的通行证。本教材将按照认知规律系统地介绍社交礼仪中的仪表礼仪、日常交往礼仪、宴请礼仪、涉外礼仪等基本常识，为学生更好地学习和从事各类专业打下良好的人文基础；同时，本教材还将突出形体训练的重要性，力图启迪学生智慧、陶冶学生情操、培养学生情趣，使其具有鉴赏、表现形体美的能力。全书共分上下两篇，共9章，主要内容包括：社交礼仪概述、仪表美、日常交往礼仪、实务礼仪、三姿训练、美容化妆、形体舞蹈训练、社交舞蹈以及健美操等。

《高等职业教育文秘专业国家“十一五”规划教材：现代职业礼仪》结合多所高职高专院校的教学经验和礼仪课程的教学实践，参考了大量有关国内外礼仪方面的书籍和资料，分析、归纳、总结了中外礼仪方面的新老知识，收集较多的案例来进行讲解。全书共分十一章。第一章介绍了礼仪的基本概念，礼仪的特征、原则、作用以及国际礼仪通则；第二章至第十章详细介绍了人际交往中所应遵守的礼仪规范，包括言谈礼仪、仪容仪表礼仪、举止礼仪、日常基本礼节、餐宴礼仪、涉外礼仪、谋职礼仪、习俗礼仪、宗教礼仪；第十一章介绍了现代公关礼仪的职业道德修养。本书集科学性、系统性、实用性和可操作性为一体，是一本较有特色的礼仪教材。本书可作为各高等职业学校、高等专科学校、成人高校以及民办高校的相关专业的通用教材，也可作为有关专业人员如机关、企事业单位公关人员和文秘人员的岗位培训教材，或作为社会读者的自学读物。

《高职高专“十一五”规划教材：现代礼仪》从大学生生活的方方面面着手，力求为大学生日常生活提供全面、系统的礼仪指导。具体涉及礼仪概述、个人礼仪、校园礼仪、公共场所礼仪、社交礼仪、职场礼仪、涉外礼仪、礼仪习俗常识及礼仪文书写作等内容。《高职高专“十一五”规划教材：现代礼仪》既可作为高职高专院校通识课的教材，也可作为社会推行市民素质教育的参考书或培训教材。

《“十一五”行政机关公务员培训纲要》（以下简称《纲要》），明确了“十一五”期间行政机关公务员培训工作的指导思想、总体要求、基本目标、主要任务和保障措施，提出“十一五”期间要把全体公务员普遍轮训一遍。《纲要》提出，“十一五”期间要抓好六项主要任务，即围绕提高思想政治素质，加强政治理论培训；围绕能力建设，进一步深化四类培训；围绕提高政府行政效能，加强公共管理核心内容培训；围绕建设社会主义新农村和促进社区事业协调发展，加强基层公务员培训；围绕贯彻落实西部大开发、振兴东北地区等老工业基地和促进中部地区崛起等有关政策，继续加强公务员对口培训；围绕建设高素质、专业化公务员队伍，继续抓好学历学位等教育培训。《纲要》同时强调，“十一五”期间公务员培训要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照整体推进、重点突出、按需施教、科学管理的方针，以制度建设为基础，以能力建设为主题，全面加强公务员培训工作，不断提高公务员整体素质和为人民服务的水平，努力造就一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供重要的政治保证、组织保证和人才保证。

礼仪是人类文明的表征，是一个民族内在精神文化的彰显。礼仪元时不在，礼仪无处不在。个人若不按礼仪行事，就会被认为无知；组织如没有遵守一定的礼节，会被认为无礼；一个国家在风云变幻的国际交往中如不按照国际礼仪惯例行事，就得不到应有的尊重和信任，更无法立足于世界强国之林。正如大思想家荀子言：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼仪作为人类道德的外在表现，是调节人际关系的重要手段，也是社会人的必修课。英国哲学家约翰·洛克曾说：“礼仪是在他的一切别种美德之上加上的一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切与他接近的人的尊重和好感。没有良好的礼仪，其余的一切成就都会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。”《知书达礼：交往与礼仪》一书在吸纳众多礼仪用书精华的基础上，以简明致用为宗旨，集知识性和实用性为一体，以案例为引领，通过案例点评解读进而图文并茂地给出礼仪指引，力求趣味性和操作性并存，可读性和便捷性同在。《知书达礼：交往与礼仪》是高校和各类职业学院素质教育的教材，也是各类成人职业培训的用书，更希望成为现代人案头必备的礼仪宝典。

《广州市公务员礼仪手册》是广州首本公务员礼仪教材，全市机关单位将以此为教材广泛开展职业道德和文明礼仪教育。该书共分五个篇章，约2万字，较为全面地对机关工作人员在着装仪容、沟通接待、人际相处、公务活动、外事交往等方面的礼仪作出了规范和指引。这本手册不仅可作为广州公务员礼仪的教科书，对全省乃至全国公务员也有教育意义。

《新编礼节礼仪三文治》突出体现了现代礼仪的文化品位，对从事外经，外贸等商务活动或进行一般社交活动具有较强的指导性，适合于高职高专各专业学生作为选修教材，也可作为广大读者自学礼仪的读本。关于礼仪方面的书籍不少，但当您打开这本书，就会觉得此书绝对有独到之处，值得一读。其采用新颖的编写手法（即将每章节中的重点词汇、常用短语以英文的形式出现在汉语句子中，就像用两片面包夹着肉，蛋、奶酪制成的快餐），巧妙地将知识性、趣味性融为一体，使学生在轻松愉快的环境中既获得了礼节礼仪的相关知识，同时又丰富了英语的词汇。