人在职场
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大学生职业生涯规划庄明科,谢伟 著《大学生职业生涯规划(第2版)》作为大学生职业生涯规划课程的教材,旨在将对学生的职业指导工作引入教学一课堂,以规范、科学、专业的课程教学为学生提供系统、全面的职业生涯规划辅导,帮助他们更好地规划大学生活,提升综合素质,为未来的职业发展奠定良好基础。《大学生职业生涯规划(第2版)》共分为13课,一课为对本课程的简要介绍,第二到五课主要在于引导学生加深对自身的了解,对自己的性格、兴趣、能力、价值观形成一个较为具体的了解,为进行自身的职业生涯规划奠定基础。第六课为对工作世界的简要介绍,第七到十课为基本的职业能力介绍。《大学生职业生涯规划(第2版)》的后三课则是介绍了一些求职和面试技巧,以及职场适应等毕业生即将面临的现实问题。《大学生职业生涯规划(第2版)》不仅能作为普通高等院校大学生职业生涯规划课的教材,还能够为普通读者提供职业规划方面的参考。
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职业礼仪与形象设计杜巍 编《职业礼仪与形象设计/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》内容由五个篇章组成。即(一)行为举止礼仪;(二)社会交往礼仪;(三)社交情感礼仪;(四)仪容仪表礼仪;(五)中外风俗礼仪。《职业礼仪与形象设计/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》蕴含着深邃的教育思想、审美的修养理念和通俗的训练方法,内容从校园到职场,从职场到社会,从社会到家庭,使学生迈进美丽的校园就能得到礼仪的熏陶、审美的陶冶,心灵的荡涤。在学礼仪、知礼仪、用礼仪的良好氛围中成长成才。《职业礼仪与形象设计/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》结合高等教育特点,以教育引导为主,以素质教育为主线,以礼仪修养为根本,以校园礼仪为切入点,贴近学生、贴近实际,立足现实、着眼未来,力求做到内容与形式新颖,理论与实际结合,突出实用性、针对性、趣味性和可操作性。注重礼仪常识的普及与礼仪举止的训练,强化素质教育,在理论和实践上对学生具有指导作用。《职业礼仪与形象设计/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》适合应用性、技能型人才培养的高等院校使用,也可作为各类学生礼仪修养用书。
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人生七彩虹史振钧,古灵 著《人生七彩虹——〈高效能人士的七个习惯〉的中国实践》将美国著名管理学大师史蒂芬?柯维《高效能人士的七个习惯》中“七个习惯”的理论和中国实际情况相结合,通过大量的、生动丰富的工作、生活事例,运用思维导图,并穿插多篇精彩漫画,从中国的实践层面来诠释七个习惯,告诉大家培养主动积极、以终为始、要事diyi、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新的好习惯,实现个人进步,创造高效能的人生。
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大学生涯与职业发展张德伟,陈燃《大学生涯与职业发展》围绕高校学生发展的实际需求,结合新时代“两个一百年”契机下我国职业变化的新要求,挖掘学生自身潜质,引导学生更加有效地把握大学的生活和学业。《大学生涯与职业发展》结合大学生成长需求将生涯理念贯穿生活实践的具体操作,同时兼顾不同高校办学理念和人才培养特色的实际需求,力求编写符合大多数高校学生成长发展路径的生涯规划教材。
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这次会用批判性思维了日本顾彼思商学院 著,张叶秋晓 译本书是日本顾彼思商学院久负盛名的经典工商管理教材,也是集经管知识、职场对策、思维提升和自我管理于一体的批判性思维入门书。 本书不是空谈理论,而是力求授读者以批判性思维工具:即从搭建宏观理论框架,进行正确的逻辑推理,到把握、解释现实情况,准确判断因果关系,再到建立假说和自我验证。 本书的每一章节都采用与课堂相似的案例教学法,首先描述某一公司面临的具体问题,设想“如果你是该公司的管理层,你该怎么做、为什么”,然后列举工作中常见但并不理想的处理办法,最后演示如何用批判性思维来分析、思考,最终解决这个问题,并通过准确的口头表达或撰文,让他人理解自己的观点。同时,本书也会指出各种工作场景中常见的思维误区。 作为日本深受欢迎的在职培训机构,顾彼思商学院深刻了解商业领域,拥有二十余年的教学经验。他们认为,商务人士需要的不仅是知识,还需要掌握看清问题本质的逻辑思考能力;同时,要能将思考结果通俗易懂地表达出来或落字成文,准确地传达给他人;面对不同意见,要能客观分析产生分歧的原因。这些能力都是当前职场人士普遍欠缺的。熟练掌握批判性思维,不止在职场,在日常生活中也能够受益。
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学而思故事 首次公开讲述学而思成长跃迁学而思教研中心如果你是一个学员,从中可以重温那些难忘的求学时光 如果你是一个家长,从中可以了解学而思的理念、教研与师资 如果你是一个教育人,从中可以知晓学而思成长的秘密和行业担当 如果你是一个媒体人,从中可以认识一家低调前行多年的教育企业 如果你是一个政府人士,从中可以看到民办教育在满足教育多样性方面的探索
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大学生求职技能训练刘明生 著随着高等教育的大众化,高校毕业生的数量迅速增加,高校毕业生就业问题日益突出。加强对大学生的就业指导,使广大毕业生了解就业形势,把握就业政策,转变就业观念,掌握求职技巧,实现顺利就业,显得尤为重要和迫切。《大学生求职技能训练(第2版)》系统地讲解了就业的形势与政策、就业的程序与路径、求职的技巧与方法、权益的争取与保护。与其他就业指导类书籍相比,《大学生求职技能训练(第2版)》的显著特点是:用带有故事情节的职校生求职的典型案例代替理论说教,具有可读性;将学科知识凝练为技能训练项目,在训练中培养职业素质,提高求职能力。
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格局何权峰 著格局指一个人的眼界、胸襟、胆识等心理要素的内在布局。再大的烙饼也大不过烙它的锅。只会盯着树皮里的虫子不放的鸟儿是不可能飞到白云之上的,只有眼里和心中装满了山河天地的雄鹰才能自由地在天地间翱翔! 其实人生的格局就在你怎么看自己,在你所认识的人,在你说的每句话,在你给人的感觉,在你做事的态度,在你经历的遭遇,在你的每个念头,在你的所作所为。本书共有48个思考题,帮你更深层地了解自己,从而改变思维方式,调整处事格局。
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大学生职业生涯规划与就业创业指导薛恩忱 编《大学生职业生涯规划与就业创业指导(第2版)》以行动导向、任务驱动、基于工作过程的“工学结合”为设计理念,遵循“贴近实际,讲究实用,追求实效,有所创新”的基本思路,体现了系统性、全面性和实用性的特点,既是一本引导大学生自我职业生涯规划与就业创业指导方面的教材,又是一本“品德教育,立德树人”的有益读本。
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新时代大学生就业创业指导温丽萍,刘玲,仲泓宇 编就业创业指导已成为高职院校学生的一门必修课程,各个学校对该课程的开设形式多样,除开展课堂教学外,有的结合网络视频教学,有的结合实践模拟情境教学,还有的邀请校外尤其是企业专家开展讲座等。但是编写一本具有较强针对性,实用、适用的,适合高职学生就业创业的指导教材,就需要熟悉了解高职教育特点和高职学生特质的经验丰富的专门人员来完成。高职学生就业创业指导教材不同于普通的专业课程教材,一方面要具有时代性,能够与时俱进,根据国家政策、就业创业形势,不断调整内容;另一方面要贴近实际,贴近学生心理,选择让高职学生喜闻乐见的案例,令其易于接受。基于这样的认识,根据《新时代大学生就业创业指导/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》新的就业创业形势,在教材的编写过程中,借鉴了一些优秀就业创业指导书籍的理论和观点;另外,还在《新时代大学生就业创业指导/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》中加入了很多与学生就业及创业相关的实际案例。参与《新时代大学生就业创业指导/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》编写的教师,常年从事一线就业创业指导工作,大都具有职业指导师、职业规划师或创业指导师资格,有着丰富的工作经验。《新时代大学生就业创业指导/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》共分10章。