书籍详情

创新创业线下活动教程

创新创业线下活动教程

作者:汪红梅 编

出版社:西北农林科技大学出版社

出版时间:2019-12-01

ISBN:9787568307710

定价:¥28.00

购买这本书可以去
内容简介
  本书从创业教学的时代意义和现实需求出发,概述了创业教学线下活动及思维训练等相关内容。全书共分为五章,第一章主要内容是论述破冰、盲人摸象、同心杆等六种引导性线下教学活动,第二章着重于论述缴发学生创新思维的教学活动,第三章介绍了八种具有创意的教学活动,第四章聚焦于提升创业能力的教学活动,最后一章综合上述几章内容设计了四种综合性教学活动模式。全书展示了多种创业教学活动的背景介绍、实施步骤和注意事项,理论部分简明扼要,实操部分详尽明晰,具有较强的系统性和实操性。
作者简介
暂缺《创新创业线下活动教程》作者简介
目录
第一章 快速进入课堂状态
方法一:“破冰”教学活动
一、“破冰”定义
二、“反口令破冰”的程序
三、“花式抢可乐瓶破”的程序
四、“破冰”注意事项
五、“破冰”拓展游戏
方法二:拓展人际关系教学活动
一、拓展人际关系的理论架构
二、实施步骤
三、背景资料
方法三:“角色扮演”教学活动
一、“角色扮演”定义
二、“角色扮演”的实施
方法四:“瞎子走路”教学活动
一、背景故事
二、信任关系的定义
三、“瞎子走路”的程序
方法五:“盲人摸象”教学活动
一、“盲人摸象”的简介
二、“盲人摸象”的目的
三、“盲人摸象”的程序
四、可能出现的情况
五、“盲人摸象”的注意事项
方法六:“同心杆”教学活动
一、“同心杆”简介
二、“同心杆”的目的
三、“同心杆”的程序
四、“同心杆”反思
五、要点把握
六、“同心杆”注意事项
第二章 激发学生创新思维
方法一:“头脑风暴”教学活动
一、“头脑风暴”定义
二、“头脑风暴”的激发机理
三、“头脑风暴”的实施
方法二:“收敛思维”教学活动
一、关于“收敛思维”的定义
二、“收敛思维”的训练目的
三、“收敛思维”的实施
方法三:“逆向思维”教学活动
一、“逆向思维”定义
二、“逆向思维”的类别
三、“逆向思维”的实施
四、“逆向思维”训练
方法四:“思维导图”教学活动
一、“思维导图”的定义
二、“思维导图”应用价值
三、“思维导图”的程序
四、“思维导图”示例
方法五:“情景式”教学活动
一、“情景式”教学简介
二、“情景式”教学基本方式
三、“情景式”教学的程序
四、案例:商业路演模拟
五、案例:“你来当老板”创新课堂
第三章 创新课堂教学形式
方法一:“黑匣子”教学活动
一、关于思维方法的小知识
二、“黑匣子”的定义
三、“黑匣子”的实施
方法二:运用“沉浸理论”的教学活动
一、关于“沉浸理论”的小知识
二、“沉浸理论”定义
三、“沉浸理论”的运用
方法三:“把答案画出来”教学活动
一、“把答案画出来”教学方法的特点
二、“把答案画出来”的实施
三、案例:画出商业模式
方法四:“转述锻炼”教学活动
一、“转述锻炼”的定义
二、“转述锻炼”的机理
三、“转述锻炼”的实施
四、案例:转述“苹果公司的销售模式创新”
方法五:“讨论重大事件”教学活动
一、“讨论重大事件”定义
二、讨论式教学的优势
三、“讨论重大事件”的实施
四、重大事件阅读
方法六:“民意调查”教学活动
一、“民意调查”定义
二、“民意调查”的实例
方法七:“小组评审”教学活动
一、“小组评审”定义
二、“小组评审”的程序
方法八:“案例式学习(CBL)”教学活动
一、“案例式学习”定义
二、“案例式学习”的实例
第四章 培养学生创业能力
方法一:“与企业家沟通”教学活动
一、“与企业家沟通”教学活动的定义
二、“与企业家沟通”教学活动的实施
三、“与企业家沟通”教学活动的实例
方法二:“寻找商业创意”教学活动
一、“寻找商业创意”定义
二、“寻找商业创意”的目的与效果
三、“寻找商业创意”的程序
四、“寻找商业创意”案例
方法三:“热气球辩论”教学活动
一、“热气球辩论”定义
二、“热气球辩论”的目的及效果
三、“热气球辩论”示例
方法四:“电梯行销”教学活动
一、“电梯行销”定义
二、“电梯行销”的实施
方法五:“五元钱营销”教学活动
一、“五元钱营销”的定义
二、“五元钱营销”的实施
方法六:“7天营销”教学活动
一“校园营销”定义
二、“7天营销”的运用
三、“校园营销”比赛活动参考
方法七:“广告宣传”教学活动
一、“广告宣传”教学活动的定义
二、“广告宣传”教学的实施
第五章 线下综合实操活动
方法一:“沙盘模拟”教学活动
一、“沙盘模拟”的定义
二、“沙盘模拟”教学活动的程序
三、“沙盘模拟”教学活动的实例
方法二:“项目式学习(PBL)”教学活动
一、“项目式学习(PBL)”的定义
二、“项目式学习”的机理
三、“项目式学习”设计
四、“项目式学习”案例
方法三:“沙漠掘金”教学活动
一、“沙漠掘金”介绍
二、“沙漠掘金”目标
三、“沙漠掘金”说明
四、“沙漠掘金”制胜的秘诀
方法四:“采访创业者“教学活动
一、”采访创业者“活动的要点介绍
二、”采访创业者“的要求
三、采访视频制
猜您喜欢

读书导航