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本书针对时间和日程管理、收拾整理、手账笔记备忘的窍门、数据整理方法、任务处理、拟制文件、信息搜集等11个主题，详细解读并提出明确的改善方法，从根本上预防并避开你在工作中反复出现的失误，让你走出工作的困境，转败为胜！

处在人生转折点的你，还在像以前一样工作吗？还是每天过着充实而忙碌的生活吗？在照顾39岁患上癌症的妻子和自闭症的长子的同时，登上东丽株式会社研究所社长之位的佐佐木常夫，将为您全面揭秘他的高效工作法，让您的工作生活大升级！ 本书的精髓在于教您开启断舍离思维方式，当舍则舍，为您的工作做减法！佐佐木常夫作为一位管理经验丰富的上司，结合自己在商场中打拼多年的高效工作法，以建议谈心的口吻来写作，把职场中热门的话题向您娓娓道来。例如，团队协作应注意什么问题，如何构筑和谐的人际关系，如何合理地安排时间，如何平衡工作与家庭的关系，等等，让您在不知不觉中，把本书的建议与自身以往的工作经验结合起来，学会抓住要点，拒绝拖延，全面提升您的工作效率！ 本书正是佐佐木常夫献给处在人生转折点的您！也许，在接下来的10年或者20年里，您会更有信心与力量继续奋斗，勿忘初衷，坚守本心，最终收获累累硕果。

阿斯伯格综合症人群，是一个比自闭症患者更普遍但更没有受到关注的人群。他们往往显得不合于俗世而孤独，但他们有着趣味盎然、与众不同的内心世界，更有属于自己的才赋和能力。然而阿斯伯格的障碍会让他们在职场遭遇各种阻碍，甚至找工作都困难重重。本书探讨这个人群在职场遇到的问题并给出各种实用建议。一方面以阿斯伯格人群的视角切入，帮助他们理解职场，学会如何扬长避短，解决社交困境；另一方面，也帮助雇主和阿斯伯格的亲友了解这一人群，明白如何帮助他们融入职场、发挥所长。本书旨在帮助阿斯伯格人群认识自我、融入时代，也帮助社会关注和尊重特殊群体的心理需求。

全网300万粉丝追捧的理想人设打造术尽在此书！在短视频时代，如何从“完美人设”进阶“真实人设”？本书详细阐述了塑造人设的7大必备技能：如何快速提升专业技能；学习高效阅读，掌握更多知识；如何打造自己才外形；怎样讲好自己的故事；如何写出好内容；怎么作一场打动人心的演讲；如何开拓弱关系。另附6类常见案例，创业者、运营喵、程序猿、设计狮、产品锦鲤、市场汪都可以跟着做！凭借这本切实可行的职场指南，用人设力撬动思维变现，开启你的超车人生！

本书共分为四章：第一章为体育创业相关研究；第二章是体育网络创业模式改革研究，内容包括“互联网+”背景下体育网络创业意愿分析、云平台下体育产业公共服务路径以及体育产业类微信公众号创业模式的发展；第三章为体育团队创业模式改革分析；第四章阐述体育其他创业模式改革探究，了解兼职创业现象及实训创业模式、分析比赛双轨制创业模式改革趋势。笔者对体育创业模式的改革进行研究，希望相关内容可以助力我国体育人才的可持续发展和创业模式创新，使我国体育行业能够蓬勃向上、欣欣向荣。

刚刚入职，想快速适应职场的新人； 工作两三年，渴望实现升职加薪的白领； 工作五年以上，希望突破职场天花板的中层； 工作十年以上，亟需突破职业瓶颈的中年管理层； 需要通过提升工作能力，来获得领导赏识的职场小自； 力求通过改善人际关系，来拓宽职场发展路径的上进青年。 这本书首先会带你认识职场发展的基本道理，然后将职场发展的重要因素讲给你听，最后，针对不同的性格，指明具体的职场发展策略，帮助每一个人找到适合自己的职场进阶之路。

教材在扼要介绍生涯规划理论的基础上，深入论述了医学类院校大学生认识自我和社会、规划理想人生的步骤、方法和必须具备的专业条件，详细阐述了医学类院校大学生求职与就业时需要注意的事项和准备工作以及应享受的权利和履行的义务。

《职业素养习养教程》依据人的全面发展理论，遵循职业教育规律、技术技能人才成长规律和学生身心发展规律，按照新时代职业教育学生职业素养培养总体要求，从闲暇教育的视角，通过学生对闲暇时间的有效管理，构建基于第二课堂的学生职业素养习养活动性课程体系，围绕学生的理想信念、思想意识、道德情操、行为规范、精神品质等进行系统规划，共设置“理想信念、规矩意识、诚信品质、劳动品德、团队精神、工匠精神、进取意识”等 7 个章节、28 个素养点，每个章节拟设“箴言警句、素养感知、知识学习、案例研讨、习题测试、活动设计、养成记录”等 7 项内容，素养点和案例选取遵循“实践性、职业性、人文性、开放性、多样性”原则，引导学生从感知体验到感悟反思再到实践养成，由浅入深、由表及里，逐步推进，通过看、学、思、做、测、评等多种习养途径，并配套开发学生职业素养养成信息管理系统，记录学生职业素养习养过程性成效，培养学生坚定的职业理想、规范的职业行为、良好的品德修养。

本教材的编写旨在进一步落实“立德树人”的根本任务，以社会需求为导向，遵循医学教育规律，着力培养合格医药卫生人才。教材内容包括职业生涯规划和就业指导的理论知识、案例分析、应用技巧，以及有关创业就业的**政策、法规，从课程设计、内容选择、实操要求等方面力求体现医学专业的需求，有较强的针对性、指导性、可读性和可操作性，能有效促进医科院校学生全面认知自我、正确评估环境、合理确定目标、理性职业选择与科学规划发展，激发学生内生动力，充分发挥自身主观能动性，全面提升人才培养质量和就业竞争力。本书适合医科院校就业教育教学使用，也可作为开展各类就业指导培训的教材和相关人员自主学习的参考书。