AI不仅能够提高工作效率，还将改变工作性质，打破职场生存法则。AI时代，什么样的人会被淘汰？AI时代，如何进行自我提升，更好地抓住就业机会？这是本书重点探讨和要解决的问题。本书共分为7章，分别从AI引发的工作变革、如何应对AI时代的失业危机以及AI时代不会被淘汰的5种能力（专业**、人际交流、组织管理、人机协作和终身学习）进行分析和介绍，帮助读者在AI时代建立正确的职场观，掌握AI时代必备的工作技能，成为AI时代不可或缺的人才！《无惧AI的5种能力：人工智能时代的职场生存手册》适合即将步入职场的学生和初入职场者阅读。

本教材主要面向参加职业技能鉴定考核的从业人员、质量督导员、考评员、职业技术院校学生以及机关事业单位技术工人而编写，是职业技能鉴定考核与培训通用教材之一。主要内容包括职业道德的特征、作用、核心思想、指导原则、主要范畴、行为规范和行为选择、行为评价、行为修养等基本知识。本版教材追踪改革开发事业的深入发展，特别是党的十九大以来的新变化对第三版教材的内容作了修改、补充和完善，使本教材更具科学性、创新性和适用性。本书还可作为各职业从业人员进行自我职业修养的参考用书。主要内容包括职业道德概述、职业道德的主要范畴、职业道德行为规范和职业道德修养等，书后附带5套模拟试卷及答案.

《大学生职业发展与就业指导》根据就业市场对复合型技术技能人才的需求，针对大学生求学、求职、择业、就业、发展过程中所面临的问题，从职业规划、职业素养、就业指导三个维度，以就业形势与政策、职业认知与择业、自我认知与择业、职业生涯与规划、职业意识与培养、职业道德与养成、职业能力与提升、职业礼仪与训练、就业准备与实践、就业求职与技巧、就业权益与保护、毕业实习与入职为内容体系，帮助大学生全面提高综合就业竞争力与发展能力，成功实现就业创业。《大学生职业发展与就业指导》充分体现“教学做一体”的思想，以能力为目标，以学生为主体，以活动为驱动，注重以学生为主体的探究式学习，理论概述“适度、够用”，多媒体教学资源满足“随时随地，移动学习”，游戏活动设计促进学生“动脑动口动手”，融理论、实践、趣味与创新于一体，既便于教师授课，也便于学生自学。《大学生职业发展与就业指导》既可作为高职高专院校、应用型本科院校职业发展与就业指导课程教材，也可作为社会青年自主学习的参考用书。

《高职生职业生涯规划》内容契合教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》等文件要求，吸收了当前职业生涯教育的新观点、新理论、新方法，按照“精简概括，突出重点，贴近实际，特色鲜明”的方针，重点介绍了职业生涯唤醒、职业自我认知、职业环境探索、职业生涯决策、职业生涯管理等内容。《高职生职业生涯规划》既可作为职业院校开设职业发展教育课程的教材，也可为社会人士学习提供参考。

本书结合新形势、新任务，贴近实际，贴近大学生，体例新颖，内容翔实，具有鲜明的时代性、很强的针对性和可操作性，并针对大学生“就业指导”课程教学的实际需要，帮助大学生认识自己、了解职场、合理定位职业目标，使大学生了解劳动力市场和国家的就业政策，教导学生搜索就业信息，制作求职简历，掌握基本的面试、签约技巧，调适求职心态，初步形成职场适应能力，最终实现帮助大学生顺利走向社会、走上工作岗位的目标。本书适合各类高等院校学生使用，对广大青年学生提升自我素质、提高就业适应性具有良好的指导作用，对从事大学生就业指导的教师和有关人员也具有较高的参考价值。

本教材学习内容设计包含：大学生活与职业生涯规划、自我认知、职业生涯规划及评估调整、就业能力提升、求职过程指导、就业形势政策与权益保护以及职业适应与发展，共7个课题。按照“紧贴国家政策”、“紧贴职场动态”、“紧贴学生需求”的设计要求进行内容选取，部分内容以案例、任务实现的形式进行组织。通过对职业生涯的认知和规划，帮助学生建立对职业生涯规划的合理认识，指导学生制定自我职业生涯规划；通过积极挖掘学生自我成长、成才潜能，制定大学学习行动计划，指导学生积极塑造自我，提高自我专业技能；通过对就业能力的培养和求职技巧的职业，提升学生综合竞争力。在任务、项目实现中掌握相关知识技能，达到知识、技能、素质的综合培养目标，促进学生全面发展和终身发展。

本书根据高职生这一群体的特点和求职择业的需要，由多年从事就业指导的教育工作者、人才市场和社会保障部门的专家、著名企业的人力资源管理人员等参与编写。本书全面介绍了就业准备、如何打造实力、求职的方法和技巧外，还结合市场经济的新环境，就大学生如何做好职业生涯设计、如何维护自身权益、如何把握第一份岗位、怎样走创业之路做了系统阐述。

职业生涯规划不可能做到科学和精确，也不能预言将来要发生什么，它只是一种用来思考的工具——思考未来为了取得希望的结果而现在该做些什么。《大学生就业指导与职业生涯规划（第2版）》遵循“以学生为本”的原则，着眼于社会的发展，立足于学生的现状，从大学生的自我认知开始，进行个性特征、兴趣爱好、价值观和能力特征等方面的探索，进而了解社会，进行职业探索，明确阶段的目标，明确人生的终极目的，做出人生规划，最后落脚于对成功人生最为关键的几个要素的管理上。未来规划应立足于当前，在青年时期就要做好管理，以便让自己实现有价值的人生。《大学生就业指导与职业生涯规划（第2版）》不仅可以作为大学生职业生涯规划和就业指导方面的教材，也可以作为广大青年规划人生的重要参考书，还可供从事职业生涯规划咨询方面的人士使用。

《大学生顶岗实习与就业指导》以全面提升大学生的职业生涯规划与就业能力为宗旨，结合当前的就业形势和政策，以及高等教育改革和现代职业发展的特点，把职业生涯规划与就业指导贯穿于大学生活的始终，致力于创建一个新型的大学生职业生涯规划与就业指导体系。

本教材是职业素养领域的创新教材。在企业调研的基础上，本教材结合职业院校毕业生的真实案例，根据企业对高职人才的要求编写而成。学生通过本教材的学习，能够了解社会、了解职业、了解自己，树立精益求精的职业精神，形成忠诚、勇于承担责任等符合时代要求的职业态度，树立正确的职业理想，掌握职业意识培养的途径和方法，学会职业习惯养成的方法，塑造良好的职业形象，为逐渐成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下扎实的基础。 本教材内容结合企业实际，案例丰富，图文并茂，便于学生阅读。教材安排了情景再现、实践园地、素养训练等内容，可帮助学生按照企业要求训练自身职业素养。