《职场沟通技巧（第2版）/21世纪高职高专规划教材·通识课系列》注重教学内容实践性与应用性相统一，根据工作岗位和工作任务，基于项目化模式设计教学内容和知识板块，并吸纳企业真实案例，使得在教学过程中，教师的“教”更贴近工作岗位实际，学生的“学”更有针对性和实用性，引导9币生“教”“学”“做”“评”融合，开展“全方位动态体验式教学”，从而引导学生潜移默化地养成良好且开放的沟通心态，切实地锻炼和提升职场沟通技能。

本书从六个维度出发——人生设计、工作技能、思维习惯、学习方法、学习技能、职业规划，打造全方位高效解决方案，解决初入职场的所有可能面临的问题，帮助职场新人在工作、学习和生活上都能够快人一步，高效获取成功人生。 两大核心：配置资源（资产规划、工具运用、外包）和成长策略（信息获取、思维修炼、提升记忆、学历提升、应试技艺、习惯养成、职场策略）。 三大场景：生活（规划安排）、工作（职场技能）、学习（个人提升） 最终实现：使用高效方法快速解决生活、工作和学习中的问题，并获得三者的平衡。

本书是专门针对大学生就业进行辅导与帮助的一本应用型本科实用教材。全书分五个专题，共十章，第一章大学生就业形势；第二章大学生就业政策；第三章大学生基本的就业能力；第四章大学生毕业去向分析；第五章就业信息的搜集和使用；第六章求职材料的准备；第七章大学生就业的心理准备；第八章笔试技巧；第九章面试技巧；第十章就业法律常识。为方便教学，每章除设有本章导读、内容提要、关键词、练习与思考外，还设计了案例分析、资料链接等板块，以求教学更加生动、活泼，增强实用性。

身处瞬息万变的世界，你每天都在面临竞争与挑战。 还有哪些被忽视的力量，阻碍你在职场上取得更大的成就？ 掌握什么样的法则，才能让你和你的同事们携手取得成功？ 清零、扩展、鼓励、参与——只需简单4步，从今天开始行动，重拾被你忽视已久的力量，构建人人都能“共赢”的理想职场！

《大学生职业生涯规划/高等职业教育iPraclass新形态教材》主要介绍如何正确地规划个人的职业生涯，积极主动地适应社会发展的需要；让大学生学会调整自己的心态，摒除就业之初的焦虑与困扰；在激烈的职场竞争中学会审视职业内外部环境的变化，调整自己前进的步伐，成为受企业欢迎的现代职业人。文中援引了大量紧密结合实际的案例，可以使大学生由被动接受变为主动思考，从而深化理论学习，更好地理解并掌握理论、原理或概念。《大学生职业生涯规划/高等职业教育iPraclass新形态教材》有关内容均是目前关于职业生涯及职业生涯管理的新热点和前沿知识，更能反映时代对大学毕业生的新要求，能有效地帮助大学生提高自我职业生涯规划的能力。《大学生职业生涯规划/高等职业教育iPraclass新形态教材》涉及职业生涯发展的多个方面，对职业生涯的每个阶段都展开了深入的探讨，并在文中加入大量的职业测评。《大学生职业生涯规划/高等职业教育iPraclass新形态教材》融理论与实践为一体，为学生提供了具有操作性的指引。书中加入了职业生活中颇具代表性的“小案例”，能够扩展知识面的“小贴士”，以增强学生的学习兴趣和学习效果。语言通俗易懂，尽量减少了枯燥、抽象的理论灌输。

《职场沟通实务（第3版）》共分15个项目。项目1 至项目7 为职场沟通基础，主要介绍和训练学生沟通的基本技能，包括职场沟通概述，沟通筹划，职场交往礼仪，观察和倾听，语言沟通与非语言沟通，赞美、妥协和道歉，说服、求助和拒绝；项目8 至项目15 为职场沟通技能，包括求职和初入职沟通，平行沟通，上行沟通，下行沟通，客户沟通，会议沟通，电话沟通和网络沟通、当众发言。与同类教材相比，本书既重视原理的讲解，也重视技能的训练，适用对象明确、内容新颖全面、实践操作性强。为了突出实用性和实践性，本书加入了大量的案例，并在每个项目后安排了实训项目，便于启发学生的思维，培养其分析、解决实际问题的能力。

现实生活中，不管你给老板打工，还是自己做老板，要在工作中做到得心应手、游刃有余，你需要哪些必备之能力？如何提升和强化这些能力来促进职业发展和个人进步，并拥有一个美好人生？作者基于二十八年不同企业、不同岗位的职业经历，将人生在世的全部活动归结为三件事——思考、行动和互动，进而提炼出职场必备和常用的三大基础能力、三大基本素质和一个核心竞争力，构建出一个简洁有力、逻辑严谨的职业发展胜任力模型。本书对该模型的结构、机理和内涵进行了深入细致的论述，对其中每个能力和素质模块运用到的方法和工具进行了详细介绍，为即将踏入职场的青年学生和迷茫多年的职场“老鸟”提供了一个自主修炼的详尽指引，对每一个职场与非职场人都有极大的指导作用和参考价值。

《高职生求职指导》遵循“以学生为本”的原则，着眼于社会的发展，立足于学生的现状，以进入职场的时间序列展开，内容覆盖从就业准备到笔试、面试及入职后的职场适应，指导毕业生就业和职场发展的全过程。《高职生求职指导》从实际出发，注重理论联系实际，观念教育与实践技能训练并重，指导性、针对性较强，使高职生一方面能树立适应当前形势又立足长远发展的就业观念，另一方面也能获得就业的基本知识，提高就业能力。《高职生求职指导》不仅可以作为高职生职业生涯规划和就业指导方面的教材，也可以作为广大青年规划人生的重要参考书，还可供从事职业生涯规划咨询的人士使用。

本书以大学生就业、创业指导为主线，结合美术类专业大学生这一群体的个性特点和专业特色，参考国内外就业、创业指导的做法，以理论分析和案例指导并举为编写原则，共分8章，即大学生的就业形势和政策、美术类专业的职业发展形势、适应大学生活与提升综合素质、大学生职业生涯规划、求职择业的方法与技巧、大学生创业、网络创业概论和职业艺术家指导，全面介绍了美术类大学生就业、创业的基本知识和技能。本书对于大学生，尤其是美术类专业大学生的就业和创业，具有较强的指导性。本书的读者对象为高校大学生及大学生就业与创业指导课程教师、辅导员，大学生就业指导工作人员等。

第2版教材紧扣教学目标，不仅系统地介绍了职业发展规划的理论和知识，还对教材结构进行优化，使内容依次递进，简洁明快。教材全程贯彻案例导入、头脑风暴、小组讨论、探索活动、心理测试等形式多样的教学活动，通过师生互动和学生与学生互动，激发学生学习和参与的积极性，使学生在“互动”中学，学中有思，思中有悟，悟后有行动，自觉树立职业生涯规划和发展意识，提升职业素养和生涯管理能力。教材内容结构的调整促使“灌输式”“说教式”的教学成为过去。教材由九个单元组成。第一单元为认识职业生涯规划；第二至第五单元为认识自我，包括我的价值观、我的性格、我的兴趣、我的能力倾向；第六单元为认识工作世界；第七单元为决策与行动计划；第八单元为生涯规划管理；第九单元为求职技能。