如今的求职方式已经发生了巨大的变化，迷宫一样的网络招聘信息让人眼花缭乱。你申请了无数职位，为每个公司量身定制个人简历，但似乎离自己理想的职位越来越远。 你需要一份工作，但不是任何工作。 你需要专业人士的帮助，为你提供源于经验的智慧——教你轻松浏览职业数据、劳动力市场和热门工作；告诉你应该追求什么、避免什么。 而本书为你提供了不止一位这样的专家的帮助。16位经验丰富的职业规划师针对求职跳槽以及职业生涯中各个阶段可能遇到的问题，在各自擅长的领域，用自己的专业知识给出了问题的解决方案，帮助读者用合适的方法找到适合的工作。 通过本书，你将会熟悉当下流行的就业前测试和评估，应对任何形式的面试。

《大学生职业生涯规划》始终秉持“立德树人”的理念，适应职业发展教育的需要，指导大学生正确地认识自我和职业世界，掌握职业生涯规划制订、管理和执行的方法。同时，本书将德育和思想政治工作贯穿其中，引导大学生树立正确的职业价值观，理解职业生涯规划对人生发展的重要意义，全面提升综合素质。本书不仅使大学生获得职业生涯规划相关的理论知识，而且激发大学生内在潜能，为职业生涯打下良好的知识、能力、素质基础。 本书共分六个部分，包括绪论、职业生涯规划概述、自我认知、职业认知、大学生职业生涯规划的制订、大学生职业生涯规划的管理与执行。本书各章节前设有“学习目标”“学习重点”“案例引导”“案例分析”，章节后设有“拓展阅读”和“思考与练习”，体例活泼，逻辑清晰，有较强的针对性和实用性。 本书可作为普通本科及高职高专学生职业生涯规划课程教材，也可作为广大青年学生自我提升的优秀读物。

本书主要讲述了在19世纪美西战争中，一个“把信送给加西亚”的传奇故事，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。一名年轻中尉——安德鲁·罗文在接到任务后，没有任何推诿，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了这件“不可能的任务”。把信交给了加西亚。

《大学生职业生涯规划与就业指导项目教程》主要针对高职高专院校注重实践教学的特点，将大学生职业生涯规划和就业实践需要掌握的知识点、扩展内容，和适合在课堂内开展的案例讨论、活动、任务、练习，以及课后作业等材料，参考认知信息加工理论的“信息加工金字塔模型”，按自我认知、职业探索、生涯决策的顺序来组织，并增加了求职相关知识与技能训练，就业与创业相关知识、政策信息等内容，用以支持按项目教学的方式来开展学习。《大学生职业生涯规划与就业指导项目教程》适用于高等职业院校职业生涯规划和就业指导课程教材，也可作为职业生涯规划社会从业人员的参考书。

《大学生就业指导》始终秉持“立德树人”的理念，针对大学生就业指导课程的实际需要，以求职择业为着眼点设计内容，同时将德育和思想政治工作贯穿其中，引导大学生树立正确的就业观和劳动价值观。本书不仅使大学生获得可持续发展的择业知识和求职技巧，而且激励大学生树立家国情怀，奋力建功立业，争做新时代有理想、有本领、有担当、有作为的新青年。 本书共分五章，包括就业形势与就业观念，就业途径与就业信息，就业材料与应试准备和就业协议、就业流程与权益维护以及职场适应与职业发展。本书各章节前设有“学习目标”“学习重点”“案例引导”“案例分析”，章节后设有“拓展阅读”和“思考与练习”，体例活泼，逻辑清晰，有较强的针对性和实用性，可作为本科及高职高专学生教材。

本书是高等职业教育教学用书，是在第二版的基础上修订而成的。 本书包括“唯有梦想不可辜负”“集合你的生涯能量源”“小小行动建构发展的生涯”“汇出你的职业地图”等四个模块，共十八个项目。本书融入了焦点解决理念，各项目均配有思维导图，运用了大量本校真实的生涯案例，设计了丰富的实践活动，可有效增加学生的职业生涯规划体验性。为了利学便教，本次修订更新了教学形态，部分资源以二维码形式提供在相关内容旁，增加了本书的可读性和实用性。 本书适合作为高等职业院校公共基础课教材，也可作为职场人士进行职业生涯规划的参考书。

拍卖行佳士得，每一年向全球招录实习生的名额仅为30人，但1999年这个规定为一人破了例。这个人就是《加分：脱颖而出的13个行为习惯》作者——莉迪娅·芬内特。芬内特主动联系到佳士得的实习生项目负责人，通过各种为自己“加分”的表现，争取到了第31个入职名额。之后的20余年她在佳士得一路晋升，最终成为高级副总裁兼国际战略伙伴关系总监，领导佳士得的全球600多家分支机构。芬内特认为在当今世界，每个人都有更多的机会进行动态、创造性、开箱即用的思考。在飞速发展的社会里，谁能够不断为自己“加分”，谁就是“不可阻挡”的。这和她的职场经历息息相关，她在佳士得逐渐打造出个人品牌，对他人产生深度影响，一步步掌控着自己的发展路径。她在书中分享了为自己“加分”的13个关键行为，包括掌握主动权、“推销”自己、自信表达、聚集能量、争取权益等。这些行为最终会成为一个人的处事工具，内化为个人发展的核心技能。此外，她还分享了30余位在商业、时尚、新闻、体育和艺术领域富有影响力的女性的成功案例。希望这《加分：脱颖而出的13个行为习惯》能提升你的信心，激发你的动力，帮助你规划自己的职业生涯，掌控自己的生活。

本书旨在对学生进行职业生涯教育和职业理想教育，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点确定目标，进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。本书内容简明扼要，可读性强，体例活泼，形式丰富多样，以体验式教学为主；同时收录了一些实际案例和近年来社会生活中的一些典型案例，既具有很高的借鉴性，又具有很强的趣味性。本书除核心知识的阐述外，还增加了思考题部分，通过提出问题，引导学生积极关注和思考。本书可作为高等院校在校生的教学用书，也可以作为人事管理者的参考用书。

教材以社会发展趋势和企业用人需求为基础内容，提炼为12个专题前置到校园教育体系之中，如《成长的翅膀》《个性场合与魅力》《时间统筹》《服务意识》《问题伴我成长》《企业生存记》等。本教材以职业院校教师能掌握职业素养课程的授课内容为目标，以培养学生的职业素养核心能力为出发点，以来自校园和企业的案例、活动、情景演练、主题游戏等为载体，教师在案例分析和体验活动中，能掌握职业素养课程的内容和方法，并能转化到自己的专业教学中，培养和提升中职生的职业素养能力。

开展职业规划与发展工作，是知识经济时代全面提高大中专院校毕业生素质的客观要求，也是当前高等教育教学改革和发展的必然趋势。大学生职业发展规划，既强调职业在人生中的重要地位，又关注大学生的全面发展和终身发展。本书旨在通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的职业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提升发展能力和生涯管理能力。本书可作为大中专院校开设职业生涯规划教育课程的教材，也可以作为从事职业规划、咨询与培训机构以及相关人员的培训教材和自学参考书。