《争气永远比生气漂亮》以女性的视角，通过生活中剪接式的片段，抒写了作者对于婚姻爱情、家庭事业、人际关系等方面的思考与感悟。全书行文风格清新温暖，充满新时代知识女性的隽永气息，仿佛从纸上跃然而出一位掩卷遐思的新时代女性，拥有着自尊自爱的独立人格。贯穿全文的一条隐线，是作者创办的皮肤美容管理事业，这是她奋斗的起始点与精神力量的源泉，也从侧面展现出她在追求美的同时，更加注重人格与气质的培养，以及想用才华来证明自身的心志，这就是《争气永远比生气漂亮》的真正诠释。

在中国与日本的传统文化中，禅与饮茶都是沉思与冥想的艺术，是思想与精神升华的路径。更为重要的是，两者都能让人意识到人生的每个瞬间都是独1无2的，都值得被珍惜与品味。 美国文化大家威廉·斯科特·威尔逊广泛搜集禅宗、茶道、中国哲学中源远流长的句子，提炼出禅茶一味的“100个基本”，探讨两者之间的美妙关系。集历史、哲学、修心养生为一体，《禅与饮茶的艺术》不仅能让你品尝到饮茶的快乐，更能净化情绪与思想，让你修得在喧嚣尘世中安然度日的哲学。 迷途时常常翻阅，校正庸常的生活。且看，且吃茶。

1944年，16岁的伊迪丝.伊娃.埃格尔被送往奥斯维辛集中营，在那里，她经历了难以想象的苦难，包括为声名狼藉的约瑟夫.门格勒在营房中跳《蓝色多瑙河》。伊迪丝为我们还原了她在集中营短暂又漫长的青春时期，讲述了她和姐姐互相鼓励的生存故事。当他们的营地终于被解放时，伊迪丝被从一堆尸体中拖出来，奄奄一息。 在《拥抱可能》一书中，埃格尔博士分享了她在二战中的经历，以及此后她疗愈的那些人的不平凡的故事。如今，她是一位享誉国际的心理学家，她的病人包括战后的幸存者和患有创伤后应激障碍（PTSD）的士兵。她解释了我们中的许多人生活在自己的心理牢笼中，并展示了一旦我们面对苦难，我们如何去选择自由。

年少时，他与周遭环境格格不入，便在高二休学，到处游荡。由于没有学历，没有选择工作的资格，只能靠做零工过活。处于社会底层，被人疏离，没有丝毫所谓的“青春”之感。在《高村光太郎诗集》《北回归线》《在路上》的影响下，他决意逃离日本，只身来到美国。尽管没有得到想象中的自由，过的也是邋遢的生活，但因接触到2手书店，开始萌生“这也许可以成为工作”的想法，开始在摆地摊售书。以此为起点，他开始做日本第一家“移动书店”，z终在东京中目黑、南青山开设备受赞誉的2手书店COW BOOKS。他回顾自己最糟也最棒的人生之路，袒露z为真实的内心，激励了无数感到迷惘的年轻人，他以自身经历告诉我们，如何做自己梦想的事情，如何不上班也可以生活。

作者把自己成长中的人生经验和经历分享给每一位读者，祝愿每一个读者都能向前看，过好余下岁月，嘴角带笑，把生活过成诗歌一样美好。本书分为五个大的部分，一是讲青春的迷茫以及如何走出迷茫；二是讲不负青春，要活就活得漂亮。三是讲青春的孤独，把生命中的孤独摆放在每个读者面前，引导我们寻求内心的自己；四是讲珍惜梦想、珍惜亲情、珍惜爱情，珍惜每一个生命中遇到的人，因为这样才不枉人世走一遭；五是讲，如何活出快乐的人生，愿每个负重前行的你，眼中总有光芒，活成理想模样。作者在书中将他的青春故事和人生感悟分享给读者，愿每个读者都能余生安好，嘴角带笑容。

所谓的被命运偏爱，只是你的努力恰好配得上你的运气。只要你不害怕努力，终会得到命运的犒劳。本书从拼命努力、不断自律、确立目标、坚持自己、热爱生活、培养兴趣、淡定从容等方面阐述，希望所有读者努力活得强大而不强势，讲究而不将就，独立而不攀附，温柔却有力量……

本书聚焦于时下炙手可热的原生家庭、全职妈妈、买房、催婚等热点话题，从女性社会角色转变的角度出发，阐述了30岁左右年龄阶段女性群体所面临婚姻生活、职场生涯以及自我价值实现等方面的巨大挑战，从生活的一地鸡毛中呼吁女性独立意识的觉醒，言辞犀利，一针见血，为当下女性焦灼不安的内心指明了前路与方向。

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《上海技能大师风采（第二辑）/工匠精神宣传丛书》选取市级技能大师工作室和国家技能大师工作室中的20位大师，通过讲故事的形式介绍他们成长成才的经历及其背后所代表的上海各行各业的新发展、新变化和新成就。在各位技能大师身上，我看到了追求完美，看到了勇挑重担、攻坚克难的“担当”，看到了精心培育、无私奉献的“传承”，看到了与时俱进、勤奋钻研的“创新”。我想，他们就是上海技能人才的“偶像”，他们身上的这些精神就是我们所要倡导的“工匠精神”的生动诠释。目前，上海正处于发展的关键时期，又正值世赛筹办的关键时刻，培养一批知识技能更新、创新能力突出、参与国际合作交流、职业素养优秀的高技能人才已成为当务之急。我们将按照“四个全面”的战略布局要求，以弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”精神和塑造“工匠精神”，以即将举办和参加世界技能大赛为契机，对标上海创新转型和产业结构提升对技能人才的发展需求，不断完善各项政策措施，加大支持力度，营造良好社会氛围，进一步加快技能人才队伍的建设。