本书坚持立德树人，以培养具有创新精神、创意思维、创业本领、创造能力的“四创”人才为目标。全书共分四大部分，包含思创融合篇、创新篇、创业篇和创新创业大赛指导篇。思创融合篇主要介绍世界创新创业发展史和中华民族创新创业发展史；创新篇主要介绍创新认知、创新思维、创新方法、创新精神等内容，注重对学生创新思维的激发与引导；创业篇主要围绕创业团队、商业模式、创业资源、财务分析等最基本的创业知识，对学生进行创业流程的普及；创新创业大赛指导篇侧重参赛技巧的指导，主要介绍商业计划书的撰写、PPT制作和路演展示等内容。此外，本书融入了课程思政元素，讲述大国工匠、劳模人物的故事，设置操作性强的课后任务，使青年人将创新创业“青春梦”自觉融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中。本书可作为高等职业院校公共基础课教材，也可作为社会创业者的参考用书。

书稿内容：本书共分为八章，章创新与创新思维，由对创新理论的介绍引导大学生培养创新意识和创新思维；第二章创业、创业精神与职业发展，通过创业基本知识探索，帮助创业者正确认识创业；第三章创业者与创业团队，通过创业动机、创业团队的组建和管理的探讨，帮助创业者合理组建、管理创业团队；第四章创业机会与创业风险，帮助创业者识别创业机会和创业风险，找到适合自己的创业机会；第五章创业资源，介绍了创业资源及管理、创业融资，帮助创业者了解融资渠道、方式及创业资源的管理；第六章创业计划及新企业的开办，详细论述了创业计划书的撰写，同时介绍了新企业的注册流程，指导创业者迈出步；第七章数字经济时代下的大学生创业，如何利用数字经济开展创业营销策略，帮助大学生提高规避风险能力；第八章路演，介绍了路演的流程和技巧，提高大学生路演实践能力。 选题背景：党的十九大报告明确指出“培养造就一大批具有靠前水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。齐鲁理工学院作为应用型本科院校，肩负着为当地区域经济的发展输送高素质人才的使命。“大学生创新创业教育”是齐鲁理工学院针对大二学生开设的一门必修课程，旨在通过该课程的教学，激发大学生的创新思维和创业热情，帮助学生了解创业，认识创业，增强创业能力；培养学生具备基本的职业素养。我们组织力量编写的《大学生创新创业教育》作为该课程的配套教材，以期对大学生合理规划创业计划、实现创业梦想有所帮助。 选题价值：本书针对当前高校创新创业教材偏理论、缺实践，偏说教、缺训练的特点，创造性地将理论知识、案例分析、拓展训练和评估技术结合起来，为授课教师创新教学方法、巩固教学效果，为学生参与实践活动、检验学习成果提供充足的原始素材和实用工具。

本书在编写过程中广泛征求了创业成功人士、企业界人士及***创客中心、众创空间、创业孵化园创办人的意见，并结合创新创业活动实际，内容涵盖创新意识培养、创新思维、创新方法等创新教育，创业环境、创业团队、启动资金、创业计划书等创业前期准备以及创办企业、企业经营管理等创业实践。旨在通过相关内容学习，培养学生创新创业精神和意识，初步掌握创新创业基本理论，锻炼和提升创业基本素质和能力。全书内容深入浅出，书中创业部分以实际创业流程为主线，学习的过程也是模拟创业过程，便于读者将知识运用到实际创业之中，具有较高的出版价值。可作为各级高校开展创新创业课程的教材，也可供有志于创业的各级人士参考、借鉴。

“在现在的公司看不到前景……”“我的工作谁都可以胜任，我对自己没有信心……”身为职场人的你是否有同样的烦恼呢？别担心，《自信的你真美》会让你实现从迷失方向到活出自我的华丽逆袭！日本万宝盛华人力资源公司权威顾问小出真由美将献上33堂跃迁课，利用“5步分解法”拆解你的技能、经验、前景等诸多方面，遵循“拆解烦恼→接纳自己→改变现状→活出自我→职场跃迁”，5步为你勾画逆袭之路！对未来感到迷茫的你，一定能从这本书中获得自信的底气！

生活充满不确定性，总会在不经意间给我们当头一棒。面对突发状况以及生活的困境与挫折，成熟的人往往能够做到不自乱阵脚，他们心态稳定、做事淡定、情绪平静，可以收放自如地掌控事情的发展方向，不轻易被生活左右。 要想成为一个成熟的人，每天都需要一点小练习。人气80后“宝藏哥哥”对生活中的种种突发状况进行深入、细致地剖析，字里行间洋溢着朴素的生活禅意。 很多时候，我们会感到迷茫、焦虑、困惑、不知所措。此时我们需要告诉自己：人生中很多所谓的困境，其实问题并不大。

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1.关于人生的26个为什么在成长的过程中，每个人都会遇到一些不知道如何跟老师、家人或者伙伴分享的困惑和疑问。“为什么我必须学习？”“为什么欺凌不会消失？”“活着有什么意义吗？” “爱一个人，到底是一种什么样的感觉呢？” “吵架之后说‘对不起’好难啊，怎么办？”本书以哲学家的话语为启发，为孩子解答那些学校老师和父母回答不了，孩子们却真正担心的烦恼和疑问。读完本书，孩子们会发现：那些学校老师不教的生活中的问题，原来从古希腊到近现代的有名哲学家，早就已经有了答案。本书可以培养孩子强大的内心、开阔的视野、自由的头脑和智慧的生活态度，让孩子懂得为人处世的道理。为人处世的能力提高了，人就会慢慢变得成熟，同时也会获得活在当下的力量。“为什么我必须学习？”“为什么欺凌不会消失？”“活着有什么意义吗？”那些学校老师不教的生活中的问题，原来从古希腊到近现代的有名哲学家，早就已经有了答案。本书以哲学家的话语为启发，为孩子解答那些学校老师和父母回答不了，孩子们却真正担心的烦恼和疑问。

本书分为“大学，如月无边”“解惑，如月皎洁”“感悟，如月清朗”“思考，如月静谧”“心语，如月融融”五大模块，每一模块都包含数十篇文章，着眼于青年大学生在大学生活、专业学习、人际交往、求职就业等方面的困惑，通过现实案例深入浅出的分析，对青年学生进行教育和引导；记录了85后辅导员在陪伴青年大学生成长之路上的经验与感悟，为其做好大学规划、把握大学生活提供了指导；记录了对高校辅导员自身职业发展和学生工作的点滴思考，积极探索与学生共学、共话、共成长的交互网络育人模式。

本书内容包括大学生人校后如何适应大学学习、生活，立志向、定目标，构建新的学习观念，掌握学习方法；如何提高综合素质，当好学生干部；如何培养健康心理，进行文体活动和社会实践活动；如何择职就业，成功走向社会；如何增强安全意识，遵纪守法，做合格大学生。本书既是一本新生入学教育教材，又是一本帮助大学生成为优秀人才的指导教材。

本书是由作者陈资璧写给想要提高效率，应对复杂世界的人们的一本思维导图书。本书从最开始认知思维导图入手，介绍四大方法学习思维导图，并提供了在生活和工作等不同场景下的实际应用。本书能够通过学习思维导图，提高你在工作当中的沟通、笔记、会议、学习、面试等不同维度的能力。也能够在生活当中帮你认清自己，找到人生定位，规划未来，实现幸福生活等。她的思维导图课是你成为聪明的学习者，走出混乱生活的利器。