这是一套翻开就能获得神奇能量的书，这里有一群很想认识你的小伙伴，比如总是大方给予别人赞美的正能量企鹅，表面邪恶但实际上温暖善良的邪恶山雀，表面上性格粗暴、喜欢下厨做菜的阿德利先生，以及喜欢研究宇宙的白熊先生，通过这些可爱的动物角色和它们之间的对话，作者表达了自己对待生活的积极态度，让读者在不知不觉中收获愉悦心情，积极面对生活。

木匠必须要像艺术家一样追求美，创作产品而不是制造东西，才能成为人们争相雇请的人。 成为艺术家必须要付出汗水、艰辛和时间，热爱工作、细心服务、关爱顾客… 本书主人公迈克尔，因业务压力过大而在晨跑时崩溃晕倒了。救了他一命的人是一个木匠。迈克尔登门致谢，很快就感受到他不仅仅是一个木匠，更是生活、事业的智者，一位优秀的团队建设者。 木匠向迈克尔分享了他的智慧，正如《一分钟经理人》作者肯·布兰佳在前言中所说：如果你是一个商人，学习本书中的木匠，把你的注意力从“赢”转移到用你的生意去爱别人、服务别人和培养别人。如果做到了这一点，你就会成功，你的生意会以你从未想象过的方式成功。要获得真正的成功，你必须帮助别人。你人生的首要任务不是评判和评价别人，而是帮助他们在所做的事情上取得成功。 如果你已经准备好创作你的杰作，请阅读《木匠》并从今天开始行动。

追求一个长远的目标并非一件容易的事，又很难坚持。有一个方法，就是把做这件事变成一种习惯，成为你每天的日常。当你感受到了阶段性的成果，有成就感的时候，你就会对这件事上瘾。 许多微小的决定塑造了我们的生活，有时候只需每天两毫米的偏离，你的生活轨迹就会大大改变。所以，我们要善于运用复合效应的力量来创造自己想要的人生。 这本书能够给你带来的改变包括： 1.如何赢得每一次成功。实现任何目标和战胜任何竞争对手的方法就是在每一步都保持领先。 2.*除你的坏习惯。有些你可能不知道的坏习惯影响了你的进步。 3.获得动力的关键——如何让自己去做不想做的事情。 4.成功者的加速秘密。教你有效运用复合效应。

冠军球队——康奈尔大学曲棍球队把象征蓝领精神的安全帽作为球队精神指引，前队长乔治·博亚迪是这支球队的队魂，他无私、专业，有着良好的人缘，但他更是一位优秀的领导者，他找到了团结、激励、治愈队友的方法。 有别于作者其他图书的主题，这是一个真实而又令人难忘的故事。主人公是康奈尔大学曲棍球队前队长乔治·博亚迪。 故事的线索来源于21号晚宴，一个纪念乔治——这位身穿21号球衣、英年早逝队长的聚会活动。十多年来，随着时间的流逝，参加聚会的人越来越多，时间愈久思念愈甚。 人们对他的描述是，他无私，恪守职业道德，善良，有绅士风度，从不傲慢或自觉高人一等。他似乎正是那种我们所有人都尊重的人——所有人都愿意与之结识的人。但他更是一个伟大的领导者，他懂得如何激励他人成为更好的人和更好的队友。他找到了团结一心、相互治愈，并为球队无私、积极奉献的方法。 如果你想建立一个优秀的团队，如果你想成为一个伟大的领导者，那么本书建议你向乔治学习。本书由乔治的教练、队友、亲戚讲述。作者对乔治的人格特质和领导能力加以总结和深化，让我们能更方便地学习。

本书针对高职院校创新创业教育与发展要求不适应、教育体系不健全、学生培养不系统等问题，就高职创新创业教育“五育”体系进行了系统研究与实践。全书共分9章，章全面阐述了高职创新创业教育内涵，分析了背景，梳理了发展历程，第2章调研分析了高职创新创业教育现状与问题，第3至7章重点研究构建了高职创新创业教育“文化导育”“课程全育”“项目训育”“平台保育”“评价促育”体系，第8章以本校为例，总结了实施创新创业教育的成效和案例，第9章提出了创新创业教育发展的十大趋势。本书系统构建了高职创新创业教育“五育”培养体系，实施“四全发力、五育并举”系统化创新创业教育培养方案，为高职院校有效开展创新创业教育提供了理论实践参考。

本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果，是在第一版的基础上修订而成的。本书以高职学生的就业创业发展为主线。全书按照项目任务组织编写，共分为五个模块十六个项目，内容包括就业准备篇、就业指导篇、职业发展篇、创业准备篇和创业实务篇。各模块体例为职场名言、学习目标、学习指南、导入案例 、案例分享、拓展链接、课堂活动、课后实践等。本次修订，注重与时俱进，引入了**的就业创业政策，更新了相关就业形势、就业事项、融资渠道等内容，并对部分案例、知识链接等做了更新。为了利学便教，部分多媒体教学资源（如视频、阅读材料等），以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。本次修订对教材另配的教学课件等教学资源做了补充修改，可供教师教学使用。本书适合作为高等职业院校公共基础课教材。

本书对新工科背景下大学生创新创业教育及其融合递进支持体系进行了系统理论研究与探索，包括新工科人才创新能力培养概述、基于新工科人才创新能力培养的问卷调查设计与分析、新工科人才创新能力培养的素质培育支持体系、新工科人才创新能力培养的行为培育支持体系、培养模式探索与实践等等。本书是在总结概况国内外关于新工科背景下大学生创新创业教育研究与实践的基础上，调研分析新工科人才创新能力培养的现状，跟踪总结高校新工科建设相关经验、进展、成效及实践案例，分析存在问题和障碍，探索新工科背景下大学生创新创业教育及其融合递进支持体系并加以实践推广。内容全面规范，科学合理。复审过程中对书稿层次进行了梳理，对内容和编校进行了把关和规范，改后未发现政治、民族、宗教问题及法律禁止出版物刊载的内容。

《向上：让你的优秀远超同龄人》是清华学霸张自豪全新力作，一部给年轻人的成长精进指南！作者从一个普通家庭成功逆袭到清华中的金字塔—苏世民学院，从贝恩咨询到获得6000万融资的杰出青年创业者。他用自己成长路径，证明了大部分成就不需要拼天赋，而是你对这个世界是否拥有正确的底层逻辑和认知方式。 如果你想变得优秀，你只需要比别人努力；如果你想变得卓越，你就要改变自己的思维方式！清华苏世民学霸张自豪，真挚分享9大向上跨越路径，31篇实用锦囊，100+倍速成长方法，帮你跑赢同龄人！

1.关于人生的26个为什么在成长的过程中，每个人都会遇到一些不知道如何跟老师、家人或者伙伴分享的困惑和疑问。“为什么我必须学习？”“为什么欺凌不会消失？”“活着有什么意义吗？” “爱一个人，到底是一种什么样的感觉呢？” “吵架之后说‘对不起’好难啊，怎么办？”本书以哲学家的话语为启发，为孩子解答那些学校老师和父母回答不了，孩子们却真正担心的烦恼和疑问。读完本书，孩子们会发现：那些学校老师不教的生活中的问题，原来从古希腊到近现代的有名哲学家，早就已经有了答案。本书可以培养孩子强大的内心、开阔的视野、自由的头脑和智慧的生活态度，让孩子懂得为人处世的道理。为人处世的能力提高了，人就会慢慢变得成熟，同时也会获得活在当下的力量。“为什么我必须学习？”“为什么欺凌不会消失？”“活着有什么意义吗？”那些学校老师不教的生活中的问题，原来从古希腊到近现代的有名哲学家，早就已经有了答案。本书以哲学家的话语为启发，为孩子解答那些学校老师和父母回答不了，孩子们却真正担心的烦恼和疑问。

随着经济全球化的不断深入发展，创业型企业在我国国民经济中所占的比重日益增加，已成为繁荣经济、增加就业、促进创新、调整结构、催生产业的重要力量。大学生作为宝贵的人才资源，不仅受教育程度高，掌握前沿科学技术知识，而且容易接受新鲜事物，自我实现意识较强，代表着一个地区经济、科技、社会未来的发展方向。近二十年来，辽宁省及其下辖各市纷纷出台了促进大学生创业的政策文件，内容涉及教育、融资、税收、培训等多个环节，使得辽宁省的大学生创业环境不断优化，创业政策的红利正在得以显现。本书对大学生创业政策效果的评价既来自政策文本的梳理和剖析，同时也来自政策受众的满意度评价。本书丰富了创业政策的理论内涵，加强了定量研究的深度，充实了公共政策领域的研究成果，更有益于辽宁省政府明确政策向度，为地方政府合理制定政策提供参考，同时对于资源禀赋和经济环境相似地区的政策制定也提供有益参考。本书可供公共政策学科的相关专家和学者阅读，也可为有志于大学生创业领域的相关研究者提供理论指导和实践参考。