《纽约时报》MBA 袖珍傻瓜丛书用最浅显易懂的方式涵盖了MBA 教学的所有知识，只要你在60分钟内读懂书中的300 个问题，你将MBA 毕业。

本教程分上、下两篇。上篇“MPA：21世纪中国管理教育新热点”（包括“21世纪呼唤MPA”等章）。下篇“MPA教程”（包括“政治科学理论”等章）。

我们深信，还未曾有哪个时代能够像今天这样，向管理者提出如此之多的报偿或挑战。这种报偿源于人们深切地认识到：有效的管理者能够而且正在我们的世界中创造奇迹。这些奇迹，是管理者通过影响新产品、新服务的开发，通过支持那些为其工作的人们的个人成长，通过日复一日地协调那些涉及全球生态。社会、政治问题的组织活动而创造出来的。而那些挑战，则源于经济活动的全球化。经济全球化可以说是一个竞争压力与机会不断变换的万花筒。对此，仅举几例就可略见一斑：柏林墙土崩瓦解，众多美国和欧洲的公司同以往的社会主义国家兴办了大量的合资企业；欧共体这样的区域组织、北美自由贸易协定这样的协议，为一系列新的贸易和政治联盟铺平了道路；当美国的公司和外国的公司为争取同样的客户而进行竞争的时候，他们极有可能为研究和生产而进行合资。

作为MBA专业的课程，在内容上我们采取循序渐进、由浅入深的原则，在保证学科体系完整性的条件下，尽量结合我国的实际情况，将理论与实践结合，通过案例分析使读者能学以致用。在一些主要章后面安排了综合案例，有利于读者全面领会所学内容，提高分析问题和解决问题的能力。本书主要内容有：公司理财环境、企业价值的确定、风险和收益的分析、长期投资决策、长期融资决策、公司资本结构决策、股利政策、融资的创新工具、财务分析和长期预测，以及短期财务计划和管理等。因此，本书既适用于MBA、研究生和本科生的教学，也适用于企业管理人员和财务人员学习。本书的特点：1．财务学领域的研究必然要与金融创新等结合起来。随着我国即将加入世贸组织，我国财务／金融的操作日渐与国际惯例接轨。从2001年3月起，我国新股上市由原来的审批制改为核准制。鉴于此，在内容上，我们尽量将最新的研究涵盖在本书中。因此，书中介绍了核准制下新股上市的方法等有关研究前沿问题。2．证券／金融市场是信息量最大、信息变化最快的市场，随着计算机的普及和运用，使我们可以从容地面对变幻莫测的信息世界。因此，我们在此书的编写中，采用了较为普遍的EXCEL软件，引导读者去使用计算机。3．中欧国际商学院著名市场营销学教授温伟德（Prof．WilfriedVanHonacker）曾就如何选择一个合适的MBA课程问题谈了自己的四点看法，即（1）看这个课程是否为你的将来提供准备；（2）所选课程应该教会你如何去学习；（3）选择的课程不仅应该提供给你技能，还应该培养你的应变的直觉；（4）选择的课程要有国际化和全球化的眼光和接触面。因而，我们这本书正好体现了以上四个特点。4．为了帮助读者能理解英文词意，我们在本书最后附上了在财务管理中常用的一些词汇，采用中英文对照。5．本书在后面附有习题及习题答案，以利于读者检验自己的学习情况。

2002年工商管理硕士入学考试用书。本书根据MBA考生的实际需要，紧扣最新《MBA联考大纲》，结合编者多年从事MBA教学及考前辅导的经验和体会编写而成。全书共10套模拟试题，试题考点全面，丰富多样，难易适中。

这是一本优秀的“供应链管理”教科书。本书根据其最新版本第11版译出。作者对在日益激烈的全球竞争环境下新型采购与供应关系作了精辟的阐述。从不同角度对供应链管理的发展进行了探讨和研究，多侧面地论述了建立新型供需关系，实现从供应商、厂商、分销商到最终用户之间的物流、信息流和资金流的一体化管理对于整个供应链低成本、高效能运作的重要性。书中大量的实例和案例以及图、表为读者分析和处理实际问题提供了指南。本书适用于本科生、研究生、MBA学生及采购与供应管理研究人员，也适用于企业各层级管理人员和采购与供应领域从业人员培训和自学。

中国化MBA核心教程。本书包括绪论、生产与运作战略、企业的需求预测、产品设计和工艺选择、生产布局、生产与作业计划、生产控制、物料需求计划等12章内容。

作为MBA教材，本书以现代市场营销学的全新理念为指导，对现代市场营销的各个方面进行了深入、详尽的分析和介绍。本书理论与实务并重，介绍了大量的案例，其中有一些案例来自中国企业市场营销的实践。每章后都有思考题和案例分析。书后附重要术语的中英文对照。对于MBA学生以及人事市场营销理论研究和实际工作的广大读者，本书具有重要的参考价值。

我们深信，还未曾有哪个时代能够像今天这样，向管理者提出如此之多的报偿或挑战。这种报偿源于人们深切地认识到：有效的管理者能够而且正在我们的世界中创造奇迹。这些奇迹，是管理者通过影响新产品、新服务的开发，通过支持那些为其工作的人们的个人成长，通过日复一日地协调那些涉及全球生态。社会、政治问题的组织活动而创造出来的。而那些挑战，则源于经济活动的全球化。经济全球化可以说是一个竞争压力与机会不断变换的万花筒。对此，仅举几例就可略见一斑：柏林墙土崩瓦解，众多美国和欧洲的公司同以往的社会主义国家兴办了大量的合资企业；欧共体这样的区域组织、北美自由贸易协定这样的协议，为一系列新的贸易和政治联盟铺平了道路；当美国的公司和外国的公司为争取同样的客户而进行竞争的时候，他们极有可能为研究和生产而进行合资。

为了适应改革开放与经济发展对高层次经营管理人才的需 要，我国从1991年开始设置和试办工商管理硕士（MBA）学位， 并授权清华大学、复旦大学等9所高等院校开展培养——的 试点工作。1993年将试点院校扩大到26所，1996年又扩大到 56所。经过9年的努力，我国MBA的招生规模与教育水平都 有了较快的发展与提高。1994年由“全国试办工商管理硕士学 位协作小组”组织编写并出版的工商管理硕士教学大纲），在规 范课程设置、明确教学要求方面对于刚开始起步的我国MBA 教育起了重要的推动作用。 当今的世界，已经呈现出经济全球化的趋势。以知识经济 为代表的新经济形式的出沈，以及信息技术的飞跃发展，对整个 管理科学形成了巨大的挑战。与此同时，管理学也出现了许多 前所未有的变化，学科内容有了迅速的发展。而1994年组织编 写的MBA教学大纲，是参照国际上20世纪80年代中后期的管理教学内容，强调以企业管理中的功能管理为主，这和当今世 界的MBA教育强调树立新的经营理念、注重管理的集成化与 综合性的发展趋势有一定的差距。我国的MBA教育经过这些 年的实践，已积累了一定的经验师资队伍也有了较大的发展。 因此，目前有必要、也有可能对原来的MBA教学大纲进行全面 的修改。