教育与人性：南怀瑾心要

　　本书是南怀瑾关于教育问题的演讲精选，一代国学大师以贯通儒释道的宏阔视野，针对当代华人社会出现的文化、思想、教育领域各种热点问题，在对《论语》、《孟子》、《大学》等国学经典深入浅出的全新解读中，提出中国教育传统的根本理念在于人格培育。南师在这本书中既光大了中国传统教育理念精华，同时也高屋建瓴地回答了中华传统文化如何应对西方与现代商业文明冲击的文化学问题，对于文化研究者、普通读者如何教育自己的下一代都有启示意义。

　　南怀瑾，男，1918年3月18日出生于中国浙江温州，中国当代诗文学家、佛学家、教育家、文化传播者、诗人、武术家、中国文化国学大师。南怀瑾生前著作多以演讲整理为主，精通儒、释、道等多种典籍，全身心致力于传播中国传统文化，其出版代表作有《论语别裁》《孟子旁通》《原本大学微言》《易经杂说》等三十多本，并被翻译成八种语言流通世界各地。怀师文化编委会：以弘扬中国传统文化为宗旨，以探寻南师理念为己任，依照南师的心愿，融合东西方文化精华，努力编辑有利于当今社会和时代需要的图书作品。”

& 第一部分：中国教育传统与西方的冲击
& 012 文化教育与大众传媒
& 038 做人处事的教育从“洒扫应对”开始
& 044 大人之学的探讨
& 050 从“中国文学的再革命”这个话题谈起
& 057 解决青年问题的我见
& 072 变迁的时代与不满的心理
& 079 西方文化的影响
& 085 大时代的小故事
& 090 美国文化带来的迷惘
& 098 旧八股和新八股
& 105 教育的变和惑
& 112 七十年前八股文的思想与教育
& 120 新旧教育的变革
& 131 值得反省的代差与教育
& 138 教育与文化的中空
& 147 武侠小说与社会心理教育
& 第二部分：知“性”
& 158 优美的情歌
& 162 还是老虎可爱
& 167 追的哲学
& 170 正反相依
& 174 重论诗教
& 177 面壁而立的悲叹
& 180 知所先后的知性
& 187 谈人性的真相
& 205 教育需知禀性
& 210 性与情
& 221 生命的能源来自宁静
......