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西部教育报告2020—2021(总第9卷)

西部教育报告2020—2021(总第9卷)

作者:郝文武

出版社:教育科学出版社

出版时间:2022-06-01

ISBN:9787519131555

定价:¥34.00

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内容简介
  《西部教育报告》是由西部十二个省份的教育学人组成的学术团队,依托陕西师范大学“‘211工程’重点学科建设项目”“国家教师教育‘985’优势学科创新平台建设项目”教育学学科建设项目,用实证和实验方法研究西部教育的年度学术报告。《西部教育报告》突出西部特色、突出教师教育和基础教育研究特色、突出实证和实验方法研究特色,设置教师教育和教师发展、教育教学改革实验、基础教育和民族教育、高等教育和职业教育等栏目。《西部教育报告》目标是:通过平台建设,凝聚西部教育研究力量;通过实证和实验研究,形成以研究西部教师教育、基础教育改革和发展为重点的创新理论;通过形成反映和带领西部教育发展和教学实践的研究成果,为国家和西部教育管理部门、学校师生提供咨询服务。
作者简介
  郝文武,男,1954年12月生于陕西清涧。本科和研究生就读于北京师范大学教育系。陕西师范大学教育学院教授、教育学原理博士生导师,教育学博士学位授权一级学科带头人、博士后流动站站长;西北基础教育与教师教育研究中心主任,《当代教师教育》主编;教育学国家特色专业负责人,马克思主义理论研究和建设工程重点教材《教育哲学》编写首席专家,享受国务院政府特殊津贴;中国教育学会教育学分会教育哲学专业委员会副主任委员。
目录
教育发展和教育政策
我国西部地区义务教育现代化发展状况分析及建议——基于2010-2018年教育统计数据的分析
教育教学改革实验
小学科学教师课堂教学能力评价
教师教育和教师发展
西部地区乡村小学新任教师入职适应现状调查报告
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