本书是全球知名管理咨询机构富兰克林柯维公司基于多年的研究开发与企业培训经验磨砺而成的经典领导力培训产品。 富兰克林柯维公司在领导力发展方面有着近40年的研究经验。他们发现，人们常常因突出的技术能力被提拔为领导者，却因缺乏相应的领导技巧和管理能力的培训，无法真正实现从个人贡献者到团队领导者的身份转换。这些领导者越来越多地体验到因不知所措而造成的迷茫感。看不清前进的道路，迫使他们离开领导岗位，甚至离开组织。 为了让领导者们有足够的信心和能力去应对管理工作中不可避免的挑战，三位作者融合富兰克林柯维Z核心的理念与研究成果，根据个人多年的观察、领导与培训经验，总结出了成功领导团队的6个关键做法。 这6个关键做法已得到成千上万真正领导过团队的真实领导者们的验证。若能熟练运用，你将在不牺牲原有优秀品质的基础上，从个人贡献者转型为真正的领导者，实现职业生涯中一次重要的跃升。 谁都不是天生就会做领导者，但你可以学着成为人人都愿意追随的领导者。

创业是公平的，对任何人都敞开大门，包括没有任何经验的普通人，本书介绍的成功创业者大多与你我并无不同。创业又是不易的，需要你走出舒适区，进入一个不确定的世界，直面各种未知的问题和挑战。本书通过还原全球**创业者的真实经历，揭示创业过程中需要思考的一系列关键问题。本书基于超高人气访谈节目创作而成。作者深度采访了数百位来自各个领域的创业者、商业领袖，引导他们回顾创业过程中的微小细节与成功背后的故事，请他们分享创业过程中的各种问题、关键时刻、失败经验、应对方法等。作者基于丰富的一手资料，遵循创业者经历的真实创业过程——从接受召唤到创立企业，再到在成长阶段经受考验和测试，最后到达目的地，也就是打造我们今天所熟知的全球品牌，为读者提供了一幅清晰的创业过程全景图，告诉所有想实践自己的想法却又害怕失败的人，创业之路上可能犯的错误已经有创业者犯过，很多问题已经有了解决方案，吸取别人的教训而不是亲历这些错误，也许是创业成功的唯一捷径。

“创新与创业管理”是由教育部人文社会科学重点研究基地—清华大学技术创新研究中心组编的学术研究丛书。本丛书主要刊载创新与创业管理领域内高质量的学术论文，包括理论探讨、实证分析、案例解读、调查报告、文献综述及评论。《BR》本专辑共收录了10篇文章，研究主题涉及：创新引领关键核心技术突破的机制；新市场进入时机与生存绩效；组合式创新中的知识产权价值实现；出口赋能创新的机制、影响因素与展望；家族涉入与企业创新的元分析；创新网络研究的现状、热点与趋势；自我**对科研人员创新性即兴行为的作用机制；高密度研制下航天器AIT生产创新管理实践探析；农民集群创业与乡村振兴的理论与实践；组织双元学习对企业颠覆性创新绩效的影响。

这是一个与创业者打了20多年交道的商业策划“老司机”，写给准备创业的青年朋友们的一封长信。本书非常适合在校或刚刚走向社会准备创业、正在创业的大学生阅读。这本书有什么不一样？这本书的不同之处就在于，它不是讲如何创业的“事”，而是讲如何成为一个适合创业的“人”。 事在人为，创业者是人，消费者也是人，人是万物的尺度。因为是从“人”的角度去看创业，所以也把创业的“事”看得更明白。从营销的角度看宣传，从品牌的角度看营销，从创业的角度看品牌，从“人”的角度看创业……在“终局思维”的视角下，许多观点令人耳目一新。本书并没有拿华为、小米、谷歌或亚马逊当作例子去纸上谈兵，书中只有作者的实战案例，且都是中小企业或初创企业。初创企业和大企业的生存策略完全不同，所以，这是一本关心初创企业的书，一本关心创业“新手”的书。

——成功创业的大胆秘诀 资深风险投资家尤里？？阿多尼在这本新的指南里分享了以色列企业家令人难以置信的成功背后的秘密，这将有助于使初创企业变得势不可挡。 超过半数的初创企业都失败了——通常是在发展的关键早期阶段，当这些企业需要在有限的预算内证明自己的知名度时。说到创业成功率，有一个国家脱颖而出：以色列。尽管它是一个相对较小的国家，人口只有900多万，但以色列是全世界创业公司zui 为集中的地区之一，拥有人均风险资本，拥有相当多的纳斯达克上市公司，它被公认为研发领域的全球领导者。 在《势不可挡：以色列“虎刺怕”创业法则》一书中，尤里？？阿多尼解释创业公司的行为准则和具体实践，它们可以让世界上任何地方的初创公司都成为势不可挡的企业。 书中包含了很多以色列商业领袖的内幕报道，他们利用这些章节中的策略和见解取得了极大的成功，这本书将以色列虎刺怕提炼成六大法则，帮助你： ● 打造势不可挡的团队 ● 预见未来，创新以满足需求 ● 在成长的各个阶段管理你的资金和合作伙伴关系 ● 主导你所追求的市场类别或创建一个新的类别 ● 建立和管理早期投资工具 ● 创建和发展健康的高科技生态系统 绝非凭空臆测，阿多尼作为以色列成功的风险投资基金之一的风险投资家，他在12年多的时间里实施了这些做法，如今在美国大都会地区，他仍在采用这些行之有效的创业策略。

本书为2021年3月日本中央经济社发行的「日中長寿企業の経営比較」中文翻译版。通过对日本长寿企业（或称为“百年企业”、“老铺企业”）展开实地访谈、日中两国企业问卷调查（分别由日本知名征信公司帝国数据银行和中华老字号工作委员会支持完成），本书旨在探析长寿企业的长寿基因，特别聚焦于对传统价值观、创新，事业传承及社会贡献等对其可持续发展产生影响之因素的分析，通过简要对比揭示日中企业互鉴、构建合作共赢关系的可能性。

范式是美国的科学哲学家托马斯.库恩在20世纪60年代提出的概念。范式从本质上讲是一种理论体系、理论框架，在该体系框架之内的理论、法则、定律都被人们普遍接受。范式改变指的就是曾经以为理所应当的认识、思想和价值观发生剧变。通俗地说，范式的改变，就是思维模式的转变。 为什么范式改变不可避免？新旧两代人的范式为什么会对立？面对每天瞬息万变的世界，我们会不会掉队？是什么产生了偏见？如何消除认知偏差？ 作者采访了21位活跃在世界各地的投资家、创业家、经营者、教育者还有艺术品经销商等各界人士。访谈内容包括未来大有商机的行业、中小企业的增长潜力、创新的本质、今后的教育和学习方式、未来的工作场景和企业文化、自我实现和幸福的认知等。 读者通过聆听不同人士的意见，尝试从更广泛的角度去捕捉未来范式的多样性，帮助大家认清复杂新世界的本质，转变思考方式，创造丰富多彩的未来世界。

本书在系统梳理近年学界关于高校红色文化教育相关研究成果的基础上，论证说明了高校开展红色文化教育的基础理论支撑，并对新时代红色文化教育深入进行了学理审视；考察了新时代以来高校红色文化教育的基本现状，阐明了新时代高校开展红色文化教育现实意义及其面临的新机遇新挑战；基于整体论、需求支持论和OBE理念，提出新时代深化高校红色文化教育教学供给侧结构性改革的策略和路径选择，创新构建出一套新时代高校红色文化教育教学评价指标体系。本书还对新时代高校红色文化教育深入进行了个案研究，总结了新时代各地高校在红色文化教育方面的特色做法；阐明了高校思想政治教育运用地域红色文化资源的优势、原则和路径并指明了其创新发展之路。

本书内容涵盖股权激励与股权架构设计的各个模块，以实际场景和应对策略为背景，介绍股权激励与股权架构设计实施的原理、用到的工具、常见的问题和应用的方法等。全书分为6章，主要内容包括股权激励概述，股权架构设计，股权激励的4种形式和实施案例，股权激励考核，4种股权激励方案的实战案例和设计股权激励方案时用到的文件模板。本书内容通俗易懂、贴近实战，工具和方法丰富，适合企业主、投资人、管理咨询师、上市筹备人员、人力资源各级从业人员、会计与财税人员、管理类相关专业在校生、对股权激励与股权架构设计感兴趣的人员阅读和使用。

本书探讨的问题领域是“领导力提升”，而非“领导力”。领导力注重医理，但领导力提升旨在临床。换言之，本书重视的不是你如何认识领导力，而是你如何提升领导力。 现在随便翻开一本领导力图书，总是有八条、十条，甚至更多的领导力准则。人们记不住，也做不到。只是当时看着激动，想想感动，回头就一动不动了。我们实在不想这么干了。 本书对“领导”一词的定义是“引领众人去他们从未去过的地方”，并在此之下，引申出三个必要的动作：①指明方向；②影响众人；③以身作则。 “指明方向”与“从未去过的地方”有关，与事相关。“影响众人”与“众人”“他们”有关，不是自己一个人想去，而是一群人都愿意去，与人相关。“以身作则”与“引领”的能力相关，与自己有关。如果领导者不能做到以身作则，那么其他一切就被一齐放倒了。 本书认为，领导力关键的就是做好这三件事。少一条也不行，多一条也没有了。哪怕一个团队再小，其负责人也必须做好这三点，而哪怕一个企业再大，如果它的高领导者做不好这三点，领导力也是一定要出问题的。 其次，重要的是，本书极为强调“自我觉察”的重要性。领导力的提升必须经由自我觉察。没有自我觉察，知道再多的领导力理论，领导力也终究提升不了。 本书认为，“自我觉察”既是领导力提升的起点，也是其终点。这可能不符合许多读者的预期，“起点”是容易理解的，但为什么也是“终点”？在作者看来，只要让领导者意识到自己的不足，他自然会想办法去解决。对教练来说，问题已经结束了，多一步都没必要去做。 本书的第1章、第2章由丛龙峰执笔；第3～５章的每一小节都是张伟俊的作品，但每章起始部分的导语是丛龙峰写的；丛龙峰写了本篇序言，而张伟俊写了跋。但整本书有一条一以贯之的逻辑主线，即“自我觉察”，也是领导力提升的前提与归宿。 第1章是全书的总括，由三部分构成：首先给出对领导问题的定义，并提出具备领导力关键的是做好三件事；其次谈到“真正的改变只能从内心开始”；提出一个观点，即“人的成长也好，企业成长也好，要想取得实质性突破，都需要勇敢地走向自己的反面”。 第2章是对领导力提升问题的理论综述，但有意将理论框架打散，而呈现出15条认识。这是因为在我看来，很少有一把手是按照理论框架行事的，因此大可不必严丝合缝，但希望这15条认识中，至少有1～2条能给读者以启发。 第3～5章，从结构上分别回应了第1章的“真正的改变只能从内心开始”，以及“反求诸己与自我突破”。其中的每一小节都有具体的情境，以及教练与一把手的互动，希望读者在阅读这部分内容时能更有代入感，收获一份自我觉察。