内容简介：你的机构怎样设置才算合理？领导班子应如何配备？采用什么样的管理方法才能达到最理想的管理效果等等。看了此书，你不一定会成为一个最优秀的管理专家，但肯定会提高你几分领导水平。目录：管理诀窍1、人与人之间的关系2、如何组织一个企业3、各种类型的体制4、如何组织班子……（略）序言：据闻《帕金森管理经典》一书的作者以他们独特而生动的创作风格，深入浅出地阐明了象彼得·德鲁克·孔茨·厄威克和其他世界知名管理学专家的精辟见解。他们不是埋头于藏书丰富的图书馆里，从大部头的管理学论著中去引经据典，而是实事求是地总结了人们的经验之谈。（译者的话节选）片断：日常工作的压力一个企业的未来计划可以无限期地拖下去，不需今天或明天，甚至下个月非订出来不可。但是日常的工作不能拖延，人们通常把它们放在优先地位去考虑。其结果，对企业未来的规划就会无限期地拖延下去。这从长远来看，对一个企业来说是灾难性的。因为经理人员的大部分时间应该用在思考和讨论对前途有影响的问题上。只有思考这种规划才无愧于他的薪俸，才不会因过去错误的决策把大家的干劲都打消了。过去的决策大多数经理今天的工作是由过去的决策规定的。但是，这种情况应该尽可能避免。过去的事情已经过去，木已成舟。经理的工作应该对未来作出规划和决策。也可能需要彻底放弃一条生产线，也可能把精力集中在更重要的产品上，也可能改变企业的结构，使工作进行得更加顺利些。总经理们应该花更多的时间去思考未来，而不是思考今天。这是避免危机，不使工作杂乱无章的最好的办法。（摘182至183 页）

汉代许慎的《说文解字》（简称《说文》），是一部研究古代文字的重要著作。本书利用《定声》篆文、楷体字头剪贴，凡《定声》改动篆文和楷体字形，则按《说文》改正。各书与《说文》同一字而写成异形或改为异字者，均按同字异形和异字处理。本书仍以《说文》所收小篆为准。凡同字异形或异字，一律抄録附于书后。本书共收14474字。除《释例》、《诂林》两书不计数外，其它名书收字如下：《说文》收本文9400字，重文1267字，新附定403字。《说文》自谓收入本文9353字，重文1163字。本书所收比《说文》的计算，本文多87字，重文多104字。两者共多191字，如减去重复文字57字，尚多134字。新附字403字，与《说文》同。本书以《说文解字》篆首楷体为准，加编四角号码，楷体下附有篆文，同篆下加注各书页码。

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国内贸易部部编中等专业学校教材，是适应社会主义市场经济发展的新形势，按着建立社会主义现代企业制度和“建立大市场、搞活大流通、发展大贸易”的要求，结合我国财税、金融体制、领导体制等改革情况，由国内贸易部教育司组织有关专家、教授和长期在教学第一线任教的教师编写的。经审定，可以作为国内贸易部系统中等专业学校教材，也可作为各类中等成人学校、在职业务干部岗位培训教材和广大企业职工自学读物。《工商行政管理概论》一书，由安徽省商业学校讲师李正义主编，山东省商业学校讲师马广水任副主编。参加本书编写的有：李正义（第一、七章），马广水（第六章），广东省商业学校讲师黄建雄（第二、三章），河北省供销学校讲师田翠萍（第四、五章）。全书由安徽省商业学校校长、副教授方光罗主审。该书在编写过程中得到许多学校领导和教师的大力支持，在此一并致谢。由于编写时间仓促，水平所限，缺点疏漏在所难免，请广大读者提出宝贵意见，以便今后进一步修订完善。

图书信息出版社：中国财政经济出版社ISBN：7-5005-2953-8/F.2789（课）版次：1996-03 出版日期：1998-01-01开本：装帧：0页数：435

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美国作者柯林斯和波拉斯进行了长达6年的调查研究，在这本具有创造和开拓性的书中，介绍了18家真正出类拔萃，长盛不衰的公司，并拿这18家公司分别与其最大的竞争对手进行比较，揭示其区别。作者研究分析了这些公司从起步到发展壮大的全过程，以及它们是怎样对待世界发生的各种巨大变化的。比如，通用电气公司，3M公司、惠普公司、IBM公司与其竞争对手有什么不同？为什么摩托罗拉公司从一个毫不起眼的修理电池的企业发展成一个生产集成电路和移动通信系统的大公司？波音公司是怎样取代麦道公司成为世界上最杰出的商用飞机公司的？迪斯尼公司是怎么给千百万人带来欢乐的？作者以灵活而生动的笔触回答了这些问题，指出了目光远大的公司所具有的核心思想。尤为引人注目的是，本书以翔实而深入的分析，为读者提供了新的独到见解。作者认为：能创办长盛不衰的公司的人，不一定都是深谋远虑、能力超凡、性格突出的领导人。这种新的观念，将给所有企业家和经理带来信心和鼓舞。

在现代市场竞争环境下，经营战略是企业求生存求发展的灵魂，掌握和运用经营战略管理的基本理论，原则和实务操作，是管理者必备的素质 ，它不仅仅是与企业高层管理者有关，而且对企业各个层次的管理都十分重要企业经营战略管理思想是企业管理史上的一次飞跃。

本书是根据鲍勃·奥伯莱在欧洲从事咨询工作的经验和他对欧洲各种有效学习文化的亲身感受撰写而成。奥伯莱最初参与了一些美国模式的培训学院和公共大学的组建工作。他目睹了一些未按正规学习计划组织的学习，并被这种学习展现的活力所打动。他开始研究管理者在这些非正式的学习文化中究竟做了些什么，决定著书总结这方面的经验。这本书首先在法国出版，并在美国的学习专家和管理工作研究人员中流传，终于得到了编辑保罗·科恩的青睐。保罗·科恩负责汤姆·彼得集团出版发行的《杰出成果时事通讯》的组织创新栏目，他被奥伯莱独创的、使亚里士多德和孔子等哲学家的思想与当今世界各公司的实践相结合的作法所打动。奥伯莱对历史所做的这项承上启下的衔接使他在管理领域所做的工作远远超出了他人。随后科恩邀请奥伯莱在加里福尼亚面谈，交谈中两人的许多见解都很吻合。于是他们决定共同撰写一本新书，希望借此向美国读者提供一些如何应用这些经验的具体信息，同时，着重介绍一些公司为拓宽组织学习的界限已经做了些什么。本书是他们二人两年合作的结晶。 没有一个人能完全独立地进行学习，我们所有人都不具备自己所需要的技能和资源。我们中间也没有任何人已达到了。因拥有足够的智慧而毋需再学习的程度。我们需要更多的智慧。

内容提要这是一本集中介绍供电企业怎样实施现代化管理的基础性读物。它较全面系统地阐述了城乡供电企业中各项经营管理与技术管理的基本知识和具体应用。该书适用于中等以上文化程度、渴求或初具管理经验的读者，尤其适于各市（地）供电局、县供电局（所、公司）以及电业部门的领导、管理人员、技术人员及班组骨干等阅读。本书既可作为电业部门尤其是供电部门日常工作中的指导材料，也可作为电力企业管理培训教材，还可以供各类企业中有关人员参考。