本书从药品的特殊性出发，以制药企业质量管理为核心提出药品生产企业实施GMP认证的重要意义。本教材分为上、下两篇，共6章。上篇药事管理与质量管理，包括药品的特殊性与法制化管理、中国药品管理体系、药品生产企业质量管理。下篇GMP实施，包括GMP对机构和人员的管理要求、GMP对硬件的要求、GMP对软件的要求，分别对制药企业人员构成、厂房设施和设备、生产管理、质量管理体系、验证、文件和自检等内容进行了介绍。本书可作为高职高专制药技术类专业教材，也可供制药企业生产、管理人员参考。

“十三五”国家重点研发计划专项“国家质量基础的共性技术研究与应用”设立项目“互联网+认证认可”共性技术研究与应用（2017YFF0211400），对互联网技术在认证认可领域的应用进行专项研究，通过重点研究“互联网+”条件下，认证认可活动的选取、确定、复核与证明、监督4大环节共性技术，总结、综合各类认证认可活动的模式，由此编写本书是为互联网环境下认证认可机构相关活动提供指引。本书在总结上述科研项目成果的基础上，结合合格评定功能法，阐述互联网技术在认证认可活动中选取、确定、复核与证明、监督等环节的应用，探索互联网环境下的认证技术指南标准体系的建立，可用于指导和规范认证机构如何应用**互联网技术，更好、更快、更有效地完成认证活动，提升社会对认证行业和认证结论的认可度。

本书基于仓储物流管理流程，以200张表、90幅图简洁明了地诠释了仓储规划、收发存、装卸搬运、包装、配送及信息传递等环节的管理手段、技巧和要求。在第一版的基础上，进一步优化图表格式，补充仓储物流管理领域的*新理念、技术和方法。 本书针对仓储物流管理过程中出现的新情况、新问题，提出针对性解决方案。特别是基于具体仓储管理场景，遵从仓储物流的一线作业要求和规范，提供实用有效的管理措施，对提升仓储物流日常管理和作业效率富有指导性。

本书以全面质量管理为视角，对照全面质量管理的基本原理和方法，分析制造企业应在质量管理实施中的侧重点，鼓励全员参与质量管理，并参考ISO9000 量管理体系，帮助企业建立一个安全稳定的质量管理体系。本书通过指导企业把控产品设计质量、接单审单质量、来料供应质量、生产制程质量、出货与服务质量等，来实现质量的持续改进，真正逐步实现质量“零缺陷”。本书适合制造企业的中高层管理者、质量管理部门负责人、生产现场的管理者和操作人员，以及与产品质量相关的各岗位人员阅读。

本报告是全面、客观、真实反映我国企业信用发展状况以及经济效益变化趋势的综合性大型年度报告。“中国企业信用发展分析研究”课题组在开展中国企业信用调查评价活动过程中，历时一年采集大量信息和数据的基础上，对中国企业以及各行业的信用状况进行了较为客观的评价和成因分析，指出了当前宏观经济环境新变化以及中国企业信用发展面临的新问题、新挑战，并提出了可行的、具有操作性的对策建议，为政府、企业和社会提供了有价值的参考依据，为企业提供了一个参考坐标，同时也有利于国际社会对我国企业信用水平有一个客观公正的了解，对全面提高我国企业的诚信管理水平，全面提升中国企业在国际市场上的形象和竞争力发挥积极作用。

我国正处于经济与制度转型期，源自西方发达国家的经济效率逻辑范式难以解析中国企业的供应链网络治理模式选择行为。《制度环境、社会关系与供应链网络治理》源自中国现实与西方理论相背离的问题思考，根植于“现实”与“变化”，以关系型社会、政府参与经济的中国情境为研究背景，辨识、分析并重构供应链网络治理模式选择的多层级理论框架，应用理论分析、案例研究与实证研究相结合的方法，逐层打开供应链网络治理模式选择的“黑箱”，构建中国本土理论模型，为宏观层面的国家制度设计与微观层面的供应链网络制度安排提供理论依据与经验参考。

网上商城采购是我国企业在数字经济时代的重要创新。本书是对《国有企业网上商城采购交易操作规范》的理论阐释，以期通过这种阐释加深国有企业对网上商城采购模式的理解，促进国有企业网上商城的发展。

本书主要就物联网环境下， 农产品电商供应体系的相关问题展开研究。从物联网和农产品电商供应链之间的关系入手， 研究了物联网技术在农产品电商供应链中的应用， 基于对物联网环境下农产品的物流模式、供应链体系、智慧仓储体系、物流运输及配送管理、农产品质量控制等方面的研究， 提出了物联网环境下农产品电商供应链体系研究的发展策略和发展趋势。

本书以提高中职学生的物流英语口语交际能力、处理物流单据及撰写英语邮件的能力为目标，采用有利于提高师生互动效果、增加学生学习兴趣的教学模式，开发学生的专业英语语言能力。本书共有5个模块。

本书按照项目教学法要求编写，以物流企业客户服务岗位能力要求为主线，内容紧紧围绕物流企业客户关系管理的主要环节、业务流程、处理方法和管理技术。教材采取“校企合作、项目导向、任务驱动”的教学理念，贴近物流企业工作实际，每个项目下的任务都具有很强的可操作性，方便教师组织理实一体化的教学。通过在任务中创设教学情境引入具体任务，通过9个项目25个任务将物流企业客户服务岗位的应知应会融入其中，旨在帮助教师开展任务引领式教学。该课程思想政治元素明显，在很多知识链接、案例引入中都渗透进了思政元素，重点进行了“思政目标-思政园地-思政点评”课程思政系统设计，引导学生把国家、社会、公民的价值要求融为一体，提高个人修养，将社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。教材中的知识链接部分充分运用信息化教学手段，通过扫描二维码拓展教材相关知识或者引入实际案例进一步阐述教材相关知识，提高学生的学习兴趣。每一个项目结尾的思考练习部分采用“教、学、做、测”一体化教学组织模式进行教学，通过不定项选择题、判断题、简答题和案例分析题，帮助学生巩固所学知识，自我检查任务完成情况。本教材适用于高等院校经管类各专业，特别是现代物流管理、航空物流、电子商务、连锁经营专业。