企业管理
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指标陷阱杰瑞·穆勒 著,闾佳 译今日各式各样的组织都深信,成功的必经之路就是量化人的绩效,公布结果,并根据数字来分配酬劳。但是,当我们饱含热情地投入具有科学严谨性的评估过程,我们却由测量绩效,变成了痴迷于测量本身。这就带来了“指标的暴政”,它始终威胁着人类生活的品质和最重要机构的表现。在这本来得甚为及时的力作当中,杰瑞·穆勒揭示了我们对指标的沉迷正在造成什么样的损害——并探讨了我们应当如何加以补救。 本书简明易懂,列举了大量来自教育、医疗、商业和金融、政府、警察和军队、慈善事业及对外援助领域的事例,解释了为何看似势不可挡的量化绩效的压力,会造成扭曲和分心效应,不管是经由鼓励“对数字动手脚”还是“为了考试而教学”。但是,指标其实可以成为好东西,只要我们是用它来辅助——而非替代——基于个人经验的判断力,穆勒也列举了指标在哪些情况下发挥了有益作用。 书末还提供了一份何时以及怎样运用指标的核对清单。对于日益波及我们所有人,却罕有人质疑的一股趋势,《指标陷阱》是一份不可或缺的矫正。 -
我在500强企业做采购姜珏 著采购在企业经营管理中发挥着重要作用,做好采购工作可以帮助企业降本增效,获得更多的利润和更好的发展。《我在500强企业做采购 资深采购经理手把手领你入行》共分为9章,第1章主要介绍采购入门必备知识和采购的职业生涯规划。第2章、第3章、第4章和第5章主要介绍实用的采购商务知识和解决日常工作问题的案例。第6章、第7章和第8章主要介绍采购战略分析技能和运营管理方法。第9章主要介绍采购领导者应具备的管理知识和提升部门绩效的方法。另外,《我在500强企业做采购 资深采购经理手把手领你入行》还提供了大量的实战案例和充满启发性的小故事。《我在500强企业做采购 资深采购经理手把手领你入行》适合各类企业的采购及供应链管理人员阅读,也可作为采购人员培训或内训的参考读物。 -
全情景采购谈判技巧宫迅伟,罗宏勇,汪浩 著谈判无时不在,无处不在,采购人必须学会谈判。 市面上关于销售谈判的书有很多,但关于采购谈判的书却很少。其实,作为销售谈判的另一方,采购谈判同样具有丰富的内涵。灵活应对不同情景的谈判,是采购人职业发展的一项必备能力。 本书用“三大战役、四个锦囊、五环技巧、六脉神剑”的模型揭示谈判真谛,指导谈判前的准备,引导制定谈判策略,并用六脉神剑及其二十四式详细讲解全情景采购谈判技巧,帮助采购人系统学习采购的专业谈判知识,更好地提升谈判能力。 市面上关于销售谈判的书有很多,但关于采购谈判的书却很少。其实,采购作为销售的对方,同样有丰富的内涵,灵活应对不同情景的谈判,是采购人职业发展的一项必备能力。本书用“三大战役、四个锦囊、五环技巧、六脉神剑”的模型来揭示谈判的真谛,指导谈判前的准备,引导制定谈判策略,并用六脉神剑及其二十四式详细讲解全情景采购的谈判技巧,帮助采购人系统学习谈判专业知识,更好地提升谈判能力。 本书是“SCAN专业采购四大核心能力”系列课程配套教材之四,另三本是《供应商全生命周期管理》《全面采购成本控制》《采购全流程风险控制与合规》。希望通过这套书,提高采购专业能力,助力采购由行家变大家。 -
华为供应链管理辛童 著近两年来贸易战愈演愈烈,在美国针对华为采取种种不当举措的背景下,华为还能保持供应链的健康有序发展,实现公司业务的增长,这就是华为供应链的实力。本书解读了华为供应链的过去、现在,展望了华为供应链的未来,透过华为成长和发展的历史脉络,分享华为在不同发展阶段和历史背景下碰到的供应链管理问题以及华为应对这些问题的解决办法。此外作者还围绕供应链管理科学、人才、组织、机制、方法、流程和工具,对华为供应链案例做了深入浅出的分析和讲解。 希望本书能让更多读者透过华为了解、关注供应链,并为供应链管理付出努力和实际行动,使自己从中受益,为企业赢得未来。 -
资金约束供应链系统融资与实践研究谢江林,何宜庆,姜睿清,朱伟 著近年来,由中小企业资金不足而导致的供应链资金约束问题备受关注。《资金约束供应链系统融资与实践研究》从供应链参与主体及其生产运营两个维度对问题展开论述。分析资金约束供应链的产生来源、后果,构建了资金约束供应链的成长上限基模;对于资金约束供应链系统,从主体和生产运营两个维度进行系统融资构架,探讨了供应链系统融资的集成效应;对于供应链系统融资构架的金融风险,运用博弈理论分析了系统融资违约产生的微观机理,并以两种典型的供应链金融融资模式为例,研究了信号传递博弈模型在供应链应收账款质量评估中的作用,以及声誉效应在供应链存货质押融资中对物流企业的激励作用。考虑到供应链金融是针对多主体授信的特点,书中还运用数据挖掘技术对经销商信用风险的识别与防范进行了研究。 -
仓储作业管理徐丽蕊 编《仓储作业管理》是基于企业仓储业务实际,融合物流管理职业技能等级证书要求开发的项目式创新教材,以具体的学习任务为驱动,实现理论与实践的渗透和融合;以学生为中心,践行“教、学、做”一体化的教学模式,注重对学生发现问题、分析问题和解决问题能力的培养;以全面提高学生的职业能力为目标,突出实用性、技能型,强化技能训练,注重德育目标养成。《仓储作业管理》通过对真实仓储活动的提炼,设计学习内容,依据物流企业仓储活动的工作过程构建学习情境、设计学习任务、组织课程内容,共分为仓储认知、仓储商务管理、物品入库作业、物品在库作业、物品出库作业、仓储成本管理与绩效分析6个项目,每个项目都提供了教学目标、内容架构和引入案例;按照“任务导入-任务描述-知识链接-问题思考-能力训练-任务检测”的体系,满足了“任务驱动”教学模式的需求,可以真正实现“教、学、做”一体化。教材中设置了“想一想”“读一读”“查一查”模块,促进学生自学过程中深入思考、反复训练,助力学生培养自学能力。 -
基于大数据信息的知识供给型供应链运营机制研究刘盼,宋海草,周福礼,肖羽 著《基于大数据信息的知识供给型供应链运营机制研究》从图书出版型知识供给行业大数据应用面临的问题出发,以大数据信息投入对供应链的影响为研究对象,考虑大数据背景下的消费者异质偏好、定向广告、信息安全等因素,初步探讨大数据信息投入对图书出版型知识供给供应链的作用机制问题。《基于大数据信息的知识供给型供应链运营机制研究》共六章:第一章为绪论;第二章为知识供给型供应链投资大数据信息的决策与协调问题研究;第三章为定向广告与消费者信息投入对知识供给型供应链定价的影响;第四章为私有信息泄露对知识供给型供应链竞合关系的影响;第五章为大数据信息投入对知识供给型供应链的影响分析示例;第六章为结论与展望。《基于大数据信息的知识供给型供应链运营机制研究》可作为高等院校物流管理类专业本科生和工程硕士的辅助教材,也可供相关企业的物流工程师和供应链管理人员阅读参考。 -
理念·制度·人田涛 著华为成立30多年来,能取得今天的成就,值得学习和可以学习的地方有很多。那么学什么?任正非曾说,“资源是会枯竭的,唯有文化生生不息”。企业文化的重要性及任正非与华为对企业文化的重视可见一斑。在《理念??制度??人》一书中,华为管理顾问田涛先生,结合20多年来对华为和任正非的近距离观察,以及对华为上至高管下至一线员工的访谈,对华为的企业文化与组织制度进行了深入解析。全书内容主要包括三部分:第一部分围绕华为的企业文化进行,作者指出,华为的阶段性成功是企业文化的胜利,华为的崛起有坚实的文化逻辑,分析了华为文化的源与流、所遭遇的挑战以及华为克服挑战的方法,并对华为文化的独特内涵进行了总结归纳,介绍了华为建设企业文化的经验。第二部分,也是全书内容的核心。结合自己的研究成果——“理念??制度??人”体系,作者指出,任何组织都致力于构建一个理念、制度和人都达到优秀的闭环体系,华为之所以能崛起,就是因为在这三方面做到了相对优秀。作者以华为为例,以“解剖麻雀”的精神,分别对理念、制度、人这三个概念和闭环体系的形成、进化、变异的过程与逻辑进行了解读。读懂了这个体系,也就明白了华为组织与文化运行的底层逻辑。第三部分,作者对华为成功背后的核心要素即英雄主义文化,以及华为30多年一路走来所凭借的五种力量,进行了解析,作为全书内容的总结。 -
企业风控体系建设全流程操作指南李素鹏 著企业在成长和发展的过程中,一定会面临各种各样的已知或未知的风险。如果企业不知道自己可能会遇到什么风险,那怎么成长又如何发展?风控体系就像万丈高楼的地基,好的风控体系能够确保企业持续、健康、稳定的发展,保障战略目标的实现。所以企业要在日常运营中建设好自己的风控体系。《企业风控体系建设全流程操作指南 规范讲解 流程分解 操作实务 案例解析》作者一直服务在企业风控体系建设和风控人才培训的第一线,不仅对风控理论有全面、深厚的理解,而且对风控实践也积累了丰富的经验。《企业风控体系建设全流程操作指南 规范讲解 流程分解 操作实务 案例解析》基于新的风控标准和新的监管规定,从咨询师的角度对风控体系建设的全过程进行了详细的分解和描述,重点关注思路和方法,并通过大量图表展示了企业风控体系建设的重点和难点,为企业建立既满足监管要求又符合企业自身发展实际需要的风控体系提供了指南。《企业风控体系建设全流程操作指南 规范讲解 流程分解 操作实务 案例解析》适合企业管理者,企业风险管理、内部控制负责人,高等院校相关专业师生,以及对企业风控体系建设感兴趣的读者阅读和使用。 -
商品仓储实务方巍巍 编《商品仓储实务/21世纪高职高专规划教材·物流管理系列·浙江省普通高校“十三五”新形态教材》结合仓储企业的特点,按照仓储企业或行业相关岗位内容和技能要求,总结出典型工作任务,通过项目的形式,实施具体任务。《商品仓储实务/21世纪高职高专规划教材·物流管理系列·浙江省普通高校“十三五”新形态教材》共5个项目,每个项目下分解为2-4个任务。在内容选取方面,依据学生认知能力的变化和知识学习的递进来编排教学内容,具体为仓储管理概述模块、仓储设施设备模块、仓储作业模块、库存控制管理模块和仓储商务管理模块。
