本书从经营战略的历史概况、战略思维、逻辑思维到经营战略的重要框架，从过去到现代，从欧美到日本，对经营战略进行了分类整理，总结出代表性的理论精髓，以便读者能够系统学习。全书采用图文结合、人物对话的方式编写，避免枯燥 理论讲解。此外，本书还涵盖了新的经营战略理论中的平台战略、设计思维、青色组织和预订等新话题的关键点。本书旨在让读者在将这些理论和过去的事例作为“知识”进行理解的基础上，掌握主动思考自己公司“当前及未来战略”的战略性思维，将理论用于实践。

《多元视角下的团队学习》共分为六章。首章阐释团队的定义和特性，简要回顾了团队研究的历史。第二章论述了团队学习的特征、功能和影响因素。第三章从互动视角分析团队学习，力图说明团队学习是如何发生的。第四章从涌现视角分析团队学习，力图阐明团队学习是如何深化的。第五章从创新视角分析团队学习，力图论证团队学习与团队创新之间的关系。第六章从合作偏好视角分析团队学习，力图用社会心理学的观点解释团队学习困境。

道德型领导是组织道德管理的重要组成部分。本书作者和研究者们在开展了一系列研究，表明道德型领导对于员工和团队的绩效、创新和幸福感有显著的提升作用。本书包括十章内容，除第1章（道德型领导概论）和第10章（道德型领导的七个思辨性问题）外，其余8章分为3篇。第一篇为道德型领导与绩效，包括第2章（道德型领导与团队及关系绩效）、第3章（道德型领导与下属的角色外绩效）。第二篇为道德型领导与创新，包括第4章（道德型领导与员工创新工作行为）、第5章（道德型领导与团队层面创造力）。第三篇为道德型领导与幸福感。包括第6章（道德型领导与下属的职业幸福感）、第7章（道德型领导与员工家庭和工作幸福感）、第8章（道德型领导与员工工作满意度）、第9章（道德型领导与员工工作投入）。

《国企改革管理探索与实践》围绕国企改革与管理这一时代主题，综合运用现代管理理论与方法，从探索与思考、创新与实践、改革与法治三个维度，对国企改革管理进行了多角度、全方位的理论分析与研究。坚持用新理论研究成果指导国企改革管理的创新实践，探索形成了一系列新方法、新经验、新模式；坚持用法治思维与法治方式探索企业改革与管理，从法律应用的角度对依法治企进行了有益探索。《国企改革管理探索与实践》具有较强的理论性、创新性与实践性，对于专家学者，尤其是企业管理者从事国企改革与管理理论研究、教学培训与实践应用，具有重要的借鉴意义。

事业、家庭能否两全？工作和家庭是个体社会生活的两个重要部分，因此仅仅获得职业上的发展并不能够代表一个人职业生涯的成功。随着工作和家庭之间强烈的互相作用得到了更多的认识，家庭在人类生活中的重要地位已受到越来越多的肯定。维持职业生涯和家庭生活之间责任的平衡，对于员工来说也越来越重要。而现实却表明，员工往往会在争取职业上的发展时，损害了家庭的利益，导致工作和家庭之间产生矛盾。角色理论认为，个体在扮演不同角色时需要不同的技能，由于技能的缺乏和不足，可能导致角色间的冲突。而政治技能作为一种有效的社会技能，可以帮助员工缓解工作压力，获取工作支持，进而降低工作-家庭冲突。并且，我们发现有些员工通常能与领导和同事都保持着非常亲密的关系，在中国这种关系导向的文化中，他们往往能够得到来自领导和同事更多系统外的、非正式的支持和帮助。这些支持和帮助有些时候甚至是不公正的、偏袒的行为。那么，这种关系是如何建立的？又是如何发挥作用的？本书就将基于技能和关系视角，对知识型员工职业发展和工作家庭冲突的影响机制进行深入研究，并给出答案。

本书紧跟时代、紧贴企业，对新时代中国企业文化进行了精准定位和内涵诠释，突出了新时代中国企业文化六个新特征和六个功能提升，首创了企业文化“一致性定理”“三认循环定律”“四本原理”和“六层次逻辑思维”等企业文化基础理论，创造性构建了新时代中国企业文化建设的要素体系和管理体系，创新了合规、创新、质量、安全、品牌、廉洁等六个职能文化建设的方法和路径，构建了国有企业“三力合一”、民营企业“五位一体”、集团公司“九化管控”、中小企业“六自”等八套企业文化建设新模式，提出了独特的见解和实践的思路。 本书的作者华锐是国内著名企业文化专家，为中国企业文化研究会原常务副理事长、原中国人民解放军总装备部司令部“921工程指挥部”副主任。本书立足新时代，根据中国企业文化的发展实际和未来需要，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从新时代中国企业文化的科学定位、本质内涵等12个方面进行了深入的研究探索，力求为新时代的中国企业文化建设描绘一幅新蓝图。

本教材从职业岗位分析入手，以真实工作任务及职业活动为依据，以培养职业行动能力为主线，以“必需、够用”为度，建构了8个情景，主要内容包括企业与环境分析、管理与管理者、管理理论的发展、企业目标与计划、科学决策与战略、组织结构与变革、领导方法与艺术、控制过程与方法。在传统教材的编写规范下，本“新形态”教材遵循实践导向原则编写而成，积极运用二维码等现代教学资源引入形式，旨在使学生乐学、老师乐教。本教材适用范围广泛，不仅可作为工商管理类专业职业技能核心课程教材，也可作为工科类相关专业选修课的教材，还可作为其他相关学科的职业培训教材和自学参考书。

《新零售革命》就是从解读新零售革命出发，从各细节角度展开论述，这个主题，分别就零售变革的定义、过程详细介绍如何在新经济的浪潮中拥抱新零售革命理念、经营、技术、管理方面的各种变革。《新零售革命》中有案例、有分析、融知识性和可操作性为一休，可作为普通读者的科普经济读物，也可作为专业人士的手头资料。

本书基于利益相关者视角，在对现有研究成果系统梳理和借鉴的基础上，以利益相关者与企业社会责任之间的内嵌性为出发点，详细剖析各利益相关者在企业社会责任实现中的行为及其作用机理，进而识别出真正影响企业社会责任实现的关键利益相关者并确定其参与企业社会责任实现的路径，在此基础上构建一套系统完善而又适合我国国情的企业社会责任实现机制。

本书以“理论研究—定量研究—模型构建—编程仿真—实证分析—启示建议”为研究思路和技术路线，对小微企业进行界定；通过定量研究小微企业知识结构，采用可视化技术展现小微企业研究知识图谱；通过构建多元线性回归模型和神经网络模型，分析和预测小微企业成长性；基于本研究的结论，对小微企业的发展提出建议和策略。