怎样做才能让公司既具有重要战略地位同时又保持敏捷度？通常，行动迅捷使人联想到灵活性和柔性，而具有战略地位则会让人觉得强大而笨拙，并因此显得行动迟缓。怎么才能快速作出战略决策并形成共同承诺？在快速战略博弈中，我们靠什么来判别输赢？成功者的领导方略如何别具一格？他们是如何组织、又是如何作出决策的？这些就是在《快公司 快战略》中力图解答的问题。你在《快公司 快战略》中将看到这3种要素如何构成了组织的快速战略实力，随着时间的推移。它们能够提供持续有效的资源分配模式，在对战略契机作出响应时能够快速调整和演

《企业战略管理教程（第3版）》主要在以下方面进行了调整：1.教材结构安排上遵循战略管理过程。按战略管理过程组织教材内容，实现了教材结构与战略管理过程的一致。2.根据各职能战略在企业价值链中的地位和关系，将原“生产运营战略”以及新增加的“营销战略”和“服务战略”组合形成第十章“价值链战略：基本活动战略”。将原“产品战略”、“财务战略”、“人力资源战略”，以及新增加的“采购战略”组合形成第十一章“价值链战略：支持活动战略”，完整了战略的三个层次。鉴于财务分析是重要的战略分析方法之一，因此本版在第九章中新增了“战略的财务分析”一节。3.根据教学需要，各章内容都包括四个部分：主要教学内容、本章小结、思考题和案例。在组织案例时，力求使案例的内容与教学重点密切联系，还为每个案例安排了引导性分析题。更多的案例以及一些案例分析见上海财经大学精品课程栏目“战略管理”。

近年来，随着市场竞争的加剧与企业所有权的“归位”，我国企业界对战略管理的认识不断提高，理论界对战略管理的教学与科研也不断深入。具体表现之一是，国内翻译、引进了大量国外教科书。同时，国内学者编写出版的教科书也明显增多。作为一名企业战略管理课程的教学与研究人员，无疑为这一现象感到由衷高兴。但是，我们也应该承认，从课堂教学的角度看，国内外教科书与国内教学要求的匹配问题依然没有得到很好解决。《21世纪工商管理类专业主干课程系列教材：企业战略管理》特点：1．精炼内容，严谨表述，力求用最少的篇幅涵盖最多的内容；2．穿插“课堂案例”、“小知识”等材料于正文之中，作为课堂讨论与自主学习的辅助材料；3．用图、表等比较直观的形式解释与总结相关理论内容。

《战略管理》是作者在多年从事战略管理课程教学与研究的基础上，参阅国内外大量资料，结合企业实践编写而成的。全书比较系统、全面地阐述了战略管理的主要内容，包括战略管理概论、企业使命、企业内外环境分析、业务层战略、多元化战略、并购战略、战略联盟、品牌战略、战略实施等。《战略管理》的主要特点是：·适应企业改革发展的新趋势，力求反映战略管理的最新理论研究成果和实践经验。·结构完整，根据战略管理课程的特点，从战略的分析、战略的设计、战略的实施和控制进行了多角度的阐述，体现出了战略管理的知识体系。·突出案例教学，书中选择了许多经典的案例，且以中国的案例为主，便于学生查阅资料和分析，增强实践感。附录还讨论了案例教学方法，提出了案例教学的经验和体会。《战略管理》是南京理工大学战略管理精品课程建设项目的成果，配有丰富的教辅资源，适合作为高校工商管理类专业本科教材，也可作为MBA和企业管理人员培训的教材和参考书。

《企业风险管理（管理者之旅）》以主人公比尔从纽约赴伦敦参加企业风险管理学术会议为主线，以会议主讲人进行主题发青的形式，借不同主题发言人之口，全面阐述企业风险管理的概念、风险管理框架的建立和实施等相关问题。主讲人的幽默、听讲人的顽皮、陌生人的相遇、新朋友的结交，都为企业风险管理这个严肃主题的阐述增添了一份轻松，读者可以跟随主人公比尔一起轻松地学习和体验企业风险管理之旅。

《战略管理：概论与案例（第14版）》秉承了优秀教材的传统，将战略管理的主流概念、观点和分析工具与时代性颇强的丰富的例子、案例相结合，从理论和实践上给读者展示了战略管理领域方方面面的内容。《战略管理：概论与案例（第14版）》从战略的含义及其重要性、战略管理的过程、战略分析过程、竞争战略、补充战略和多元化战略、战略与企业道德和社会责任、战略实施等诸多方面，系统地分析和论述了战略管理知识的框架及其应用方法。《战略管理：概论与案例（第14版）》尤其拓展了与竞争战略相关的内容，并单设了“战略、道德与社会责任”一章的内容，反映了战略管理最新的关注焦点。《战略管理：概论与案例（第14版）》是战略管理学者、学员、企业中高层管理者的理想教材和参考书。

《战略管理》力求结合我国市场经济发展现状，吸收国内外优秀理论的精华，总结作者多年来从事战略管理教学和研究成果，向读者提供一本教师易教、学生好学，能使基本原理和实践相结合，能为解决我国实际战略管理问题提供参考的教科书。《战略管理》最大的特色：内容充实，实践性、理论性兼而有之，技术性、操作性强。借助深人浅出的编写风格，广泛引用中国本土企业的案例分析，通过大量的模型和方法进行阐述，让读者对战略理论与实践应用有所掌握，并启发读者将战略管理理论创造性地应用到未来的管理实践中去。本教材主要对象是经济管理类专业的大学本科生、专科生，也适用于经济管理类高职学生作教学参考书之用。由于《战略管理》具有内容充实，实践性、理论性兼而有之，技术性、操作性强的特点，因此，更是一本适合广大的管理理论工作者和实际工作者使用的参考书。

平衡计分卡不仅仅是衡量绩效的方法，也是一种更加有效的基于定量和定性数据的战略管理方法。平衡计分卡理念为组织领导者提供了一套科学的管理框架，帮助组织管理层提升战略能力，获得持续性的收益，实现高效管理。《平衡计分卡中国战略实践（第2版）》的第2版与第1版相比，增加了很多的方法论及案例，反映了中国企业实施平衡计分卡体系所取得的成就，展示了宝贵的战略执行实践经验；第7章将平衡计分卡的理论延伸至运营战略，第13章提供了实施平衡计分卡系统的关键成功因素，最后一章阐述平衡计分卡在中国的实施现状，并对未来发展方向进行了预测。

本书以现代企业为研究对象，系统地研究企业的管理活动及其规律。本书共分14章，内容包括：现代企业概述、企业管理综述、市场调查与预测、企业经营管理、市场营销管理、生产过程组织与劳动组织、生产计划与生产作业计划、质量管理与控制、技术开发与创新管理、企业人力资源管理、企业物资管理、企业财务管理、企业信息管理和企业设备管理。本书体例新颖、结构合理、内容精炼，多样化的模块便于教师授课和学生学习使用，突出了职业教育的特色，精选了大量案例，强化了理论与实际的联系，具有较强的针对性。本书可作为高职高专院校、成人高校及本科院校的二级职业技术学院的公共基础课——企业管理的教材，也可以作为各类企业的培训教材或自学者的参考用书。

企业社会责任是企业基于其社会仃任而应承担的责仟。如同一切社会行为主体一样，企业从社会获取资源和权益，因而应当承担相应的责任和义务。在具体的时空域中，企业承担什么样的社会责任取决于特定的国家法律和政府政策、社会公众诉求和公民力量、企业家群体的价值观和良知、国际社会的作用四者之间的交互影响。《企业社会责任与中国市场经济前景：公共管理的决策与作用》在梳理西方企业社会责任理论的基础上，以中国企业社会责任与巾国政府公共政策和公共管理之间的关系为主要研究对象，通过学术公共政策分析全景式地削析了中国企业社会责任的历史沿革及其缺失的原凶，分析r中国政府推进企业社会责仟的法律政策，并最终阐述了中国企业社会责任建没中政府公共管理的角色定位与政策理路：鉴于中国发展模式的政府主导特征以及世界许多国家政府推动企业承担社会责任的政策经验，中国各级政府有理由全面承担起建立、促进、完善中国食业社会责任体系的公共责任。作为一种不可或缺的公共产品，政府的“公共管珲的角色”责任至少应当包括以下多重涌义：（1）先进理念的倡导者；（2）公共责任的承担者；（3）价值选择的引导者；（4）行业标准的制定者；（5）市场行为的监管者；（6）价值冲突的协调者；（7）利益平衡的平衡者；（8）公益事业的合作者。