战略管理
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全球企业战略[美] 彭维刚 著,阎海峰,吴冰 译《全球企业战略(第3版)》满足本科生及MBA学生三门课程的需求:(1)全球战略或国际战略课程,(2)战略管理课程(尤其适合具有国际眼光的师生),以及(3)国际商务课程(尤其适合具有战略导向的师生)。本书首先为全球战略赋予了一个更宽泛的定义:(1)它不仅关注跨国公司如何进入外国市场、如何寻找当地伙伴等议题,更包括了国内企业如何相互竞争以及应对国外进入者的战略制定;(2)所探讨的全球战略问题涵盖了大型跨国公司和小型创业企业、国外进入者和国内企业,来自发达经济体的企业和新兴经济体的企业(新兴市场中小企业也需要全球战略);(3)涵盖了创业的国际化、世界范围内的公司治理、企业社会责任等重要的管理与创新活动;等等。本书还收录了丰富的案例、具有战略眼光的著名管理者的思想言论以及有趣的小故事等,便于学生学习和准确理解。你会发现阅读本书就像在阅读一本杂志一样轻松。
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国家创新战略与新兴产业发展周城雄 著党的十八大报告首次提出实施创新驱动发展战略,并强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。新兴产业是指随着新的科研成果和新兴技术的发明、应用而出现的新的部门和行业,具有新兴性、战略性、高度不确定性、带动性。国家创新战略与新兴产业的发展息息相关,两者具有关联性。《国家创新战略与新兴产业发展》从国家创新战略和新兴产业相关理论出发,研究了两者之间的关系和相关政策,对国内外相关产业与政策进行了比较,并从若干战略性新兴产业出发,分析了它们的政策和发展战略。《国家创新战略与新兴产业发展》将创新战略和新兴产业联系起来研究;有宏观政策方面的研究和分析,也有具体产业发展战略和政策的分析。
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创意与创新马彦彬,池灵达,赖靖靖 著《创意与创新》全面、系统地讲解了创意与创新的基本原理和基本方法,以设计思维为基础框架,注重对创意、创新中涉及的基本方法的把握与练习;注重对创意与创新案例的介绍与分析,分享涉及科技创新、文化创新、服务创新等领域的案例;并通过例题与线上、线下的互动,帮助学生理解创意与创新的基本理念、方法和实际运用;同时注重培养学生团队协作、沟通表达、动手实践的能力,注重培养学生创意思维、创新意识,为学生适应快速发展的社会变化奠定坚实的基础。
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赋能型团队陈金平 著团队管理的精髓是赋能,不是管控。 本书针对现代企业如何去打造一个具有自主性、成就刚的团队,如何去赋予团队能量进行了详细的论述,并通过实际案例来解读赋能团队对企业的巨大作用。
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战略推演王昶 著战略推演很简单,只要“七步”就能完成。战略推演既是达成战略共识的过程,也是演绎战略的逻辑与方法。它将推演应用到战略管理领域,围绕“机会洞察—路线设计—资源配置”三大战略要素,通过七个步骤,厘清战略逻辑,明确企业战略意图,为进一步的战略规划编制和战略执行提供指引。 为了便于学习,本书配有“七步法”操作手册和案例应用。 第一步,形势研判:察环境侧、需求侧、供给侧,发现机会窗口。 第二步,矛盾识别:内外匹配分析,识别新阶段、新形势的主要矛盾变化。 第三步,中心任务:抓住主要矛盾,明确中心任务。 第四步,总体路线:解决“往哪里去”的问题,明确发展方向和目标。 第五步,业务路线:解决“干什么和凭什么”的问题,做好业务设计。 第六步,行动路线:解决“怎么干”的问题,确定重大行动。 第七步,资源配置:为重大行动提供组织、资源和机制保障。
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战略管理苗莉 著《战略管理/高等院校财经专业精品教材》力图为读者展示一个生动有趣且富于挑战性的战略管理图景。除了力求语言通俗易懂外,还通过大量案例来生动说明各种理论。《战略管理/高等院校财经专业精品教材》在每章的章前都设计了一个导读性案例,用以引发相关的战略思考;在每章的主体部分,除为读者提供完整的理论框架之外,通过众多的大小案例来帮助学生及读者加深对理论的理解和思考;在每章的后,还安排了个案分析,用以强化对理论的应用。《战略管理/高等院校财经专业精品教材》在编写过程中,引入了大量中国企业的新战略实践,虽然其中有成功也有失误,但无论如何,对于中国的读者而言,这些国内企业的案例会让我们更加振奋和警醒,感悟也会更加深刻。《战略管理/高等院校财经专业精品教材》力图通过系统学习和训练来培养、强化战略实践能力。战略管理教材并非战略管理的操作指南,不是按图索骥就可以找到成功的法门。事实上,战略管理教材和课程的主要目的并不在于提供解决所有问题的答案,也无法提供所有问题的答案;其主要的目的在于,引发战略性思考并提供解决战略性问题的基本框架。在具体的实践中,则需要实践者创造性地应用各种战略管理理论。为了锻炼学生及读者的实战能力,《战略管理/高等院校财经专业精品教材》在每章的安排了一个战略实践单元,通过这样一种循序渐进的训练过程,您将可以不断提升自身的战略实践能力。
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企业战略管理原理程瑶根据国家教育部高等教育司的精神,笔者基于管理学各专业本科生应具备的战略管理、公司治理等专业知识,紧密围绕工商管理类教育的基本目标,编写《企业战略管理原理》教材。全书共四篇,简明、系统地阐述战略管理的基本理论,并充分吸收了管理学理论研究与经济管理实践中的*成果。本书力求反映经济全球化时代对企业管理理论的要求。在战略管理理论内容上继续突出本书的逻辑性和系统性。力求反映企业战略管理理论的*进展。此外,为便于读者自学和检验对所学内容的掌握程度,方便读者了解每章所阐述的理论知识,在每章之后均附有公司的战略管理案例。案例以福特汽车公司为对象来分别展示,将每章节的案例综合起来就构成了对福特汽车公司的综合案例分析。本书适合作为各管理学专业“战略管理”课程的教材,也可作为财经从业人员学习企业战略管理实务的参考书籍。
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战略管理石盛林,贾创雄,王娟 著本书创新性地提出了以"企业生命周期"为思维主线的实践导向型战略管理课程体系架构,从企业成长阶段所遇到的战略问题——业务选择开始,渐次过渡到成熟阶段的化选择、纵向整合或横向整合、多元化选择的总体战略,再到老化阶段的战略变革,将理论导向型战略管理的三个阶段——战略分析、战略制定和战硌实施的理论知识,按照企业成长的历程进行重组。围绕企业在成长、成熟、老化阶段所面临的战略问题,展开战略管理的"质疑、探思、求解",通过"质疑"提出战略实践问题,经过"探思"找到解决问题的理论基础,然后以理论为基础"求解"战略实践方法,由此形成战略管理的主体——事业战略,总体战略,战略实施、评价与变革。本书主要为工商管理本科阶段战略管理课程而写,同时兼顾了社会学习者学习和企业战略管理者实践的需求。
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小步向前莎伦·罗维我们中的很多人被工作和生活的压力束缚住了,这使我们无法实现自己人生的目标。我们尝试着自己创业,但又不得不每周工作80个小时,还要四处筹措资金,以此来应对成长的压力。在资本的裹挟下,我们往往忘记了创业的初心,沦为自己公司的奴隶。而环保手袋ECOBAGS的创始人莎伦·罗维说还有另一种创业方法:走小路,建立小公司。就像给自己的小家庭盖一个小房子一样,创立一个小企业也是建立在聚焦于生活的本质之上的。作为一个企业家和母亲,罗维最关心的是把家庭放在首位,维护财务安全,以及做一些对社会产生积极影响的事情。她在这本书中使用自己创立环保手袋品牌并取得成功的故事,一步一步地详细阐述创业过程,教给大家如何建立一个盈利的、模式化的、风险可控的且不损害你的价值观的小企业。同时,她还在书中告诉读者如何检测自己的创业想法,管理企业现金流和坚持自己的优先事项等,还要忠于“小企业”的精神气质,不盲目扩张和参与恶性竞争,坚持自我,防止在创业中迷失。
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首席产品官成海清 著本书主体内容包括RDIM体系创新战略管理、创新前端管理、创新技术管理、创新团队管理、创新流程管理和创新项目管理等六大子系统,涵盖了企业持续成功创新的“六大关键成功要素”。 RDIM®体系融合了门径管理体系(Stage-Gate System,SGS)、集成产品开发体系(Integrated Product Development,IPD)、产品生命周期优化方法(Product And Cycle-time Excellence,PACE)及美国产品开发管理协会(Product Development and Management Association,PDMA)的新产品开发专业人士认证体系(New Product Development Professional,NPDP)等产品创新管理方法体系的精髓,具有系统性、完整性、针对性和实操性等特点。10余年来,RDIM®体系在不同地域、不同行业、不同规模、不同发展阶段、不同管理素养的200多家科技企业中广泛应用,验证了其适应性与有效性。