《全球企业战略（第3版）》满足本科生及MBA学生三门课程的需求：（1）全球战略或国际战略课程，（2）战略管理课程（尤其适合具有国际眼光的师生），以及（3）国际商务课程（尤其适合具有战略导向的师生）。本书首先为全球战略赋予了一个更宽泛的定义：（1）它不仅关注跨国公司如何进入外国市场、如何寻找当地伙伴等议题，更包括了国内企业如何相互竞争以及应对国外进入者的战略制定；（2）所探讨的全球战略问题涵盖了大型跨国公司和小型创业企业、国外进入者和国内企业，来自发达经济体的企业和新兴经济体的企业（新兴市场中小企业也需要全球战略）；（3）涵盖了创业的国际化、世界范围内的公司治理、企业社会责任等重要的管理与创新活动；等等。本书还收录了丰富的案例、具有战略眼光的著名管理者的思想言论以及有趣的小故事等，便于学生学习和准确理解。你会发现阅读本书就像在阅读一本杂志一样轻松。

党的十八大报告首次提出实施创新驱动发展战略，并强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。新兴产业是指随着新的科研成果和新兴技术的发明、应用而出现的新的部门和行业，具有新兴性、战略性、高度不确定性、带动性。国家创新战略与新兴产业的发展息息相关，两者具有关联性。《国家创新战略与新兴产业发展》从国家创新战略和新兴产业相关理论出发，研究了两者之间的关系和相关政策，对国内外相关产业与政策进行了比较，并从若干战略性新兴产业出发，分析了它们的政策和发展战略。《国家创新战略与新兴产业发展》将创新战略和新兴产业联系起来研究；有宏观政策方面的研究和分析，也有具体产业发展战略和政策的分析。

《创意与创新》全面、系统地讲解了创意与创新的基本原理和基本方法，以设计思维为基础框架，注重对创意、创新中涉及的基本方法的把握与练习；注重对创意与创新案例的介绍与分析，分享涉及科技创新、文化创新、服务创新等领域的案例；并通过例题与线上、线下的互动，帮助学生理解创意与创新的基本理念、方法和实际运用；同时注重培养学生团队协作、沟通表达、动手实践的能力，注重培养学生创意思维、创新意识，为学生适应快速发展的社会变化奠定坚实的基础。

团队管理的精髓是赋能，不是管控。 本书针对现代企业如何去打造一个具有自主性、成就刚的团队，如何去赋予团队能量进行了详细的论述，并通过实际案例来解读赋能团队对企业的巨大作用。

战略推演很简单，只要“七步”就能完成。战略推演既是达成战略共识的过程，也是演绎战略的逻辑与方法。它将推演应用到战略管理领域，围绕“机会洞察—路线设计—资源配置”三大战略要素，通过七个步骤，厘清战略逻辑，明确企业战略意图，为进一步的战略规划编制和战略执行提供指引。 为了便于学习，本书配有“七步法”操作手册和案例应用。 第一步，形势研判：察环境侧、需求侧、供给侧，发现机会窗口。 第二步，矛盾识别：内外匹配分析，识别新阶段、新形势的主要矛盾变化。 第三步，中心任务：抓住主要矛盾，明确中心任务。 第四步，总体路线：解决“往哪里去”的问题，明确发展方向和目标。 第五步，业务路线：解决“干什么和凭什么”的问题，做好业务设计。 第六步，行动路线：解决“怎么干”的问题，确定重大行动。 第七步，资源配置：为重大行动提供组织、资源和机制保障。

《战略管理/高等院校财经专业精品教材》力图为读者展示一个生动有趣且富于挑战性的战略管理图景。除了力求语言通俗易懂外，还通过大量案例来生动说明各种理论。《战略管理/高等院校财经专业精品教材》在每章的章前都设计了一个导读性案例，用以引发相关的战略思考；在每章的主体部分，除为读者提供完整的理论框架之外，通过众多的大小案例来帮助学生及读者加深对理论的理解和思考；在每章的后，还安排了个案分析，用以强化对理论的应用。《战略管理/高等院校财经专业精品教材》在编写过程中，引入了大量中国企业的新战略实践，虽然其中有成功也有失误，但无论如何，对于中国的读者而言，这些国内企业的案例会让我们更加振奋和警醒，感悟也会更加深刻。《战略管理/高等院校财经专业精品教材》力图通过系统学习和训练来培养、强化战略实践能力。战略管理教材并非战略管理的操作指南，不是按图索骥就可以找到成功的法门。事实上，战略管理教材和课程的主要目的并不在于提供解决所有问题的答案，也无法提供所有问题的答案；其主要的目的在于，引发战略性思考并提供解决战略性问题的基本框架。在具体的实践中，则需要实践者创造性地应用各种战略管理理论。为了锻炼学生及读者的实战能力，《战略管理/高等院校财经专业精品教材》在每章的安排了一个战略实践单元，通过这样一种循序渐进的训练过程，您将可以不断提升自身的战略实践能力。

根据国家教育部高等教育司的精神，笔者基于管理学各专业本科生应具备的战略管理、公司治理等专业知识，紧密围绕工商管理类教育的基本目标，编写《企业战略管理原理》教材。全书共四篇，简明、系统地阐述战略管理的基本理论，并充分吸收了管理学理论研究与经济管理实践中的*成果。本书力求反映经济全球化时代对企业管理理论的要求。在战略管理理论内容上继续突出本书的逻辑性和系统性。力求反映企业战略管理理论的*进展。此外，为便于读者自学和检验对所学内容的掌握程度，方便读者了解每章所阐述的理论知识，在每章之后均附有公司的战略管理案例。案例以福特汽车公司为对象来分别展示，将每章节的案例综合起来就构成了对福特汽车公司的综合案例分析。本书适合作为各管理学专业“战略管理”课程的教材，也可作为财经从业人员学习企业战略管理实务的参考书籍。

本书创新性地提出了以"企业生命周期"为思维主线的实践导向型战略管理课程体系架构，从企业成长阶段所遇到的战略问题——业务选择开始，渐次过渡到成熟阶段的化选择、纵向整合或横向整合、多元化选择的总体战略，再到老化阶段的战略变革，将理论导向型战略管理的三个阶段——战略分析、战略制定和战硌实施的理论知识，按照企业成长的历程进行重组。围绕企业在成长、成熟、老化阶段所面临的战略问题，展开战略管理的"质疑、探思、求解"，通过"质疑"提出战略实践问题，经过"探思"找到解决问题的理论基础，然后以理论为基础"求解"战略实践方法，由此形成战略管理的主体——事业战略，总体战略，战略实施、评价与变革。本书主要为工商管理本科阶段战略管理课程而写，同时兼顾了社会学习者学习和企业战略管理者实践的需求。

我们中的很多人被工作和生活的压力束缚住了，这使我们无法实现自己人生的目标。我们尝试着自己创业，但又不得不每周工作80个小时，还要四处筹措资金，以此来应对成长的压力。在资本的裹挟下，我们往往忘记了创业的初心，沦为自己公司的奴隶。而环保手袋ECOBAGS的创始人莎伦·罗维说还有另一种创业方法：走小路，建立小公司。就像给自己的小家庭盖一个小房子一样，创立一个小企业也是建立在聚焦于生活的本质之上的。作为一个企业家和母亲，罗维最关心的是把家庭放在首位，维护财务安全，以及做一些对社会产生积极影响的事情。她在这本书中使用自己创立环保手袋品牌并取得成功的故事，一步一步地详细阐述创业过程，教给大家如何建立一个盈利的、模式化的、风险可控的且不损害你的价值观的小企业。同时，她还在书中告诉读者如何检测自己的创业想法，管理企业现金流和坚持自己的优先事项等，还要忠于“小企业”的精神气质，不盲目扩张和参与恶性竞争，坚持自我，防止在创业中迷失。

本书主体内容包括RDIM体系创新战略管理、创新前端管理、创新技术管理、创新团队管理、创新流程管理和创新项目管理等六大子系统，涵盖了企业持续成功创新的“六大关键成功要素”。 RDIM®体系融合了门径管理体系（Stage-Gate System，SGS）、集成产品开发体系（Integrated Product Development，IPD）、产品生命周期优化方法（Product And Cycle-time Excellence，PACE）及美国产品开发管理协会（Product Development and Management Association，PDMA）的新产品开发专业人士认证体系（New Product Development Professional，NPDP）等产品创新管理方法体系的精髓，具有系统性、完整性、针对性和实操性等特点。10余年来，RDIM®体系在不同地域、不同行业、不同规模、不同发展阶段、不同管理素养的200多家科技企业中广泛应用，验证了其适应性与有效性。