《会计学》是中央财经大学会计系列教材之一，主要针对非会计学专业的学生能够在较少的课时里系统地学习和掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能。本教材在第四版的基础上，根据企业会计准则以及相关税法的新变化，结合多年原教材使用中的经验教训修订而成。本教材内容较为丰富、及具有一定的理论深度，又具有交强的实用性和可操作性。教材适用面较广，可以满足不同专业、不同层次读者的需要，既可作为高等财经院校非会计专业的教材，也可以作为广大财会人员进行继续教育、业务培训和业务学习用书，还可作为相关培训的参考用书。

“税务会计实务”是高校会计、税收等专业的一门专业核心课。“税务会计实务”课程服务于会计、税收等专业人才培养目标，培养具有一定的企业会计与税收能力的技术技能型人才。本教材坚持“理实一体、学做合一”，以会计人员税务能力的培养为主线，直接为培养学生从事会计、税收工作应具备的基本知识、基本技能和实战操作能力服务。本教材以**企业会计准则、财会〔2016〕22号文件、全面“营改增”政策、自2022年7月1日起施行的《中华人民共和国印花税法》、自2021年9月1日起施行的《中华人民共和国城市维护建设税法》、自2021年9月1日起施行的《中华人民共和国契税法》、自2020年9月1日起施行的《中华人民共和国资源税法》、自2019年9月1日起施行的《中华人民共和国耕地占用税法》、自2019年7月1日起施行的《中华人民共和国车辆购置税法》、深化增值税改革有关政策（含13%和9%的增值税新税率）、新个人所得税法、个人所得税法实施条例、个人所得税专项附加扣除暂行办法、《国家税务总局关于简并税费申报有关事项的公告》、《国家税务总局关于增值税消费税与附加税费申报表整合有关事项的公告》等**会计、税收政策为依据，按照企业税务实际工作过程设计学习内容，组织和整合出七个学习项目作为主要教学内容。本教材主要内容包括现行各税种的认知、会计核算和纳税申报。通过本教材的学习与训练，可以让学生熟练地进行企业税务会计核算与纳税申报等工作。

本书共十章，分别为：总论、会计要素与会计等式、账户与复式记账、制造业企业基本业务的会计核算、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务会计报告、会计工作组织，每一章的起始部分附有“学习导航”，每一章的末尾附有“本章小结”和“同步练习”，帮助学生真正理解、掌握知识。

我国职业院校教育的国际化发展已是大势所趋，更新会计专业的教育理念、调整会计人才的培养战略是我国会计教育的必由之路，同时对推动会计学科的建设与可持续发展、培养大批适应市场需求的复合型会计人才具有重大的现实意义。本书以作为输送专业会计人才重要渠道的职业院校会计教育为研究方向，具体探讨当前我国职业院校会计教育国际化中的若干问题，总结概括出“以人为本，理论结合实践能力培养”的教育理念是职业院校会计教育的核心，师资队伍的建设是关键。

本书适用于高等学校会计学、财务管理专业系列教材之一。本书以企业（公司）为背景；以“决策有用论”为基础；以会计准则（包括国际会计准则）为依据；以“六大”会计要素的基本业务处理为重心；以会计确认、计量、记录和报告为主线；以会计信息的披露为终点，按照资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素的顺序，详细阐述企业（公司）的具体会计处理。本书的内容主要包括财务会计基本理论的阐述；资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素的确认、计量和具体账务处理；财务报告的编制；会计调整等几大方面。本书配套有重点章节教学视频，以二维码的形式在书中呈现。本书可作为会计类专业课教材，也可作为社会人员培训用书。本教材于2014年获江苏省高等学校重点教材立项建设，2015年获“中国大学出版社图书奖”优秀教材奖，并在教学过程中得到师生的一致好评。其中，为适应**会计准则内容的变化，对本教材中的金融资产、收入等相关内容进行了重新改写。

本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一。全书共15章，分别是总论、货币资金、应收及预付款项、存货、对外投资、固定资产、无形资产与长期待摊费用、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入与费用、利润及利润分配、财务报表、特殊会计业务、纳税申报。本书体系结构完整、体例统一，科学性和可读性强。配有丰富的例题、习题，有助于读者巩固所学内容，本书可作为高等学校经济管理专业小企业会计课程教材，也可作为广大会计人员继续教育培训用书。

《会计文本语调对上市公司经济后果的影响研究》通过提取年报中语言色彩非常浓郁的部分——“管理层讨论与分析”所呈现的情感倾向，分析会计文本语调对上市公司经济后果的影响机制。《会计文本语调对上市公司经济后果的影响研究》的主要结论如下：首先，管理层讨论与分析语调包含了管理层对于公司未来发展走向预判的增量信息；但当高管面临利益冲突时，积极的管理层语调无法在公司未来业绩上得到兑现，管理层语调存在“泡沫”现象。第二，投资者决策会受到管理层讨论与分析语调的显著影响，管理层讨论与分析语调越积极，股票累积超额收益越高，但该现象会随着时间的推移逐渐减弱直至消失。第三，公司高管会通过语调披露隐藏“坏消息”，增加公司股价崩盘风险；且相较于操控文本的可读性，公司高管更多使用文本语调进行机会主义行为。

本教材是全国职业教育财务会计类专业“课证融合”系列教材之一，兼顾会计师、注册会计师考试内容且所涉及章节内容以全国职业技能竞赛为纲要，内容通俗易懂，难度适中，是与安徽省“e会学”平台（www.ehuixue.cn）在线开放课程“中级会计实务”配套的新形态一体化教材。本教材以会计工作任务为主线，系统介绍了除基本会计要素核算以外的经济业务，旨在全面提升财务会计类专业学生会计核算能力。主要内容包括长期金融资产的核算，长期股权投资的核算，投资性房地产的核算，非货币性资产交换的核算，债务重组的核算，或有事项的核算，非流动负债及借款费用的核算，所得税的核算，**折算与核算，会计政策、会计估计变更和差错更正的核算，资产负债表日后事项的核算，合并财务报表的编制。本教材采用项目任务模式，并配有案例、习题和实训及其参考答案和解析，同时也可以扫描教材中的二维码进行听课、做题。另外，本教材每个项目均配有“思政课堂”专栏，通过案例形式结合章节内容，将思政元素融入知识体系，形成协同效应，把“立德树人”的教育理念贯穿于教材之中。

本教材简明扼要的，比较系统的阐述了财政总预算会计、行政事业单位会计、民间非营利组织会计的基本原理、基本方法、基本特征，本书打破传统《政府与非营利组织会计》教材编写的窠臼，通过资金流入、流出所引起的会计要素增减变动较为系统的阐述了会计核算及其基本会计处理，具体体现如下四个方面：一是以业务循环核算为导向；二是以一般性业务和事项为主体；三是注重理论与实务的深度融合；四是表述直观易懂。并在此基础上结合编者在理论课程上的讲述和实务培训工作中的丰富经验，通过练习题中的“网上调研”及思考题进行较为深入的探讨。

本版教材按照工作过程系统化思路，对会计信息化各岗位典型工作任务进行了梳理和必要的整合，将其转化为学习任务。同时，编者对具体工作任务采取了新的编写方式，按照工作手册式教材要求和范式，结合现行企业会计准则和增值税等税收政策变化，详细介绍了相关行业会计的具体核算内容和方法。本版教材以用友U8V10．1为蓝本编写，随着该软件升级，各高职院校教学的软件也进行了升级，为了更好地服务于院校教学，本教材在修订过程中做到了与软件和院校同步升级，对于软件中新增的各项常用功能，利用配套数据进行了讲解，具有较强的实用性和代表性。