提升政府审计质量水平是保障和促进政府公共受托经济责任全面有效履行、提高政府治理效率的重要手段，对“推进国家治理体系和治理能力的现代化”建设以及促进经济体制的改革和经济发展方式的转变意义重大。审计结果公告是提高政府信息透明度、满足社会公众需求和期望的有力保障。作为审计结果的直接和重要载体，分析审计结果公告对提升政府审计质量的作用和影响力，有利于明确政府审计质量提升的作用路径，更好地推行民主政治，满足公民的知情权，监督公权力的有效运行。对审计结果公告提升政府审计质量的功能和作用进行阐述，为审计功能的充分发挥提供实现路径，为审计结果公告制度的改革和完善提供参考依据。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材配套用书，是高等职业教育财务会计系列教材之一。 本书是与《审计实务》（第六版）的相配套的学习指导用书。本书共九个项目，包括认知审计职业、接受审计业务委托、编制审计计划、评估与应对审计风险、销售与收款循环的审计、采购与付款循环的审计、生产与存货循环的审计、货币资金的审计、完成审计工作与出具审计报告。 本书适合作为高等职业院校财会类专业教学用书，也可作为广大财会人员培训自学用书。

本书聚焦于股份支付，企业合并、合并财务报表与商誉，收入，金融工具相关准则中的疑难问题，从理解准则的制定依据与考虑因素出发，结合案例对具体操作方式进行阐释，希望能为应对会计准则复杂化贡献绵薄之力。

本书为高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一，可用作“会计职业道德”课程教材。本书系统地介绍了包括法律法规、行业准则、职业道德在内的广义会计规范，主要内容包括：会计规范概论、会计法律规范、会计制度规范、会计准则规范、审计规范、内部控制规范、资本市场信息披露规范和会计职业道德。本书还对比了我国现行会计规范、行业规范与国际会计规范的异同。本书既可用作会计专业相关课程教材，又可用作相关从业人员继续学习参考用书。

本教材是会计专业（云财务会计师方向）核心课程之一，也是“财务数字化应用”“业财一体信息化应用”1+X证书制度书证融通教材，是财会类专业校企“双元”合作开发教学改革成果教材。 本教材主要介绍智能技术如何应用于企业财会业务，包括智能技术应用背景，实现过程以及智能技术实现后的财会业务场景。智能技术主要包括智多星RPA和事项库，前者主要讲解如何利用智多星RPA设计器编写脚本，制作财务机器人。后者主要讲解事项库的理论基础和应用原理以及应用的业务场景。

本书是国家精品在线开放课程“”基础会计理论与实务”配套教材 本书从一个职业初学者的角度，按“会计职业认知规律”设计教学内容：了解会计概念——认知“会计对象”——会计对象分类形成“会计要素”——再分类形成“会计科目”——会计科目增加结构形成“账户”，设置账户——登记账户——借货记账法应用账户，多个账户集合形成账簿，建立账簿一登记账簿——对账——错账更正——结账，最后编制财务报表即报账；以“会计核算工作流程”进行教学项目设计：走进会计、期初业务准备、日常业务处理（借贷记账法应用、会计凭证填制与审核、会计账簿设置与登记）、期末业务处理（财产清查、期末账务核算、对账与结账、编制财务报表）、账务处理程序综合应用。十个教学项目均以案例开篇，引导思考，导入正文，最后以综合案例归纳总结，强调重点。正文穿插小贴士、小案例、知识拓展、职业能力训练等版块帮助理解，令学习者在轻松学习的氛围中，掌握要领。

技术的进步引领时代的变革，科学技术的每一次突破都是撬动人类社会进步的杠杆。新兴技术在生产和生活领域的广泛应用，对竞争环境、商业模式及企业管理方式产生了深刻的影响，推动了企业转型的进程。财务管理作为企业转型的重要支撑手段，是组织转型和业务转型下实现资源优化配置的有效工具。财务部门作为企业所有交易和信息的记录者，是企业天然的数据中心。因此，财务的数字化是企业数字化的起点。 信息化是财务数字化转型的重要支撑。在信息技术的支持下，财务通过与利益相关者在线互联，高效采集、加工、报告数据，测定企业与利益相关者的连接强度和频率等信息，绘制企业的“价值图谱”，使财务赋能业务和经营成为可能，帮助企业在多变的商业环境中保持竞争优势。 中兴新云数十年来深耕财务咨询行业，从财务共享服务到财务智能化、数字化，帮助众多大型企业完成了财务转型，积累了大量行业经验，站在了财务变革领域的最前端。中兴新云将已有行业经验经过长期整合与沉淀，融合历史实践与前瞻性探索，结合数家大型企业的应用案例，编写了财务云系列丛书，致力于帮助更多中国企业完成财务数字化的转型与升级。 系列丛书以财务云信息系统平台（简称“财务云平台”）为依托，将企业财务业务的核心内容划分为多个“域”，本次推出的五本丛书内容涵盖了费用报销域、共享运营域、影像档案域、财务控制域以及业务报账域。《数字化时代的全员体验——费用报销系统》以费用为基础，展示费用管理的审批流、核算流、内控流、资金流、数据流及其系统实现等内容；《数字化时代的财务中台——共享运营系统》涵盖共享运营系统及运营管理，指导企业应如何通过信息化技术高效运营和管理财务共享服务中心；《数字化时代的采集存储——电子影像&电子档案系统》主要展示了影像系统及档案系统的功能点及其应用场景，剖析影像档案系统如何筑起坚实的信息壁垒，使企业的财务及业务数据形成一个完整的、安全的闭环，实现会计档案电子化管理；《数字化时代的控制矩阵——预算管理&合同管理系统》体现了企业如何通过信息化技术实现多个维度、多流程节点的内部控制，促进财务与业务处理的合规高效；《数字化时代的业财一体——业务报账系统》从销售、采购、资产、薪酬、资金、税务、总账多个业务为切入点，深入剖析了企业如何借助信息系统实现业财一体化。 本书以“共享运营”为关键词，详细阐述了共享运营系统如何支撑共享服务中心高效运营，从管理的角度剖析企业应当如何运营管理财务共享服务中心。 全书内容分为两篇，共15章。第一篇是共享运营及其信息系统，主要围绕共享运营系统的功能进行展开：其中第1章和第2章分别解释了共享服务的概念，回答了企业为什么需要共享运营，以及共享运营系统的功能和对接的外部系统。第3章~第10章涵盖共享运营系统的主要功能及业务场景说明，包括共享运营的任务分配、财务审核、会计引擎、资金结算、信用管理、财务稽核、运营绩效及运营数据监控。如何规划财务共享中心的共享运营体系，建立评价标准，成为很多企业在建立财务共享服务中心之后考虑的首要问题。本书第二篇主要介绍共享服务中心的运营管理，并以共享服务中心的十一维运营管理体系为主进行展开：其中第11章介绍了共享服务中心的十一维运营管理体系，包括目标管理、创新管理、绩效管理、质量管理、标准化管理、系统管理、流程管理、服务管理、知识管理、学习管理、人员管理。第12章~第15章详细阐述了企业如何从服务水平协议、知识管理、培训管理、人员管理等重要维度开展具体的运营管理工作。 本书的定位是企业财务共享服务中心运营与管理的知识读本，主要面向财务共享服务、财务信息化与数字化的从业者。本书用通俗易懂的语言介绍了共享运营系统和运营管理两方面的基本知识，将理论知识与系统实践相结合，希望能够指导企业建立共享运营系统、打造运营管理体系，帮助企业丰富自身管理工具和管理手段、提升管理效率和管理效果。

“税务会计实务”是高校会计、税收等专业的一门专业核心课。“税务会计实务”课程服务于会计、税收等专业人才培养目标，培养具有一定的企业会计与税收能力的技术技能型人才。本教材坚持“理实一体、学做合一”，以会计人员税务能力的培养为主线，直接为培养学生从事会计、税收工作应具备的基本知识、基本技能和实战操作能力服务。本教材以**企业会计准则、财会〔2016〕22号文件、全面“营改增”政策、自2022年7月1日起施行的《中华人民共和国印花税法》、自2021年9月1日起施行的《中华人民共和国城市维护建设税法》、自2021年9月1日起施行的《中华人民共和国契税法》、自2020年9月1日起施行的《中华人民共和国资源税法》、自2019年9月1日起施行的《中华人民共和国耕地占用税法》、自2019年7月1日起施行的《中华人民共和国车辆购置税法》、深化增值税改革有关政策（含13%和9%的增值税新税率）、新个人所得税法、个人所得税法实施条例、个人所得税专项附加扣除暂行办法、《国家税务总局关于简并税费申报有关事项的公告》、《国家税务总局关于增值税消费税与附加税费申报表整合有关事项的公告》等**会计、税收政策为依据，按照企业税务实际工作过程设计学习内容，组织和整合出七个学习项目作为主要教学内容。本教材主要内容包括现行各税种的认知、会计核算和纳税申报。通过本教材的学习与训练，可以让学生熟练地进行企业税务会计核算与纳税申报等工作。

本书以房地产开发企业项目开发全流程为主线，以项目实例为背景，围绕房地产开发企业的核心业务，对房地产项目开发各阶段涉及的会计处理、税务处理进行讲解，对税会差异、法律风险、税收风险等进行深入分析，同时对做好风险防范的关键点进行归纳和总结，并提供判例，为企业改进财税工作，防范企业运营过程中的财税风险起到极大的帮助。 本书适合具有一定会计基础和税务基础的读者学习，既可作为财务人员、税务人员、内审人员、会计（税务）师事务所等社会中介人员业务学习和培训用书，也可作为财税院校相关专业教学用书和房地产开发企业、施工企业培训教材。

本书以企业会计准则为依据，以产教融合教育理念为指导，在会计基础操作规范的基础上，分为货币资金、存货、固定资产与无形资产、金融资产与长期股权投资、负债、所有者权益、收入确认、所得税会计、利润及利润分配九大应用能力训练模块，旨在展现企业会计业务，为学生提供会计确认、计量、记录等环节的操作平台，强化财务会计基础规范和实际业务技能训练，提高会计职业认知和实际动手能力。本书根据应用型人才的培养目标，以实践教育为主，理论够用，重在技能的教学要求编写，与“以学生为主体、能力为本位、就业为导向”的教学模式接近配合。本书体现出基础性、实用性、自学性和开放性四大特色。本书的内容安排上以应用型高等教育层次的财会相关专业的学生特点为切入点，实用性更为突出，使学生真正掌握将来工作中的实用技能，在写法及整体风格上，力求层次分明、深入浅出、学以致用、通俗易懂，达到真正意义上的即学即用和学以致用。本书除适应于本科专业、高职、高专的会计专业及非会计专业的学生用书之外，还适应于社会人士自学用书。本书的编写共有以下九大模块：模块一货币资金应用能力训练，模块二存货应用能力训练，模块三固定资产与无形资产应用能力训，模块四金融资产与长期股权投资应用能力训练，模块五负债应用能力训练，模块六所有者权益应用能力训练，模块七收入确认应用能力训练，模块八所得税会计应用能力训练，模块九利润及利润分配应用能力训练。