《会计学（非会计学专业用）》是非会计学专业学生学习会计相关理论与方法的入门教材，内容涵盖了基础会计、中级财务会计、成本会计、财务分析以及审计学中的基础知识，并按照会计基本理论、基本经济业务的会计处理、基本财务分析方法这一逻辑与层次展开编写。《会计学（非会计学专业用）》在内容安排上，强调会计信息与管理的关系和会计基本原理的应用。为方便教学，《会计学（非会计学专业用）》另附有活页式习题册和课程资源包，扫“课程资源”二维码即可获得该课程的教学参考PPT及课后习题的参考答案。

《基础会计详解与实务》是财经类专业学生专业基础课“基础会计”的辅助指导教材，主要包含会计的基本原理、基本理论及基本方法，适合初学会计者使用。《基础会计详解与实务》由5篇组成，共14章内容。其中，“认识会计”（一、二章）包含会计的历史、发展动向及会计的基本含义、职能等内容；对会计有了简单的认识后，就正式进入会计方法的学习，在“理论准备”（第三至八章）将会详细介绍复试记账法及会计三大工具，之后还简单介绍了不同类型的账务处理程序；“实操运用”（第九、十章）工业企业业务循环为实训案例，较为完整地介绍了工业企业的业务流程及处理方法，并形成会计报表；“报表解读”（第十一、十二章）又将会计报表作为分析起点，从报表使用者的角度解读报表，以解释会计工作的目标；“会计工作及职业道德”（第十三、十四章）解释会计工作如何组织及会计工作者应遵循的职业道德。

本教材第七版是在我国会计工作稳步发展，营改增、政府会计改革不断深入的形势下进行的，我们结合会计工作实务的变化，对于“增值税税率的调整”及“国、地税合并”等实际情况，对部分业务进行了调整；结合财政部公布的“2018年一般企业财务报表格式修订”的要求，给出了财务报表格式及答案。同时，为了突出会计凭证的仿真性，此次修订在版面的设计上进行了更新。

《会计电算化（第2版）》是河南省中等职业教育规划教材和河南省中等职业教育校企合作精品教材之一，是依据河南省教育厅制订的实施方案中“会计电算化”课程教学基本要求编写，并依据“营改增”等政策变化修订而成的。《会计电算化（第2版）》以真实的企业经济业务资料为载体，以“T3—企业管理信息化软件（10.8）版”为操作平台，着重介绍会计电算化实务操作技能。具体包括：会计电算化简介、系统管理、基础档案、总账管理系统、报表管理系统、工资管理系统、固定资产管理系统和购销存管理系统。每个项目下设若干任务，每个任务由任务描述、任务分析、知识链接、任务实施和任务体验五个栏目组成。《会计电算化（第2版）》可作为中等职业学校财会专业的教学用书，还可以作为相关从业人员的培训用书。

《会计学基础》重点介绍了会计的基本理论、概念、术语及特有的会计处理方法。以借贷记账法、选择会计账户以及日记账、分类账为特征的会计循环为主线，以复杂的工业企业会计核算过程为个案，系统介绍了会计人员的岗位技能与知识、业务步骤和相关手续。以仿真的凭证、账簿和报表资料，展示会计工作所涉及的单、证、票、账、表等，增强读者对会计体系的感性认识。《会计学基础》在如下几个方面进行了有益的创新性的尝试。首先，注重夯实“会计思维”的基础。针对学习难点——选择会计账户、借贷记账法和会计等式，进行了反复演练；对容易混淆的概念，采取由浅入深、图文并茂、中英文对照印证等方法，反复锤炼。其次，对同类教材中易忽视的“会计假设”中“会计主体”“会计分期”原则的运用给予了更多的关注。对权责发生制与收付实现制的相互关系及适时转换，与复式记账原理给予了同等重视。再次，在会计程序步骤讨论中引入了以日记账、分类账为特征的“会计循环”，以解决手工簿记式会计的缺陷，从会计理论、实务上将会计程序步骤与会计电算化有机结合。《会计学基础》内容充实、新颖，采用多案例、重实训、互动式等编写方法，兼顾知识传授与技能养成，理论密切联系实践。《会计学基础》可作为高等院校会计专业教学的教材，同时对企业经理和财务人员学习基础管理知识和财务管理知识也不无裨益。

《成本管理会计》是为了适应应用型高校财会专业教学改革的需要，以“学科教育与职业教育”相融合为指导思想而组织编写的。《成本管理会计》的特点是将“成本会计”与“管理会计”这两门课程统合起来，繁简适中，言简意赅。以制造业传统的成本核算为主，以其他行业的成本核算为辅，重点介绍了成本管理会计导论、成本与费用的归集与分配、品种法和分批法、分步法、成本性态和本量利分析、变动成本法、作业成本法、标准成本制度、全面预算管理、决策分析和绩效管理等内容。《成本管理会计》可作为会计学专业、财务管理专业、审计学专业、工商管理专业及相关专业学生的教材，也可以作为企业管理人员和专业人士的参考用书。

《中级财务管理（第4版）/会计名家精品教材》主要有如下三个特点：一，教材内容并没有按照传统的理论体系和结构展开。《中级财务管理（第4版）/会计名家精品教材》首先引入了公司价值创造的概念，然后把价值创造的思想贯穿整篇，并在解决“如何创造价值”和“为谁创造价值”这两个问题的过程中构建起以价值创造为基点的理论体系。《中级财务管理（第4版）/会计名家精品教材》的核心观点是：财务管理的目标就是价值创造，通过与企业经营价值链的各部分相配合，以创造出超过参与各方仅仅依靠自身能力获取的价值。二，紧扣中国资本市场和企业实践的发展，体现了财务管理内容的理论性和实用性。全书每一章的主要内容都是通过“引例”导入的，每一章核心内容部分均有案例分析材料，课后均有案例讨论题，大部分案例都紧扣了近几年我国资本市场和上市公司发生的与财务管理活动有关的真实故事，有利于读者了解财务管理知识的具体实践，并对看似较繁杂和枯燥的财务管理知识产生兴趣，终实现理论工具与实践的有效结合。三，体现了财务管理新的实践前沿和研究前沿，如在传统财务管理教材内容的基础上增加了创业融资、国际财务管理与“一带一路”倡议、财务报表形式质量体系研究、互联网企业价值评估、投资者保护机制研究等前沿专题的介绍，有利于读者了解财务管理研究的新动态和培养研究兴趣。本次修订主要包括以下几个方面：一是，基于各章知识点，结合近几年资本市场的发展，对正文以及习题中的案例进行了更新，调整了一章现代价值理论新观点并增加了剩余收益理论的介绍，增加了第二章万福生科造假案、第九章怡亚通高杠杆危机、第十一章万科控制权之争等典型案例；二是，对全书例题进行了数据更新，比如第二章有关阿里巴巴的财务报表分析数据更新至2018年，第三章现金流量估计实例和第四章国债发行的例题也进行了数据更新；三是，对教材所引用的制度文献进行了规范与更新，包括更新第十一章股权激励制度的有关内容，规范第十四章“一带一路”倡议的相关表述，增加第十五章财务管理前沿问题的文献引述等。《中级财务管理（第4版）/会计名家精品教材》主要适用于财务管理和会计学专业的高年级本科生和研究生学习，对广大财务和会计实务工作者提高财务管理理论水平也具有较高的参考价值。

本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一，是浙江省“十三五”优势专业（财务管理）与特色专业（会计学）、宁波市“十三五”品牌专业（财务管理）与优势专业（会计学）、浙江省级精品课程、省级教学团队的建设成果。本书内容新颖全面，与企业实际业务联系紧密，体现了会计准则的新内容和财务会计发展的前沿，以及“以学生为主体”“以教师为主导”的新型教学理念。为方便教学，本书提供了全面的教学建议，并精心设计了各章节的内容栏目和体例。本书较为详细地阐述了中级财务会计的基本概念和理论，会计要素确认、计量的基本原理和方法，以及财务会计报告的内容和编制方法。全书共分十二章，一章着重阐述财务会计的基本理论，第二至第十一章详细阐述六大会计要素的确认、计量与记录方法，第十二章介绍财务报表的编制原理及方法。本书可作为高等学校会计学、财务管理和审计学专业以及有意进一步学习财务会计理论与方法的其他经管类专业学生的学习用书，也可作为会计从业人员以及期望获取会计知识的其他相关人员的参考用书。

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《会计学基础》根据基础会计的理论知识体系和会计业务处理流程，结合应用型本科财务管理和市场营销专业人才培养的目标和要求进行编写，主要包括会计基础认知、会计要素和会计等式、会计科目与账户、复式记账原理、复式记账的应用——工业企业经济业务的核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、会计账务处理程序十个学习情景内容，涵盖会计基础理论，会计核算方法及应用和财务报告等内容。