《新编金融企业会计（第2版）/二十一世纪高等院校系列精品规划教材》内容由浅入深、通俗易懂、系统的阐述，并提供了大量例题、思考题和练习题，有助于学习者轻松地学习和理解新企业会计准则。

本次修订除秉承原有的编写风格和基本内容外，主要体现在以下四个方面：一，体现新税收法规与会计准则、制度的变化。①按照财政部、税务总局、海关总署《关于深化增值税改革有关政策的公告》（2019年第39号），有关“增值税一般纳税人（以下称纳税人）发生增值税应税销售行为或者进口货物，原适用16%税率的，税率调整为13%；原适用10%税率的，税率调整为9%”“纳税人购进国内旅客运输服务，其进项税额允许从销项税额中抵扣”等的规定，对本教材涉及的有关内容进行了修订。②按照财政部《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》（财会[2019]6号）的规定，对本教材中涉及的有关内容进行了调整。第二，增加了记账凭证填制与账簿登记的示范范例。根据《会计基础工作规范》（财政部令第98号，2019年修订）的要求，在附录空白账页中增加了记账凭证填制与账簿登记的示范范例，包括：①记账凭证（收、付、转）填制方法的示范范例、现金日记账与银行存款日记账登记方法的示范范例、总账登记方法的示范范例、债权债务等结算类明细账登记方法的示范范例；②账簿登记“转下页”“承前页”账页结转方法的示范范例；③“月结”（或“本月合计”）“本年累计”“结转下年”以及画“单红线”“双红线”结账方法的示范范例。第三，增加了所得税按月度预缴纳税申报表与利润表“本年累计金额”栏的填制内容。①结合规范的账簿结计方法，在附录空白账页中给出了损益类账户11月末累计发生额（本年累计）；②有利于对企业所得税按月度据实纳税申报这一重点、难点教学内容的理解与学习；③有利于对月度利润表编制有关栏目的填制与理解。第四，会计凭证的装订方法更加多样化与详细具体。①以二维码的形式增加了记账凭证装订的“手工穿线装订方法”的视频演示；②增加了会计凭证装订的“铆管装订机装订方法”的装订步骤说明与示意图。

党的十九大以来，各级审计机关深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕教育、科技、文化和医药卫生领域的改革发展情况，依法履行审计监督职责，取得了突出的成绩。《教科文卫审计实践探索与案例选编》对其中有代表性的做法和典型性案例进行了整理和汇编。《教科文卫审计实践探索与案例选编》分为实践探索和案例选编两个部分。“实践探索”主要介绍各级审计机关在开展教科文卫审计时的工作思路、组织方法、审计重点、工作成效以及下一步工作的思考等。“案例选编”主要介绍较为成功的典型性案例，这些案例是一线审计人员智慧的结晶。

《广西审计重点课题论文集（2017）》主要内容包括大数据时代国家审计技术方法研究，审计全覆盖视域下的审计组织方式研究——以广西壮族自治区为例，PPP模式公共投资项目审计研究，PPP建设项目政府审计监督研究，地理信息系统在自然资源资产离任审计中的运用，建设工程招投标审计研究——基于审计全覆盖视角，广西财政扶贫专项资金审计调查研究，审计治腐范围的三维建构，广西农村合作医疗专项资金审计调查研究，重大政策决策实施及效果审计研究，等。

《财务分析（第9版）》是“十二五”普通高等教育本科国家规划教材，共分四篇十三章，内容包括财务分析概论、财务报告分析、财务效率分析、财务综合分析与评价。每章由学习目标、本章小结两个栏目构成。

本书是在原《财务管理》的基础上进行全方位修改而形成的，它继承了愿书的基本逻辑，同时根据远程教学的基本要求进行了全新的设计。其目的在于进一步强调基本理论、基本知识和基本方法，以便更好地适应开放式教学的需要。

《财务分析与案例研究（第2版）》按财务管理的教学顺序编排，一共分为八章。每章首先介绍相关的财务分析的理论知识。其次，引入两至三个案例，这些案例都是在我国企业中发生的真实事件，非常具有典型性，对于企业经营者进行财务分析具有一定的参考意义。每个案例相对独立，并由三个部分组成：（1）案例的基本情况，主要是让分析者了解案例的背景资料；（2）案例分析，主要是针对案例中出现的情景做相应的分析，如指出问题的性质，采用一定的财务分析方法找出产生问题的原因，提出解决问题的办法；（3）问题探讨，主要是针对案例中存在的问题，做进一步的分析探讨，如案例中给我们提供了有益的启示等。后，给出思考题和案例分析题，以便加深读者对相关理论知识的理解。这些案例研究不是答案，仅供读者参考。

《成本会计实务（第2版）》主要介绍了成本会计实务中的以下项目：成本会计岗位调研、基础知识、成本核算、成本报表、成本管理、成本拓展、顶岗实践。具有的特点：项目导向，任务驱动；内容适用、突出能力；案例引入，学做结合。《成本会计实务（第2版）》是具有鲜明特色的教材。

《会计基础》根据课证融通理念，注重学生基本知识、基本技能和应用能力的全面发展，内容包括总论、会计要素与会计等式、会计科目与账户、会计记账方法、借贷记账法下主要经济业务账务处理、会计凭证、会计账簿、会计账务处理程序、财产清查、财务报告。

《审计学/新世纪应用型高等教育会计类课程规划教材》适合普通高等院校会计学、财务管理、工商管理、经济管理及其他相关专业的学生使用。《审计学/新世纪应用型高等教育会计类课程规划教材》按先理论后实务的顺序，以注册会计师审计实践的基本操作流程为主线，循序渐进地安排总体结构和各章内容。《审计学/新世纪应用型高等教育会计类课程规划教材》编写的指导思想突出创新意识与创新能力的培养，综合考虑高等院校教学特点及应用型人才培养目标，力求在以能力为本的基础上做到通俗易懂，突出了对学生综合素质和创新能力的培养思想，体现了应用型本、专科学生实际操作能力的训练要求。