《会议组织与服务：知识·技能·案例·实训》紧扣会议实务，以市场为导向，紧扣时代对现代秘书尤其是对企业秘书关于筹办会议的各方面的要求。内容包括会议概述、会议策划、会议筹备阶段的会务操作、会议结束阶段的会务操作等。本书内容涵盖了劳动与社会保障部秘书职业资格等级考试的相关知识点，可作为高职高专文秘专业教材及参加秘书职业资格等级考试的辅导用书。本书的编写注意突出以下特点：第一，尊循适用、够用、管用、好用的原则。第二，高效实用的教材内容。第三，新颖实用的体例设计。第四，轻松愉快的学习体验。

《现代传媒业经营管理》是一部体系完备、内容丰富的现代传媒业经营管理教材。书中论述了传媒业经营管理的基本理论问题：传媒业经营管理学的学科性质，传媒产品的商品性和媒体的经营管理体制，传媒业经济的发展背景及有关政策。书中特别论述了在市场经济体制下的我国现代传媒业经营管理的市场进入问题和经营战略、策略问题。书中全面论述了报社、电台、电视台等传统媒体的经营管理实务，论述了新兴的因特网媒体的经营管理实务，并论及有与传统大众传媒相融合的趋势的电信业经营管理实务；包括传媒产品制作管理、传媒业营销、传媒业广告经营、传媒业公关、传媒业的组织结构设计、传媒业人力资源管理、传媒业财务管理、传媒业技术改造等方面的主要管理业务、管理方法和管理要则。书中论述了媒介的双重—四重出售理论、阐述了SWOT分析、PEST分析、财务报表分析、人力资源管理等一系列先进的管理理论和方法在现代传媒业经营管理中的运用。

本系列有以下特点：1.选题设计思路科学。本系列教材所列的选题，全面、实用、构思新，适应市场经济发展对塑造人力资源人员素质的要求，对人力资源学科教学的课程覆盖全面，各本教材之间有较好的分工与呼应，是一套精心构思与写作的、适应高校人力资源学科教学的教材。例如我们安排了具有弥补专业教材短缺的重要基础课教材《人力资源经济学》；又如，在招聘领域的选题上，我们确定的教材为与人力资源开发管理外部环境接口的《就业市场与招聘》，等等。2.突出内容的科学性和教材的规范性。各本教材讲求体系的合理、知识点的准确、理论观点的前沿和结构的严谨。在内容全面、充实的情况下讲求精练和突出要点，达到了学科教材的规范性。3.突出教材对于人力资源管理工作的应用性。从教材内容的选择上注意涵盖企业人力资源管理实际操作的内容，从阐述的重点方面注意突出人力资源学科的应用篇章，对每章的学习都设计讨论案例，有利于达到知识的学以致用。例如内容设计，我们在本套教材的总论性教材《人力资源开发与管理概论》中，设计了“综合管理”一章，阐述具有相当大的实用价值、但又为大多数教材忽略的人力资源管理制度、信息管理、统计分析等。4.突出专业内容的前沿性。在本系列教材中，分别讲述居于学科前沿的有关理论知识，例如战略人力资源管理、平衡记分卡、胜任力等，力求从大的范畴到具体知识点具有先进性。5.突出体现师生在教材应用上的方便性。我们立足于教材是为教师的“教”和学生的“学”而服务的思想，除以正文为中心的教材内容外，在之前设计“本章学习提要”和“学习目标”，在之后安排了“重要概念”、“练习题”、“复习题”、“讨论与操练”、“扩展阅读书目”和针对性很强的“讨论案例”，提供更丰富的教与学工具，大大提高“教”与“学”的方便程度，这不仅会为教师的教学和学生的学习提供极大的方便，而且有利于大大提高老师的教学水平和学生的学习效果。在此，我对为本系列教材的写作付出努力的各位作者表示衷心的感谢，对关心本系列教材、提出积极建议的熊斌、朱必祥、傅志明、赵琛微、刘家珉等各位专家学者表示衷心的感谢，对关心、支持本系列教材的各位编委表示衷心的感谢，对各书主编的努力工作表示衷心的感谢。

组织行为学作为管理领域的一门重要课程，国内外有诸多版本的教材。《组织行为学（第6版）》是一部凝聚了两位作者半个多世纪在美国、亚太地区和欧洲的教学经验和研究成果之精华的著作。它采取了组织行为学经典的理论体系和框架，但在内容和形式上都作了许多创新，主要表现在：紧贴时代脉搏，关注和研究新技术、新经济和新环境下的组织行为。例如，《组织行为学（第6版）》针对信息技术、因特网、经济全球化对组织行为管理的影响．特别探讨了广义的电子业务（e-business——而非狭义的电子商务（e-cotTlmerce）环境下的组织行为。内容富有创新，凸显了动态和多元环境下的组织行为管理。例如，《组织行为学（第6版）》开宗明义地强调了组织行为学研究开发以人为本的组织和技能，人的因素推动一切事物的发展，并且认为组织成员是多元化的，这种多元化不仅指人种的多元化，而且具有更丰富的内涵，包括性别、文化、价值观乃至出生年代等多方面的多元化。章节的安排和栏目的设置极富人性化，便于读者学习和应用。例如，每章以简短的学习目标为起点，并提供一则导读案例，文中穿插大量的企业实际个案，章末富有创意地利用当今网络的资源优势，设置了因特网练习。总之，《组织行为学（第6版）》是一本高质量、颇具特色的组织行为学教材。它可用作MBA、管理学科的研究生和本科生的教材或参考书，也可作为管理类培训用书和在职人员自学的参考书。

本书是面向21世纪管理学核心课程教材，书中比较系统、全面地阐述了现代管理学的基本理论和方法。围绕管理的基本职能，介绍了计划与决策、组织理论、领导与激励、控制与评价等相关内容；并从企业运行所必备的人流、物流、资金流、技术流和信息流五大基本要素出发，阐述了人力资源管理、战略管理、企业文化建设、物流管理、财务成本管理、生产运作及质量管理、企业信息管理、研究、开发及技术创新管理的相关内容。每一部分都穿插许多相关的小知识，在每一章都附有案例和思考讨论题。本书适合作为高等院校经济管理专业本科生和管理专业研究生的教材，也可供企业管理人员和对企业管理专业感兴趣的有关人士参考和阅读。

《儿童玩具召回管理规定释义》对儿童玩具召回的调整范围、实施主体、儿童玩具召回信息系统、儿童玩具缺陷的调查、确认和风险评估、召回实施程序、召回后处理等制度以及生产经营者等主体的权利义务、责任等内容作了具体的规定。《儿童玩具召回管理规定释义》共分3个部分，具体内容包括总则、信息系统与信息管理、召回的实施、儿童玩具召回管理规定、相关法规及参考资料。2007年8月27日国家质检总局以第101号令发布了《儿童玩具召回管理规定》（以下简称《规定》），自发布之日起施行。这是继200年《缺陷汽车产品召回管理规定》发布后，对缺陷产品实施召回管理的又一举措，为保护儿童健康和生命安全提供了有力的法律武器，为规范我国儿童玩具的召回活动提供了制度保障，对我国玩具产业发展进一步加强规范具有重要的实践意义，是对我国产品质量安全法律法规体系的进一步完善。《规定》对儿童玩具召回的调整范围、实施主体、儿童玩具召回信息系统、儿童玩具缺陷的调查、确认和风险评估、召回实施程序、召回后处理等制度以及生产经营者等主体的权利义务、责任等内容作了具体的规定。

管理就是管例外，管理靠悟性，管理靠积累，作者王吉鹏将他任职集团公司总裁和管理咨询公司总经理过程中积累的管理点滴，结成此书，锋利但是务实，用他自己的话说，“有可能矛盾，有可能中庸，有可能世故，有可能刻薄甚至好像不道德，”但求有效和实用。20年奋斗拼搏得来的铁血规律，启迪心智的81个管理常识！ 管理就是管例外，管理靠悟性，管理靠积累，作者王吉鹏将他任职集团公司总裁和管理咨询公司总经理过程中积累的管理点滴，结成此书，锋利但是务实。 管理学是大智慧，不是小聪明。做个真正的管理学者并不容易，他需要有智者的脑、勇者的心、苍鹰的眼和农民的手；他要能够发现问题、分析问题、解决问题；要能够种瓜得瓜、种豆得豆。

本书从企业孵化概念、创业与孵化、孵化功能、孵化关系、孵化企业集群、投入产出等经济特性和经济关系等方面研究企业孵化原理，并在此基础上提出了企业孵化战略。最后，对企业孵化的发展沿革，与科技园、风险投资的关系，几个主要国家的企业孵化器比较研究，进一步深化对企业孵化原理的认识。本书从仿生学的孵化概念出发，分析了“企业孵化”的真正涵义，并就企业与孵化、企业孵化器与孵化企业、孵化企业之间、企业孵化的投入与产出等企业孵化器涉及的几个重要关系，进行了深入系统的理论分析和研究。书中的相关内容对帮助企业孵化器从业人员、孵化企业经营管理人员、政府主管部门的公务员以及高校等有关研究人员提高对企业孵化的认识、提升孵化服务功能、优化企业孵化的成效，具有参考价值和现实意义。

本书共分五章。第一章主要对RoHS指令和WEEE指令进行了介绍，让读者对欧盟的这两个法规有比较全面的认识；第二章主要对我国政府和企业应对WEEE指令与RoHS指令具体的行动措施进行了介绍，重点对我国政府出台的相应的法规进行了说明，让电子电气类组织清楚目前我们国家政府应对欧盟的这两个法规的具体措施和要求有哪些？中介机构做什么？组织自身该做什么？第三章、第四章、第五章给出了组织如何建立RoHS管理体系实际范例，包括管理手册、程序文件和作业指导书，这三部分是本书重点。这三个章节是编者结合了当前组织应对欧盟的这两个法规成功案例编写的，指导组织从提高管理效率的角度出发，充分运用已经实施的质量管理体系和环境管理体系，降低管理和绿色制造成本，快速充分地获得客户在有害化学物质管理方面对企业的充分信任，成为客户的绿色伙伴（GP），稳定组织相关产品的市场占有率。本书对于各类电子电气类政府主管机构、行业协会、中介服务机构，各类电子电气类企业及其供应商的管理人员均可作为参考读本或资料。本书适用于管理体系咨询、认证组织或相关人员。

《现代领导方法与领导艺术》从领导活动和领导工作的一般规律出发，系统研究和阐述了现代领导工作最一般最常见的领导方法和领导艺术。《现代领导方法与领导艺术》不仅对于读者了解和掌握领导工作方法和艺术的一般理论，培养领导科学理论思维，增强领导科学理论素养，提高领导能力有所帮助，而且对于指导领导工作实践，提高领导工作水平和效率也有所裨益。《现代领导方法与领导艺术》既可作为高等学校的教材，又可作为各级各类领导工作者的学习参考书。