做人之策，是领导做事的第一定律：主要包括领导的能力控制，强化心理、联通水平，交际功夫、进退策略、防算战术等，其核心是领导一定要全面地透视自己，通过与“人”打交道各个环节来提高自己的做人能力，以便更好地展开工作。用人之策，是领导谋事的黄金法则：主要包括用人到位、观人角度、恰当原则、调动本领、安排技巧、合成智慧、减失措施，其核心是能用尽自己身边的所有人才，给他们位置，锻炼他们，让他们最大限度地发挥潜力，另外还要减少用人的失误环节。管好人之策，是领导成事的看家本领：主要包括掌权手法、协调本领、解难心计、应对手段、批评方略、表达艺术等，其核心是领导要用自己的智慧，把上上下下拧成一股绳，让每位员工都能在“工作流程”中释放智慧和能量！本书集中反映上述三策的必要性和可行性：善于做人的领导，以赢得人心为第一；善于用人的领导以挖尽人才为第一；善于管人的领导，以全听指挥为第一。三者兼而有之者，就是最高明的领导！

责任，从道义和法律意义上讲，是指人应当对自己的行为负责。责任观念的存在，是人类社会得以高度组织化并能长期维系的基本条件之一。 近年来全国各地区和部门在领导干部管理体制方面进行了积极和卓有成效地探索，领导干部问责制的推行，就是其中的一项重要成果。然而，问责制推行的前提，是对领导者责任的准确界定，但令人遗憾的是，以往学术界关于这一方面的研究甚少，而各地政府推行的问责的内容也基本上属于对于施政过失责任的追究。而荣仕星教授的新著《论领导者责任》（人民出版社，2004年2月出版）一书，则是迄今所见第一部对领导者责任进行系统全面阐述的专著。通读全书，可以感受到作者把握时代脉动的学术敏感和强烈的创新意识。 首先，《论领导者责任》为我们进一步深化干部制度改革提供了另一个视角。传统的领导科学研究，一般都着重于对领导干部的选拔任用、领导权力构成、领导决策、领导方法、领导协调以及领导体制等方面的探讨。然而正如作者所言，“一个人之所以是领导者，不是因他手中有权，而是因为他肩负某个部门、某个系统或某个工作的责任”（《论领导者责任》后记）。从这个角度来看，关于领导干部管理的各个环节，着眼点不应当仅仅集中在权力的获得与行使方式，而应当着重于责任的规范与明确。只有把权力与责任融为一体，才能够建立科学有效的领导干部管理体制，才能从观念形态方面解决各级领导者的权力观问题。明确手中的权力由人民赋予，权力的行使受人民监督，向人民负责，时刻牢记为人民服务的宗旨。改革开放以来，我们的干部队伍建设正在朝着科学化和法制化的方向迈进，并取得了重要的成绩，反腐倡廉的力度也在不断加大。但不容忽视的是，近年来在一些部门和地区有的领导干部，甚至是高级领导干部，滥用权力、以权谋私，直至走上了犯罪的道路。据中纪委统计，从1992年到2002年10年间，全国共处分县级领导干部有49291名，处分厅局级领导干部4095名，处分省部级领导干部176名，令人触目惊心。此类现象的出现有其复杂的社会根源，但最根本的原因在于一些领导干部不能够正确看待和行使手中的权力，丧失了基本的责任意识，而相应的管理制度在从责任角度对权力的规范和制约，也还存在着漏洞和缺陷。 其次，《论领导者责任》构建了一个系统的关于领导者责任的科学体系。全书共分为十章，分别论述了领导者的政治责任、经济责任、法律责任、社会责任、谋略责任、决策责任、用人责任、执行责任、管理责任和教育责任。领导工作是一项综合复杂的工作，几乎涉及人类社会生活的各个方面，既有宏观的战略把握，也有微观的执行操作。从领导的层次划分，有决策层领导，执行层领导，管理层领导；从领导的类型区分，有政党、行政、企事业单位和社会团体；从领导工作的内容来看，有人与人的关系，也有人与客观环境的关系；从领导的方式和手段来看，涉及引导、指挥、组织、协调、监管、教育等等内容。而《论领导者责任》则执简驭繁，以责任为核心，对以上诸多方面都作了深入的研究，既论述了领导者个人的责任以及由此所要求的素质修养，也涉及到领导活动过程中诸多环节的责任意识。既有对领导者宏观责任的界定和论说，如“政治责任”一章，首先指出领导者政治责任有一般、特殊和个别三个层次的涵义，领导者的政治责任主要包括维护宪法，坚持和实现党的领导，坚持国家和民族的统一、维护安定团结三个方面。而领导者履行政治责任的条件和要求是，领导者政治、思想、文化素质是履行政治责任的重要条件；加强领导干部作风建设、制度建设是巩固执政党地位的重要保证；维护党的纪律特别是政治纪律；维护党的思想统一，正确处理人民内部矛盾。也有对领导者微观责任、具体责任的规范和要求，如“领导者用人责任”一章共分八节，分别是选才用人在领导工作中的地位、社会主义现代化建设需要高素质的人才、“知人”的原则和方法、“善任”的原则和制度、优化人才成长的环境、为官一任育才一批、坚持授权的原则、用人失误要追求领导者的责任，从基本原则到具体操作都作了详尽的论述。 总之，《论领导者责任》一书对什么是领导者责任，领导者应承担什么样的责任，如何承担责任等方面的问题，都进行了系统深入地探讨，作到了历史与现实的结合，理论与实践的统一，不仅丰富拓展了学术理论研究的新领域，而且具有极为重要的现实指导意义。《论领导者责任》的作者荣仕星教授，在行政管理教学与研究领域多年辛勤耕耘，硕果累累，该书的问世，既是作者长时期进行理论探索的结晶，也是对从事领导工作实践经验的总结。《论领导者责任》这个课题，是国家民委2000年12月立项资助的重点项目。研究主要涉及十个方面的内容，即领导者政治责任；领导者经济责任；领导者法律责任；领导者社会责任；领导者谋略责任；领导者决策责任；领导者用人责任；领导者执行责任；领导者管理责任；领导者教育责任。本课题研究的重点是对领导者管理过程中经验的总结，教训的吸取，理论的提炼和升华，并在较全面系统阐述诸项领导者责任的基础上提供一本历史与现实相结合，理论与实践相统一，中国与外国相交汇，有科学的理论体系，又有较强针对性，规范性和可操作性的专著。

人类进入21世纪，标志着管理科学的发展也进入到一个全新的时代，这就是以分解为中心的管理，经过若干个发展阶段，终于进入以整合为中心的全新的管理时代。《现代管理学》在对上一世纪管理发展的逻辑归纳方面在把管理理论和实践的结合方面，在管理创新方面，作了一些努力，形成自身特点。《现代管理学》专为提供大专院校经济类、管理类学生所用，同时也适用于广大管理干部、厂长经理等的培养所用。

《公共政策学》还算不上是严格意义上的公共政策研究，它只是为人们了解公共政策提供的向导，是一本公共政策导论。由于公共政策的研究还处于起步阶段，国内很多研究者和实际工作者在关于政策科学、政策研究、政策分析这些概念、范畴间的区别与联系问题上，存在着种种不同的见解。这些问题恐怕还有待于通过长时间细致深入的学术论争和实践检验才能弄明白，以求得一些共同的认识。但是，就公共政策在社会生活中发挥的作用或扮演的角色来说，其基本的地位和属性还是清楚的：首先，公共政策是一个学科门类，具有特殊的对象、内容和结构；其次，公共政策是一个多因素系统，具有复杂的要素与关系；其三，公共政策是政治系统的一种产出，具有合理的层次与结构；其四，公共政策是一个动态过程，具有客观的环节与周期；第五，公共政策是一种操作技术，具有特殊的模型与方法；因此，我们准备依据上述的理解，分别从政治科学、政治系统、政策结构、政策过程和政策分析这五个方面来介绍现代公共政策。这五个方面分别适合于政策的研究者、政策的决策者、政策的规划者、政策的执行者和政策的分析者。

本书大体上有以下几个特点：1．系统地回顾了半个世纪以来我国国民经济计划制定和实施的发展历程，初步总结了一些经验和教训，并对我国的指导性计划、中期计划及专项计划的制定方法，计划的滚动调整、讦估与监测，以及宏观调控等问题进行了探讨，不仅能为计划人员提供一些有用的知识，也对国内外学者今后研究我国计划工作的发展有较重要的参考价值。2．在简要回顾西方国家市场经济发展历史的基础上，研究分析了市场经济国家制定和实施国民经济计划的基本做法，并探讨了市场经济国家经济计划的共同特点、主要功能等方面的问题。这些成果可以为我国在市场经济体制下进行经济计划管理工作提供借鉴。3．比较详细地介绍了西方国家常用的定量分析方法，包括投入产出分析、经济计量模型、可计算一般均衡模型等，以及它们在计划工作中的应用。还介绍了国外新兴的复杂性科学的基本概念，初步探讨了它在计划工作中的应用前景。这些章节可以为我国的计划人员进一步学习和掌握这些方法提供基础。

本书是一本全面介绍中国电视传播管理理论和实践的拓荒之作。全书从电视管理的一般原理、电视管理的前沿预测、电视管理的具体对象三个方面对电视管理进行了论述，理论性、操作性齐备内容系统、全面，颇具时代性、前沿性，包含了许多相当新的电视管理理论研究成果，无论对电视管理实践者还是研究者，都具有重要的参考价值。<

本书的读者对象是普通管理者和学习管理学的学生。本书不仅可以使读者熟悉当今的信息技术，还可以让读者对未来的IT技术有所了解。作者以极大的热诚，清晰地阐述了IT的基本概念。正是这样清晰的描述为读者提供了一种前进的驱动力，使他们有能力充分利用现有的技术，同时还可以在本企业中获得对潜在新兴技术的清楚认识。本书的读者对象是普通管理者和学习管理学的学生。本书的作者戴夫·阿伦为伦敦商学院战略顾问和教师，杰弗里·L·桑普勒为伦敦商学院信息管理与战略专业副教授。

本书是我国第一、二界复杂性科学学术研讨会论文集。书中所选论文包括复杂系统的一般理论与方法，如复杂性的增长与起源、混沌预测、实验经济学、复杂度的度量方法、金融市场的复杂性研究、宏观经济管理复杂性的研究、个体复杂行为研究、自适应系统等。本书以经济管理复杂性为主要研究对象，所选论文内容新颖，学术水平高，关注社会经济管理领域的热点问题。附录中还介绍了国家自然科学基金委员会复杂性科学研究专款的项目指南。＜br＞本书适合于从事复杂性研究的经济管理学科研究人员以及金融证券从业人员。

《华北水利水电学院规划教材·高等学校教材：招标投标与合同管理》共两篇，第一篇招标投标包括第一章至第八章，主要介绍招标采购制度，国际组织标规则，招标投标基础知识，工程施工招标，货物采购招标投标，服务项目招标投标，外商特许权项目招标投标，国际工程招标等内容，第二篇全同管理包括第九章至第十一章，主要介绍了合同法律制度，FIDIC合同条件及建设工程勘察、设计、监理、施工等合同管理内容，本书可作为高等学校工程管理，技术经济及其他相关专业选用教材，也可供从事工程建设的经营管理，设计，施工等部门工作人员参考。

人类最伟大的发现之一，就是对大脑无限潜能的认识。而人类在未来面临的最重要的问题，就是对大脑潜能的充分开发。要想实现高效的学习，富有成效的工作和完美的生活，方法有很多，但最终都要依赖于大脑能力的全面提升。《杰出大脑的7种能力》从大脑最关键的7种能力入手，提供了一整套全面、系统、有效的开发与训练方案。雅克琳·雷诺德博士，英国久负盛名的心理学家和作家，脑力开发与训练大师，国际大脑科学的权威。雷诺德博士曾在英国多所著名大学担任教职，并经常就脑力开发与训练问题在欧美各地发表巡回演讲。雷诺德博士认为，大脑的潜能不可限量，而且前人类对大脑的开发比例还不到在脑潜能的1%。尽管人们对大脑潜能的浪费极其惊人，但大部分人对此却毫无知觉。《杰出大脑的7种能力》告诉我们，借助正确的方法，通过对大脑的开发和训练，你可以在所有方面变得更加出类拔萃，甚至无可匹敌——无论是学习技能、思考能力，还是管理才能、工作成就。本书包含许多科学、有趣的原理，以及大量妙趣横生的能力训练，让我们能够清楚了解自身的状态，及时发现不足和弱点，并进行极具针对性的脑力开发训练。