斯科特新到一家公司担任部门经理，他渴望着有机会进入公司高级管理层，担任更富挑战性的工作。不久他被公司任命为一个重大项目的负责人，但他不知不觉地陷入了工作的重压之中：无休止的加班，工作头序繁乱，成效甚微，无穷的任务与工作安排无法兑现，精力已严重透支。他已失去了工作与生活的快乐，淡忘了家人，团队业绩不佳，团队伙伴对他的工作方式也极为不满。几近崩溃之时，一个化身为清洁工的神秘人物出现了，他指引着斯科特深入淡出，团结同伴，共同寻找工作的激情与生活的乐趣。如何在日益复杂的环境下先管好自己如何在繁杂的工作中理出头序如何从孤军奋战变成同心协力如何做到深入淡出如何在工作与生活中找到激情与平衡读者对象：企业管理人员，管理人员。世界上最富有创意的商业学习体验方案设计师告诉你怎样面对与缓解激烈竞争中工作的重压。停一停，看一看，想一想，这是本书的主人公在这本重要的商业小说中说出的至理名言。您应该买这本书，并且为与您共事的每一位经理买一本。唐·琼斯简直就是当今商业和生活培训及教育方面最富创造力的天才。他创造了一个关于寻找激情，平衡和意义的感人且有趣的故事。这个故事对每个人的工作和生活都有极为重要的启示。

本书为托马斯的力作，不仅涵盖了管理学的基本理论框架，同时对CEO病、学习型组织等进行了深入的探讨，销量已过百万册，可谓经典之作。总之，这本教材既能帮助教师有效地安排课程内容，又能使MBA学生和对管理感兴趣的厂长、经理们学到最新的来自实践的方法，是一本如作者所言“新一代”的管理学教科书。托马斯·S.贝特曼是北卡罗莱纳大学克南-弗莱格商学院的管理学终身教授。他主要为本科生、MBA学生、博士生和经理讲授组织行为学。他曾在世界最优秀的高层管理人员培训设计和实施机构之一——国际管理开发研究院（IMD）做过两年访问教授。贝特曼博士1980年在印地安那大学获得博士学位，在此之前，他在迈阿密大学获得学士学位。现在的咨询和研究工作集中于美国、中欧、东南亚的企业家行为。他现在正与诺基亚、新加坡航空、EMC和乐高等公司密切合作。本书分为五部分共十八章，不仅涵盖管理学的基本理论框架，而且结合了今天的管理实践，进行了许多新主题的讨论，如CEO病，学习型组织、持久战等。本书形式灵活、信息量大，真实反映了当今的管理现状和实践。因此，本书不仅适合作为MBA和其他经济管理专业学生和管理培训的教材，而且也是广大管理实践工作者自我学习提高的有效工具。相信其中的管理真言有助于组织的绩效改进。

翻开本书，你将看到“真正的老板”的生活的方方面面：从头到脚、从办公室到卧室。谨以此书献给那些执着、严谨、勤业且富有责任心的男男女女们；献给那些终日忙忙碌碌、迫切希望成为“真正的老板”的人们；献给那些持续不断窥视老板的私生活，以排解内心与日俱增的怨气和挫折感的人们。

本书是GB/T 19001—2000标准的学习和实施的参考辅导教材。主要通过对执行标准时所发生的不符合或不到位的具体案例，对标准中具有可操作性的过程要求进行了通俗、浅显而适用的述评和讲解，并列举了大量的示例，对标准中各项要求的运行方法和管理控制要点进行了说明。本书适用于实施GB/T：19001—2000标准，已经或正在准备进行质量管理体系或产品认证的组织建立、实施、保持和持续改进体系参考之用，也可作为对标准要求内容进行学习、理解和培训的参考教材。

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本书对公共关系与管理、环境管理、关系管理、形象管理、人力资源管理、公众管理、传播管理、运作管理等进行系统的论述。

该书在多年教学和科研的基础上，吸收了国内外行政管理学研究的最新成果，紧密联系我国行政管理的实际，对现代行政管理学的基本原理、行政环境、行政组织、行政领导、人事行政、行政道德、行政决策、行政计划、行政执行、行政监督、行政法制、行政方法、财务行政、行政效率以及行政机关管理等进行了系统、全面的论述。全书贯穿着一种新的行政管理理念，特别突出了行政管理实用方面的知识，既有系统的理论阐述，又有很强的实用性和可操作性，融知识性、实用性和可操作性于一体。该书观点准确，资料详实，结构合理，语言流畅。本书既可作为大学生、研究生的教材或教学参考书，又对广大国家行政工作人员提高行政管理的技能和素质有很大的帮助。

乐国安，中国社会心理学会副理事长，中国心理学会常务理事、社会心理学专业委员会主任，南开大学社会心理学教研室主任、心理学研究中心主任，博导；享受政府特殊津贴专家，教育部高等学校心理学教学指导委员会委员，天津市社会心理学会理事长，国际心理学家委员会 （ICP）会员（FullMember），美国心理学会外籍会员，《社会心理研究》和《心理学探新》杂志编委；天津市政协常委、社会与法制委员会副主任，九三学社中央委员，九三学社天津市委员会副主委。主要著作：《社会心理学》（南开大学出版社， 1990年，获第三届国家教委优秀教材二等奖），《现代应用社会心理学》（ 兰州大学出版社， 1995年），《社会心理学理论》（ 兰州大学出版社， 1997年，获天津市优秀社科成果二等奖），《斯金纳的新行为主义》（湖北教育出版社，1999年），《现代美国认识心理学》（中国社会科学出版社，2001年）；论文：《评现代认知心理学》（《中国社会科学》 1990年5期），《越轨行为诱因辨析》（《社会学研究》1994年第5期），《现代美国应用社会心理学研究的一些特点》，（《社会心理研究》2001年2期）；此外，《立足课堂，教研结合，面向社会》获南开大学优秀教学成果一等奖和天津市优秀教学成果二等奖。

优秀的员工从不在工作中寻找任何借口，他们总是把每一项工作尽力做到超出客户的预期，最大限度的满足客户提出的要求，也就是“满意加惊喜”，而不是寻找任何借口推卸；他们总是出色地完成上级安排的任务；他们总是尽力配合同事的工作，对同事提出的帮助要求，从不找任何借口推托或延迟。“决不找借口”做事情的人，他们身上所体现出来的是一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神，一种完美的执行力。“决不找借口”理念的核心是敬业、责任、服从、诚实。这一理念是提升企业凝聚力、建设企业文化的最重要的准则之一。“决不找借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它却可以激发一个人最大限度的潜力。在人生中，不要把太多的时间花费在寻找借口上，失败了也罢，做错了也罢，再美妙的借口对于事情本身的改变没有丝毫作用。找借口，还不如说不知道。所以，决不要找借口！借口永远不属于成功的人！

《给管理者的忠告》精选了最常见的管理者容易犯的错误，编成11章，每章探讨同属于一个具体范畴的错误，每一个具体错误都由：典型案例、案例分析、补救方法、正确做法、精彩点评5个部分组成。