21世纪高等院校教材内蒙古自治区经济与管理教材编委会组编。本书阐述了管理的思想、原理和方法。全书共6篇，即管理、计划、决策、组织、领导、控制。

本书在综合了管理研究成果和管理实践态势的基础上，力求管理的静态研究与动态效果相结合，全书共包括管理内涵、管理理论、管理架构、管理过程、管理方式五个结构元块。

这是发生在热带雨林中的寓言故事。 蚂蚁安东和大象、乌龟、猴子、老鹰、豹子以及猫头鹰一起参加热带雨林培训班。七天中，他们乘木筏顺江而下，经历了难以想象的历险和挑战一浅滩、瀑布、倾倒的大树、雾三角……每一次历险动物们都展示了各自的强项。通过这次培训班，安东发现了其他动物的优点，也看到了自己最大的长处一一善于学习。培训班后安东发生了巨大的变化。他自信了，懂得积极地，富有创造性地去工作和生活，同时也学会了为实现自己的梦想而奋斗。

《新一代领导下的中国》是由世界经济论坛和中国企业联合会共同主办的“2003年中国企业高峰会”，于2003年11月6日至7日在北京举行。会议的主题是“新一代领导下的中国”。中央政治局常委、国务院副总理黄菊亲自到会并致辞，代表中国政府对会议的召开表示祝贺。会议召开期间，与会代表围绕着会议主题以及当今世界关注的经济热点问题与中国经济改革的进程等内容进行了30余场讨论。会上一些代表的发言，为我们拓宽了思路。《新一代领导下的中国》是根据中外代表们在会上的讲话整理而成。其内容代表个人观点。《新一代领导下的中国》是对“2003年中高峰会”中外代表们的讲话进行整理的记录，主题涉及“中国在全球政治舞台上的地位、中国资本市场的新进展与障碍”等。

书中探讨了什么是企业、企业组织的根本性质和企业制度的深刻内涵；描述了从早期的企业经过近代的公司企业如何发展成为现代企业组织的过程等诸多内容。

《新编领导科学教程》配套教材。

本书依据强制性产品认证管理规定等相关法律，回答了中国强制性认证（简称3C认证）制度、政策和实施的78个问题，同时收录了我国与3C认证相关的法令、法规与公告，它是指导3C认证工作的参考书。本书可供企业管理者，质量认证工作人员使用。

《领导心力》运用心理学的基本原理，以哲学诠释为方法论。用哲学诠释学来探究领导心理是我的一种尝试，地不是我的创新。德国著名的诠释学专家笛尔泰认为：“理解和解释是各门精神科学所普遍使用的方法……在每一点上，理解都打开一个世界。”另一位诠释学大师施莱尔马赫也认为：“理解”是诠释学的基石，理解必须由我走出，进入他人内心世界；理解是一种在心理上重视他人心境的艺术。我曾是，现在仍是一位领导者。我曾在国家政府部门做过公务员，现在文化单位做一把手，也算是一种领导。博士毕业后，作为兼职教授仍在高校从事一些心理教学和研究。在这些实践中，我发现领导者的心理是一个被忽视的领域。这种被忽视是双重的，因而也就有着比一般人更强的责任心，而责任心的背后可能还有对功名利禄的追求，由此所产生的焦虑感、危机感、烦恼痛苦等心理负担比一般人更多、更重，却又因为工作太忙而无暇顾及。正是在这种繁忙和奔波中，领导者无意识地将自己心灵中宝贵的东西逐一地丢弃、失落了。领导心理缺少关注的指导，缺少关爱，缺少呵护，缺少保健，因而有时又是一个非常脆弱的领地。领导者该到哪去寻找自己心灵的健康？我感到了自己的责任和使命：我应当凭借当过领导的经历，试着去理解领导者，在头主他们和关注自己之间，建起一座理解的桥梁。

《管理学基础（经管专业）》（第二版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。在《管理学基础（经管专业）》（第一版）出版、使用两年的过程中。其得到了各院校师生的热情关注和高度评价，为了进一步提高和完善教材质量，我们在针对各院校使用建议和意见的基础上进行了本次改版。高职高专教育的高层次性决定了学生就业后不会在操作层停留太久，即便在操作层也同样负有管理职责，需要体现专业技能与管理才能的统一。本教材为高职高专经济管理类专业学生所设计，突出高职高专教育对学生管理技能培养的特征，为高职高专教育培养应用型人才服务；同时本教材适用于在职管理人员培训及其他应用型人才的培养教育，也可用于自学。本教材在内容上突出了高层次性、职业性与可衔接性；注重内容实用性与技能养成性；坚持能力、素质、知识相统一的原则，体现出高职高专教育人才专业技能与管理才能的统一。《管理学基础（经管专业）》是新世纪高等职业教育教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。本教材为高职经济管理类专业学生所设计，突出高职教育对管理能力培养的特征，为高职教育培养应用型人才服务；同时适用于在职管理人员培训及其他应用型人才的培养教育，也可用于自学。本教材在内容上突出高层次性、职业性与可衔接性，坚持能力、素质与知识的统一，体现了高职教育对学生专业技能与管理才能培养的目标。

《企业家的管理哲学》面向企业家或企业的高层管理人员，主要是揭示回归到基本常识之后，把握“大象无形”的道理对企业追求整体价值最大化的意义，同时深入探讨思想方法与管理方法之间的互动，激励企业家在整体现和战略性思维的指导下，确立管理的大格局，在挖掘企业家才能和企业长处的基础上，以累积性的智慧完善商业模式，充分展示出企业家的宏才大略。本书适合于成长中的管理者，尤其是需要扩展视野、丰富学识的MBA们。各书定位不同，读者可根据自己的特点选择。作者简介陈少峰，1964年7月24日出生，福建漳浦人，哲学博士。北京大学哲学系教授、博士生导师，北京大学文化产业研究所副所长。研究领域为中国哲学、伦理学、管理哲学与企业文化、文化产业。1978年9月-1980年7月漳浦第二中学；1980年9月-1984年7月福建师范大学政教系教育学学士；1984年9月-1987年7月南京大学哲学系哲学硕士；1987年9月：1988年10月北京大学哲学系博士研究生。1988年10月-1991年4月北京大学-日本早稻田大学联合培养博士生、留学生。1991年4月-1991年7月北京大学哲学系哲学博士。1991年7月-1993年6月北京大学社会学所博士后。1993年8月起北京大学哲学系副教授。1995年8月-1996年2月日本九州大学YOKATOPIA基金资助访问学者。1998年7月-1999年5月日本国文学研究资料馆访问学者。2000年8月起北京大学哲学系教授。目录第一章大师说法人和无为而治立诚立信双赢致胜基业长青虚实结合以人为本发挥优势东西合壁第二章无形的平台细说文化双刃剑文化产业商业对文化艺术的促进文化对经济的影响文化圈与经营模式个案分析时空观念思维方式文化基础分析企业与社会之间的文化互动第三章越坎天时地利市场及其对应的价值观体系企业家与财富看得见的手裁判增长的质量水涨船高转移的战场越坎捷足先登第四章返本归真第五章常道第六章战略性思维第七章超越与卓越第八章文化的力量第九章用人之道第十章让哲学家作为高参第十一章智慧源流第十二章新儒商