《管理的人文之维》即是要从人的价值理性来观照管理活动，揭示管理活动的人文性质，使管理的目的回到促进人的发展上来。管理的目的就是为了人的发展，管理的实质是追求效率，效率为目的所规定，达到目的需要效率为手段。《管理的人文之维》围绕这个核心论题，首先考察了管理范式的人文转向，然后从认识论的层次就管理何以可能、为什么人们需要管理、什么是组织管理的依据、组织与管理的基本形态如何等重要的基本问题，对管理的基础、管理的环境、管理的形态和管理的机制分别进行研究，在人文学的视野中展开论述。最后，将前述的结果应用于管理实践，从认识论过渡到方法论，分析了管理技术、管理制度和管理艺术的人文依据。管理是协调人们的行动以实现组织共同目标的活动。人的活动受必的支配，理性有逻辑理性和价值理性两个方面。古希腊的“逻各斯理性是包容一切，自的现代以来，自然科学和技术所取得的巨大成就渐使得逻辑（技术）理性与价值理性相分离，并且技术理性占了统治地位，导致价值观的失落，人文精神的萎缩。在管理中表现为效率至上，组织被看作是一架机器，而人只是这架机器中的螺丝钉。

《面向21世纪课程教材：生产计划与控制（修订版）》按照企业生产规划和计划控制工作中的决策层次，即战略决策、运作决策和控制决策的思路，组织有关生产规划、计划和控制的内容。第一部分涉及战略决策问题，包括企业制造战略，产品开发、研制和设计以及生产过程规划；第二部分讨论运作决策问题，包括需求预测和生产计划、MRPⅡ系统和ERP系统以及生产作业计划；第三部分属于控制决策问题，包括生产过程控制、绩效控制和设备维护。《面向21世纪课程教材：生产计划与控制（修订版）》可作为高等工科院校或成人高等院校工业工程、管理工程等专业学生的教学用书，也可作为机电工程类专业学生的教材或参考书，还可作国工业企业工程技术人员、生产管理人员、科研部门研究人员及企业各级领导参考和自学用书。

管理学教材的案例选择一直是一个难题，本次修改基本保存了原来的案例，只是根据教材的调整进行了精简，每篇保留一个案例，不增加新的案例，教学中，教师可以根据需要自己选择合适的案例。保留的案例仍然考虑的是：通过案例讨论加深理解和掌握每篇的中心内容，便于学生认真学习别人的经验做法，从中领悟管理理论如何与管理实践相结合。笔者认为，管理学不是一门通过纯理的演绎推理来发展的科学，而是通过大量的经验总结、归纳提炼各种管理实践，予以抽象形成理论的科学。学习管理学，作者一直强调理论联系实际。怎材是理论联系实际呢？作者的一个认识就是，对照理论反思自己的管理工作，不断地总结为什么；对照理论观察成功管理者的管理，不断地思考为什么。本书是介绍一般管理原理的入门教材，应用的主要对象是学习经济管理专业的本科生、大专生，也可以作为非经济管理专业的学生学习管理学基本原理的教科书使用。

本书提示：1提高语言表达能力，使谈话更形象、幽默、有趣、时尚。2丰富知识储备，使人博学。3对管理者有提示和抛砖引玉作用，可以借鉴其一而反三；4联系实际，来自生活5图文并茂，形象易记，读起来轻松愉快。6作为工具书备查资料本书是一部介绍当今生活、工作中经常流行的一些时髦词语的图书，并有100多幅漫画插图。包括以下几类内容：1.经济学、管理学中常见的一些规则、效应、概念。如短板理论、分粥规则、蘑菇管理、节俭悖论、破窗效应、二八法则、零和游戏、恩格尔系数等。2.生活中的一些有趣现象、启示。如蝴蝶效应（马蹄效应）、马太效应、七年之痒、爱情的梅菲定律、分马启示等。3.心理学、伦理学中一些有趣的定理、理念、命题。如囚徒困境、鲶鱼效应、第二只鞋、选美理论、马斯洛“五个层次需要”等。4.哲学、逻辑学中一些常见的有趣的概念、悖论。如鳄鱼悖论、人不能两次踏进同一条河、白马非马等。5.日常生活中常见的一些词语又对概念模糊不清的。如达摩克棱斯剑、卡诺莎觐见、布雷顿森林体系、斯芬克斯之迷、黑色幽默与22条军规、无厘头、三脚猫、吃生米、波波族等。6.历史上一些有名的论断、名句等。如“凡是存在的就是合理的”、“我师故我在”、希波克拉底誓言等。本书内容上不求全面，但求新颖、有趣，可以供我们经常引用、举例。

人生智慧宝典。如何才能树立权威、做出实绩，成为一名能力强、人气旺的领导者？许多领导者失败的原因，就在于没有把握领导艺术的真谛，没有掌握一套真正有效的领导方法。即便是那些长期在领导岗位上工作的人，也应当注意研究新情况，掌握新本领，不断提升自己的素质和能力。现在你看到的是这样一本书，它可以给您一些有益的经验和策略，激发您的领导智慧，帮助你全方位打造自己的领导实力。本书把那些复杂的领导学问通过通俗易懂的语言娓娓道来，深入浅出，指点你如何成为有魅力和魄力的领导者，怎样掌握运用权力的艺术，如何维护自己的领导权威，如何培养自己的心腹干将，如何提高工作效率等等。本书将彻底改变你的人生命运，它将使你拥有高超的管理技巧和驾驭别人的能力。这就意味着，你大显身手的时刻就要来到了。

企业一把手的成功，有赖于他首先知道自己在企业中究竟该干什么（即企业一把手自身定位的问题）。其次，企业一把手还必须知道自己怎样做好工作，这可以从其用好人和用好权两个方面来展开。第三，企业一把手要想真正用好人和用好权，就必须具备足够的知识和能力，达到时代对其能力的要求。同时，一把手应该是一个不断成长发展的学习者，他需要在观念上不断更新，在素质上也要不断自我提升。当然，最高层次的一把手应该是企业的精神领袖，也只有致力于成为企业精神领袖的一把手才可能成为最优秀的一把手。我们按照这一逻辑顺序，编写了以下五本书：一、《一把手管什么，怎么管》；二、《一把手用人精要》；三、《一把手控权技巧与授权艺术》； 四、《一把手能力阶梯》；五、《一把手如何成为精神领袖》。

《哲学的故事》以故事形式讲述哲学的发展、记录哲学大师的历程，50个精彩篇章连缀成一幅精彩的哲学画卷。语言生动，通俗易懂，注重科学性、文化性和趣味性的统一，使艰深的思想变得亲切生动。300余幅精美图片，包括绘画、雕塑、人像、书影、遗址等，与文字交相辉映，在展示哲学世界博大精深的同时，又增添丰富的视觉效果。文化、历史、艺术、设计的精彩融合带你步入愉快的彩色读书之旅……《哲学的故事》作为“彩色人文故事”系列丛书的一种，以生动有趣的故事讲述哲学知识。近50个精彩故事独立成篇，连缀起来又共同组成一幅精彩的哲学画卷，清晰地呈现出哲学发展的脉络。此外，还增设了“哲学辞典”、“哲学家小传”、“名人名言”、“名人评说”、“著作列表”等辅助栏目，以加强知识的深度和广度。科学简明的编写体例、流畅生动的叙述文字、丰富精美的插图和新颖独到的版式设计有机结合，使《哲学的故事》集知识性、趣味性于一体，是了解和学习哲学知识的理想读本。

A01#B02#传媒产业价值链是指我国传媒业未来的发展，有着一个巨大的经营重点的转型，即从过去个别的“点”式经营重点，进入到规模化的媒介集团的“结构”型经营重点的转型。产业价值链是以某项核心价值或技术为基础，以提供满足消费者某种需要的效用系统为目的、具有相互衔接关系的资源优化配置和组合。

正如围棋大师陈祖德先生在序言中所说的那样，“只有理解东方文化，才能真正成为东方的CEO”。作为优秀的华人企业家，泰国正大集团副总裁、7-Eleven连锁便利店董事长兼首席执行官蔡绪锋先生从人生之道、东方智慧、管理谋略等角度，用生动鲜活的语言，为我们展示了东方CEO的人文品质和管理技能，告知世人人生的价值何在，什么是CEO的专业精神，管理的隐疾是什么，要想成为成功的管理者应该如何修炼心剑……蔡绪锋先生祈望通过此书，建立一种风气和一种时尚，即回归东方的风气，不离开传统的时尚。

区域行政和公共治理的研究，不应仅局限于国内和省内，可以相机扩大到跨国合作问题上。由于中国南方与东南亚国家在地理上是一个整体，在当今全球化和区域化的过程中，加强对国际公共问题的合作治理，越来越显得迫切和重要。本书主要论述一些涉及到中国与东南亚国家合作过程中出现的需要从区域整体角度加以协调解决的公共问题，如贸易互利、环境治理、跨国犯罪、流行疾病控制等等，还涉及到教育文化交流，领土权纠纷的危机管治和资源的开发和共享、地区安全合作机制建设等问题。本书的创作，充分体现了将前沿学科的优秀研究成果与传统学科的研究方法相结合的一种有益的尝试。