中国古代史
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秦汉制度史论李玉福著自秦之统一到汉承秦制,无论是政治经济制度还是军事与法律制度,都奠定了此后两千年中国传统制度的基础,因此,秦汉制度也就成为中国制度史的重要渊薮。自宋明以来,治秦制、汉制者代有人出,从《西汉会要》、《东汉会要》到《秦会要》,从《容斋随笔》、《廿二史札记》到《十七史商榷》,直到孙星衍诸公对秦汉制度史籍的辑佚与整理,都是嘉惠学林的名山事业。上一世纪,随着新的方法论是不断涌现,加之秦简、汉简以及其他文书的大量出土,春汉制度研究再入佳境。吕思勉《秦汉史》、马非百的《秦集史》以及陈直的《史记新征》、《汉书新证》等都对秦汉制度多有创述。专门的制度研究更是不绝于缕。程树德的《汉律考》、《九朝律考》,沈家本的《汉律摭遗》开近世治秦汉制度之先河;安作璋、熊铁基的《秦汉官制史稿》,朱绍侯的《秦军功爵制研究》,栗劲的《秦律通论》,孟祥才的《中国政治制度通史·秦汉卷》,黄留珠的《秦汉仕进制度》,阎步克的《察举制度变迁史稿》,加上大量的专题论文,使这一领域的研究不断深化。在这样一个背景下,秦汉制度的研究可谓难之又难,可垦者已为良田,春华秋实,稻菽千里;不可垦者仍是山泽,贫瘠硗薄,荒芜一片。新的研究越来越难以取得新的突破。在这样一个领域如何作出新意、有所创立,如何不囿成说,在前人研究的基础上更进一步,实在不易。< -
明清人口婚姻家族史论本书编写组编本书收入论文“卖身婚书与明清徽州下层社会的婚配和人口问题”、“十七世纪末蒙藏政局与阿拉善和硕特”、“试论明代族规的兴起”、“试探影响清代家庭自然结构的社会因素”等24篇。 -
清史图典朱诚如主编;故宫博物院编;朱赛虹卷主编江山残破,财政窘迫的废烂局面是本卷展示的主要内容,资质鲁钝的咸丰帝施政乏策,调遣无方,于是国破山河损,充满了愤懑的氛围。本卷重点展现了战争场面,也展示了辛酉政变、两宫垂帘的宫帷秘事,直观地了解到晚清太后主政的初始状况。书中附图532幅。 -
伪府群奸钱进,韩文宁著一群曾也潇洒、曾也风流的时代弄潮歼,为“主义”、为“理想”,有过抑扬顿挫的政治热情,也有过撼天动地的举措。然而,为了一个人的“党魁”之位,他们摇唇鼓、动干戈,热衷于权利之争,视国事、民事而不顾。如果仅是这样倒也罢了。可是在民族危亡之际,他们却逆流而动,铤而走险,走上叛国之路…… -
夏商周简史许兆昌著在改革开放的新时期中,史学研究有很大发展,史书编纂事业也日见繁荣。十多年来,除各种史学专著外,高等院校的历史教材也大量涌现。当前的情况是,随着整个社会主义事业的发展,教材建设中的新问题不断出现,教材编纂的要求也不断提高。编纂一套适应高校教学的历史教材,既体现正确的指导思想,又吸收国内外最新研究成果;既有符合教学原则的编纂方法,又有一定的研究深度,做到科学性和实用性结合、稳定性和适应性结合,这是一个重要课题。这套大学历史丛书的出版,就是这方面的一种努力。丛书选题力求适应高校教材的要求,其中有一部分已列入国家教委教材编选规划。丛书编委会的组成力求广泛,注意到学科的代表性。丛书各选题的作者均经过慎重选择,力求组织一支坚实精干的编写力量。在统一的编写要求下,稿件经过严格审理,列入国家教委计划的稿件并经国家教委有关部门审批,力求反映我国史学研究水平,适应高校教学和学科建设的需要,从学术水平上保持教材的生命力。丛书选题根据高校教学需要,分为基础课和选修课两大类,包括古今中外的通史、断代史和专史,共约三十种,计划在五六年内出齐。选题计划将视情况调整,欢迎史学界和广大读者提出批评建议。 -
周秦汉唐文化研究黄留珠,魏全瑞主编一部新创办的学术年刊,包括学术研究、学术评论、学术咨询三个板块,全面总结2001年关于周秦汉唐研究的所有成就,为研究周秦汉唐历史文化的必读书。 -
楚国史李玉洁著本书作者从楚族的渊源、形成入手,对其族源、图腾崇拜、国家建立及其后的发展、楚国王族的姓氏等提出了自己的观点。 -
先秦史研究徐鸿修著徐鸿修,1936年2月生山东烟台人。1956年考入山东大学历史系,1960年毕一留校任教学。曾担任著名史学家童书业先生的助手。现为山东大学国史文化学院教授。现为山东大学国史文化学院教授、中国先秦史学会理事、山东古文学研究会融会长、山东省地名学会副理事长。主要作品有《商周青铜文化》、《中华人民共和国地名词典·山东卷》、《商子泽注》及史学论文二十余篇。 -
崇祯长编(清)邓凯,瞿玄锡等著暂缺简介... -
敦煌吐鲁番文书与唐史研究曹希岭、姚植传、张文海《毛泽东出巡纪事——在共和国决策关头》以我国改革开放过程中的重大历史事件和重大决策为背景,以毛泽东视察各地为主线,通过六个具有典型意义的、有相互关联的事件,展现了毛泽东的内心世界和精神品质。《毛泽东出巡纪事——在共和国决策关头》资料来源可靠准确。我们翻阅了大量的档案资料,查阅了当年的新闻稿、通信录、谈话笔录,尽可能地收集了当年调查研究工作者参与者的回忆录,这使我们基本勾勒出了从1953年第一次视察南方开始的毛泽东调查研究的历程,应该说,这是本书的一大特色,也是本书的一个亮点。
