中国通史
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中国共产党与民族区域自治制度的建立与发展中共新疆维吾尔自治区委员会党史研究室 编《中国共产党民族工作的历史发展》资料丛书是《中国共产党历史资料丛书》中的一个专题系列,其目的的主要是想通过我们的努力,较系统、多侧面地反映中国共产党在少数民族中和少数民族地区工作的历史概貌,为进一步开展这方面的研究提供翔实可靠的历史资料。本丛书分四卷,每卷一般由综述、文献资料、专题资料、报刊资料或新闻纪事、回忆录、大事简记等部分组成,各卷结构不尽相同,有的卷编有人物简介,有的卷则编有附录。本丛书所选文献资料均按原貌刊出,以真实反映历史本来面目。编者删节处注明略或用省加略号标明。对所选用的资料,尽可能准确地标明出处,以便读者查核。本套丛书包括《中国共产党与少数民族人民的解放斗争》、《中国共产党与少数民族地区的民主改革和社会主义改造》、《中国共产党与少数民族地区的改革开放》、《中国共产党与民族区域自治制度的建立》。这几个选题,既从横向剖析,又从纵向考察,既突出重点又较有系统性,因而比较充分地展现了共产党在少数民族地区工作的历史概貌。书中着力反映我们党把马克思主义关于民族问题的基本理论同中国实际相结合,成功地解决我国革命和建设各个时期民族问题的历史进程和历史经验,应该说是有一定历史厚度和思想深度的。它将为新时期党的民族工作的开展和民族地区社会主义现代化建设的发展提供有效益的历史借鉴,并为进一步深化党的民族工作理论与实践的研究提供丰富的历史资料。
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困学觅知罗尔纲著;罗文起选编本书从罗尔纲所发表的文章和遗稿中,挑选了好读易懂,又富有创见的随笔几十篇,按内容分为“治学记”、“评史录”、“怀旧集”、“读书录”四项编辑而成。罗尔纲是我国成就卓越的著名学者,太平天国史专家。
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五千年历史文化图卷孟庆江本书选出从上古至公元一九一九年的中国古代、近代历史中,对中华民族的发展进步贡献最大、影响最大、最能体现中华民族精神的一百多组事件和人物,其中包括中华文明的各种突出成就和历代杰出的科学家、思想家、军事家、外交家、文学家、艺术家和科学家。前面还附加了中华民族史前神话十组,载入新创作的历史文化图卷。采用不间断的折页长卷和文字说明嵌入图中的新颖形式,让读者展开这部绘画长卷,可以一览中国五千年历史沧桑,认识中华千古风流人物。孟庆江先生历时三年多,辛勤耕耘,苦心经营,以至常常桃灯夜战,汗洒丹青,终于在世纪之交,完成了一百七十米的全部画卷原稿。
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陈寅恪与二十世纪中国学术胡守为主编;中山大学历史系编本书是纪念陈寅恪教授国际学术研讨会论文集,涉及陈寅恪国学大师的学术思想、治学方法、研究领域等与20世纪中国学术研究相关的诸多话题。
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官箴书点评与官箴文化研究郭成伟主编本书以“楚辞”作为经典的文化现像探讨它形成的历史过程和文化内涵,上编从政治思想、哲学思考、祭祀制度、神话、民俗、艺术方式等方面研究屈原为代表的楚辞的文化成果,反映楚辞之种经典文本在建构民族文化中的价值。下编研究由汉至清的不同时代对屈原与楚辞的关注和阐释,从两汉经学到魏晋以来的文学自觉时代,以及与唐人选学、宋儒精神、明代市决文化等不同的社会思潮、学术思想、主流意识的交融中思考主流文化的整合价值功能和楚辞文化断发展的文化历史成因。全书分成上、下两篇。上篇,官箴书点评。收录其中的点评文章有:《官箴清廉篇摘录》、《办案要略》、《读律心得》、《敬简堂学治杂录》等;下篇,官箴文化研究,其内容包括:官箴文化的基本精神、官箴文化的源起、官箴文化的形成等等。
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国际汉学任继愈主编《国际汉学》是由北京外国语大学海外汉学研究中心主办,任继愈先生主编的一本综合性学术集刊。其宗旨是向国内学术界介绍世界各地汉学研究的历史、成果和最新进展,以拓宽中国传统文化研究的视域。同时积极推动国内学术界对域外汉学的研究,努力倡导国内学术界与海外汉学家的对话,使“汉学”和“国学”展开一种良性的互动,在一种跨文化的对比研究中,提升汉学研究的水平。
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中国法制史郭建等著本书为复旦大学法律专业硕士教材。全书分为九章,分别叙述了中国法律的起源及其早期发展、中国传统法制的指导思想、中国传统法律的形式、身份法、亲族法、刑事法、财产法、司法制度和20世纪上半叶的法制变革等内容。这本教材是复旦大学20年教学科研的积累,并广泛参考、吸取了中国法制史学界的大量研究成果,内容齐全翔实,引证广博严密,是一本具有复旦特色的中国法制史教材。(法律专业硕士研究生教材)
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中华义理经典陈杰思编著中华义理是中华民族集体智慧的结晶,是数千年中华民族仁人志土践行的成果。中华义理包括中华民族民族精神、中华传统美德、中华民族生存智慧、中华民族人文精神、中华民族人士生哲学和中华民族价值观念。这六个方面是相互交织的整体,单独地讲其中的某一方面是讲不清、讲不透的,因而有必要建立中华义理学科以统摄之。本书首次发现并确立了能有效包容中华传统文化精华的逻辑结构。中华文化的经典语句,都可以在这一结构中找到它的恰当位置。按照此结构,汇聚代表中华文化精华的经典语句,为广大读者对中华传统文化的认知、理解、记忆、感悟、运用提供便利。我提议将中华义理建设成为一门综合性的人文学科,建设成为一门贯穿小学、中学、大学教育的课程。在此,我推荐《中华义理经典》作为学校人文素质教育的基本教材之一,推荐《中华义理经典》作为家庭教育的必备书籍。
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史记全译(汉)司马迁著;杨燕起注译中国文化史中的某些史学著作是后人难以超越的,司马迁的《史记》就是这样一座后人难以企及的高峰。《史记》是中国纪传体通史的开山之作,鲁迅先生对《史记》赞叹不已,誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,对它的史学价值和文学价值推崇备至。《史记》记录的历史,从传说中的皇帝开始,到汉武帝太初年间为止,大约三千年。行文多以人物或者家族为单位展开,故事性很强。其文笔出众,是后代传记文学的先驱和典范,影响至深。本书是西汉司马迁所著的我国第一部纪传体通史,记载了黄帝至汉武帝时期两三千年的历史。全书分为本纪、表、书、世家、列传五种体裁。本套书共9册,是《史记》的全译本。
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中华文史论丛李国章,赵昌平主编本书内容包括:温故知新:清季包容欧化的国粹观;“议会”、“民主”、“共和”等概念在十九世纪的中译嬗变与运用;传播空间的开创——梁启超“新文体”的诞生与明治东京的传媒文化等。