《早期丝绸之路探微》主要想改变以往中国学者多侧重中国古代文献、西方学者又多偏重西方文献来研究“丝绸之路”的单一研究方法，凭借作者既熟悉古代汉语，又学过希腊语、拉丁语和埃及象形文字等语言优势，既学习古代中国史，又研究古代外国史这一学术优势，充分利用中西方的文献资料和考古成果，用中国文献和西方或印度文献相互印证的双重证明法，分三个层面来思考和研究早期的“丝绸之路”。

《资治通鉴》是我国北宋时期著名史学家司马光主持编撰的一部规模空前的史学巨著，由宋神宗取意“鉴于往事，有资于治道”而亲赐名。全书卷帙浩繁，共294卷，记载了一自周威烈王二十三年（公元前403年），下至后周世宗显德六年（公元959年），共1362年的历史，内容以政治、民事和民族关系方面的重要史实为主，兼及经济、文化和历史人物评价，博大精深，通古今之变，有“网罗宏富、体大思精，为前古之所未有”的美誉，备受历代统治者及文人学士的青睐，视之为必读之书。本书精选了原著中最为人所称道的200余个独立完整的故事，按时间顺序对其进行了整理编撰，通过科学的体例和创新的形式，全方位、新视角、多层面地向读者呈现这部中华文明巨著，力求在真实性、趣味性和启发性等方面达到一个全新的高度。同时，编者还精心选配了历史文物和遗迹照片、战争示意图，帝王名臣画像、历代人物名画等200余幅图片，更加真实、直观、全面地将中国历史的丰富与精彩呈现在读者面前。精练生动的文字，科学简明的体例、丰富精美的图片、注重传统文化与现代审美的设计理念，多种视觉元素有机结合，这本《资治通鉴故事大全集（超值白金版）》帮助读者从全新的角度和崭新的层面去考察历史、感受历史、思考历史。

今天这个世界，节奏实在太快，竞争更是激烈，一个人要想在其中立于不败之地，唯一的办法就是不断努力，不断从史学中汲取丰富的文化营养。这本《速读中国历史》，就是为了适应广大读者学习中国历史的强烈需求，帮助他们快速掌握历史知识，并且从中获得有益的启发，真正感受到“读史可以明智，读史可以怡情”。

本书收录二十五史中的艺文志或经籍志及其在宋代至民国间的考证，注释与补遗之作，收录清代至民国间补撰的各朝艺文志或经籍志，收录宋、明、清三朝的国史艺文志或经籍志，共计83种，每一种都作了标点、校勘，大致根据时代和篇幅分为27卷30册。这是史志目录首次大规模的汇辑和整理，显示了各代藏书与著述之盛，在一定程度上摸清了中国古代文献典籍的家底，反映了各个时代各种学术的兴起、发展与演变，体现了中国古代思想。文化与科技的繁荣，为贯通考察典籍的成书、著者、卷帙，真伪，流传等情况，提供了最基本、最可信的依据。

《中国历史一本通》按中国历史自然呈现的阶段性展现了每个历史时期的风貌，每章先概述这一时期历史发展的基本脉络，而后选取其中具有重大意义的事件和人物进行分析，力求揭示中国历史发展的主要趋势和基本特点，并以链接的形式展现了中国历史上的典章制度、思想文化、民族宗教、科学技术等方面的知识，辅以各种精美的历史图片，图文并茂地展示了中国历史文化的精华。

《20几岁要知道点历史常识：中国卷》读史可以使人明智。古往今来的有识之士们无不注重从历史中汲取营养，从历史的兴表演进中体会生存智慧。从历史人物的叱咤风云中感悟人生真谛。《20几岁要知道点历史常识：中国卷》为二十几岁的年轻人梳理了中华上下五千年的历史脉络，从史海探秘、重大事件、历史战争、历代帝王、风云人物等几大板块入手，让年轻人更方便、更轻松、更快捷地了解和掌握必要的中国历史常识，从而为走向成功的人生打下坚实的知识基础。

《精华系列：被利益集团拖垮的王朝》由《同舟共进》杂志1988年创刊，是面向全国发行的时政文化月刊，由政协广东省委员会主管主办。近年来，《同舟共进》团结和汇聚一批高端作者在海内外读者中享有很高的声誉。2009年10月，《同舟共进》获首届中国新锐媒体评论大奖之“年度媒体奖”。大奖组委会的颁奖词中说.《同舟共进》在中国知识分子心中树立起了不可动摇的言论旗帜。《同舟共进》坚持理想，特立独行对中国转型期的诸多重大问题进行了持续的论说，特点最为鲜明立场最为清晰。

让我们冷峻思考，发现最真实的历史，让我们凭栏回望，洞穿被遮蔽的真相。我们看到的历史仅仅是一种表象，它犹如一个任人打扮的小姑娘，又是一个连续不断的加减法游戏。有些片段被选择性地遗忘，有些被有意边缘化，有些被放置到历史深处，还有一些已经被恶意篡改……它被岁月的荒烟蔓草层层掩盖，于是显得更加扑朔迷离。《迷局：不忍细读的历史真相》独辟蹊径，从众多正史典籍、稗官野史以及民间传说的蛛丝马迹中，钩沉历史的细节，重新发现那些被遮蔽和误读的历史真相，让人们感触到历史那曾经跳动的脉搏，呈现给人们一个别开生面的全景往事，以期引起人们对历史真相的质疑和思考。

《贪玩的中国人：玩出创造世界的智慧》是一部秦皇汉武之外的中国史，讲述一部贪玩的中国人构成的另类中国故事。真正的中国历史正是由一群对生活充满了好奇的人创造出来的。没有什么力量能阻挡人类的好奇心和在好奇心驱使下的知识积累，而这种积累，也就是不断提出假设和验证假设的“玩”。古老中国的那些奇人、奇书、奇事构成了一个灵动、有趣、鲜活、充满生命力的世界。在他有趣的讲述背后，在这部“玩”出来的历史里，对于中西科技的差距、中国文化的反思，那些传承自父辈、深入骨髓、欲说还休的追思引人思索。也许，这本书能帮助你拆掉思维里的墙。

《史记》是中国两千年来最伟大的历史名著，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《史记》不但在中国史学史上有着极其重要的地位，而且首创了我国传记文学的先河。司马迁为我国古代文化建立了不朽的丰碑。司马迁，字子长，汉左冯翊夏阳人（今陕西韩城市西南），生于汉景帝中元五年（前工45年）。因市北有龙门山，所以又说“迁生龙门”。他的父亲司马谈，任汉武帝的太史令。汉代的太史令，社会地位低下。司马迁的少年时代，是在家乡度过的。后来随父迁居长安，住在茂陵。在这里，他一面继续接受家学的教育，一面从师问故，攻读古文。他从十岁便开始读《左传》《国语》《世本》等历史文献，他曾经向当时的古文学家孔安国学过《古文尚书》，向今文学家董仲舒学过《春秋》公羊学，还向其他许多当世有名的学者学习。在这些名师大家的指导下，司马迁所涉猎的范围十分广泛，使他逐步积累了丰富的文化知识，为他后来成为渊博而有创见的学者打下了坚实的基础。