出身于弘农杨氏的杨坚由北周国丈一跃成为大隋的开国皇帝。在这个过程中，他小心地避开北周权臣宇文护的暗箭， 又谨慎躲过北周武帝宇文邕的猜忌。昏庸的宣帝即位后， 杨坚终于等来了机会，改朝换代，建立大隋。期间，他兢兢业业，励精图治，终于开创“开皇之治”。奈何，在独孤皇后的怂恿下，杨坚废太子立杨广，铸就了一生大错。杨广即为后虽对国家有所贡献，然而他刚愎自用、不可一世的性格终导致他走上穷兵黩武、草菅人命的道路，终群雄四起，大隋王朝迎来了灭亡……

由刘竹溪先生撰写的《边城沧桑》近日由新疆人民出版社出版发行。作者以中国新民主主义革命为背景，以新中国成立前的迪化为中心，辐射全疆农村和牧区，从跨越时代的工商业者的特殊角度，以浓郁的情感、质朴写实的手法、饱浸爱憎的特殊笔触，描述了辛亥革命后实行独裁和愚民政策的杨增新，独断专行、贪婪昏庸的金树仁，狡诈残忍的杀人魔王盛世才，腐朽透顶、日暮途穷的国民党等不同统治时期的黑暗统治；反映了历代反动统治者官商勾结，对各族工商业者巧取豪夺，苛捐杂税，甚至公然强买强卖，明抢暗夺，横行无忌，攫取、掠夺财富，敲骨吸髓，榨取民脂民膏的历史现实。刘竹溪老先生不是作家，但却是那个时代的历史见证者；《边城沧桑》浸透着老人的心血。加上它朴实无华的风格、流畅的语言、浓郁的风土人情，细细地读起来，读者自会品味到其中的独特和迷人之处。《边城沧桑》展现出的新疆昨天的历史长卷，不仅对国内外友人走进新疆、了解新疆大有裨益，更使我们能够抚今追昔，了解并深刻认识新疆近、现代的发展历程。

本书再现了*国的悠久历史与灿烂文明，全书历史脉络清晰，史实具体，通俗易懂，图片丰富悦目，是一部有品位的历史知识读物，简明生动的文本阅读，多样化的图片表现形式，千秋人物的成败得失，更替朝代的治乱兴衰，一个个古老文明的精彩瞬间组成一部凝重的历史百科全书。*国传统音乐文化源远流长，作为不同时代音乐文化的标志，*国传统乐器和舞蹈的种类繁多。本书介绍了传统乐器和舞蹈的由来与发展，分门别类地展示了乐器的外形、结构与音乐特性，希望读者了解*国乐器和舞蹈，体悟传统音乐和舞姿的美妙意境。

本书采用了“全史”体例，取材广泛，融正、野、秘三史于一体，分为通史博览、野史追踪、秘史探究三篇，多视角、全方位解读中国历史。它不仅给读者提供了认识历史的望远镜、显微镜、放大镜和透视镜，更重要的是倡导一种全新的观察历史的方法、思考历史的方式，给读者一双穿过重重迷雾、看透历史的慧眼。探究这些历史，能为读者撩开历史的神秘面纱，发现真实鲜活的历史真相，参悟历史的玄机。

从贵族世官到九品中正，科举前的选才制真的一无是处吗？科举制度延续千年的历史合理性在哪里？本书以独特视角梳理了中国古代选才制的演变，为当今人才选拔提供历史的镜鉴。

对于渴望进入中国古代史研究领域的学子来说，《学术训练与学术规范——中国古代史研究入门（第二版）》几乎是手把手地指明了入门的途径。举凡古籍、石刻、简帛、文书、图像以及今人论著、刊物都有它们的翻检之道，而对版本与校勘的把握、考古新发现的追踪，则有利于学识的积累和更新。更进一步的学术论文写作也有它的一定之规，容不得半点虚假和取巧。学术素养就是在这样持之以恒的训练中养成的。《学术训练与学术规范——中国古代史研究入门（第二版）》2011年出版，已重印13次，销量达4.4万册。近年，作者重开关于学术规范与写作的课程，结合新的研究体会和学生反馈，作者进行了修订。

本书以中国近代史上两次农民起义——太平天国运动和义和团运动的发生、发展为主线，以人性为视角，以人物说历史，全景式展现了世界局势下晚清中国的腐朽没落。

中华文明的历史充满了辉煌与苦难，成就和挫折。它的历史无处不在，决定着我们*国人今天的思想和感情。当今的*国和*国人是中华文明的历史造就的，是中华文明的历史的延伸，也是它的一个组成部分，中华文明的历史之河奔流到现在。总结历史、展望未来，这就是李默编著的《代表*国文化精髓的100件艺术品/了解历史》的意义和使命。《代表*国文化精髓的100件艺术品/了解历史》力求总结和回顾中华文明的全貌，在内容和形式上都开创一个新的局面。在内容结构上，既具有一定的深度，又具有相当的广博性，既有严谨、准确的学术价值，又有活泼、流畅的可读性。《代表*国文化精髓的100件艺术品/了解历史》综合了大规模学术著作的系统性、严密性和普及读物的全面性、简易性，它既可作为大型工具书检索中华文明的各个成分，又可作为通俗的读物进行浏览。

宫闱秘闻 史海钩沉 帝王轶事 百姓话题悠悠千载，说不完的风流事，锁住多少深宫幽怨。逝水流年，首不尽的生死谜，掩藏多少红墙沉浮。让我们行走在蜿蜒的历史古道上，探寻那些重重谜案的谜底。假使人死复生，或许历史会是另一种结局。假使时光倒流，或许揭开更多的内幕和真相。今天，我们只能从尘封的记忆、无言的文物、失落的文明中，去猜想曾经的历史。走进这一幕幕恍若昨天刚刚发生过的历史探秘中，无数的历史谜团会扑面而来：暴虐的纣王怎么会智慧过人神勇无比？一代名相管仲为何被奉为“世界官妓之父”？明初百官上朝凭什么要以朱元璋腰间玉带的位置定生死？魏文帝曹丕干嘛要在别人葬礼上大学驴叫？大贪官和绅是凭玉面美貌、机敏过人受宠的吗？等等。这些众说纷纭、迄今难解的中国秘史，引发了人们极为浓厚的兴趣，更诱使我们做这样的思考：看似已有定论的历史真相到底是怎样的，在世代传承的历史演义中，我们究竟漏掉了多少重要的发现，失去了多少难以估价的中华瑰宝和文化遗产。 揭秘历史，对于人类积极地探索与思考具有重要的意义。21世纪，人类文明越是取得不断的进步，面临的未知事物就越多，挑战性就越强。本书荟萃的正是取自中华历史精华宝库中那些令人匪夷所思又极富意义的种种不解之谜。内容起自远古时代，止于民国时期。其中既有帝王将相的隐秘，又有著名人物的风流传奇；既有重大历史事件的内幕，又有文化探秘的未解之谜。一种种的荒诞离奇的怪事，一个个的神秘难解问题，向读者展现出极具神秘感、极具挑战性的绚丽多姿的历史长卷。沿着中华祖先们留下的历史足迹浏览，我们会在欣赏之余，更会激起内心蕴藏的好奇心与探索精神，活跃和拓展我们思维想像的空间，发掘着历史的奥秘，追求着人类的未来。 本书情节曲折生动，故事引人入胜，分析丝丝入扣，内容发人深省，让读者在阅读欣赏中充分领略中国历史神奇之妙与离奇之趣。

很多中学生是将《三国演义》作为历史书来阅读的，但实际上这部经典名著的故事是七分真三分假的，所谓“七实三虚”是也，而“显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”则是其中的典型之一，那么，究竟书中的哪些人哪些事是历史的真实再现，哪些人哪些事是作者的艺术创造呢？作为传世数百年的经典名著，《三国演义》当然有着包罗万象，兼容并蓄的风格特色，但历史的丰富和复杂注定这部书不可能把三国时期所有重要的人和事都收入它麾下的一百二十回之中，那么，究竟哪些了不起的人物和说不尽的故事不幸成了被《三国演义》遗落的沧海明珠了呢？答案尽在《语文老师没教过的三国》！