本书是一部基于《史记》的研读品评类著作，是一部传统文化普及读物。作者仔细研读分析了《史记》的部分篇目，将人们耳熟能详的人物和事件依据史料做了进一步的解读和阐释，如孔子周游列国、赵武灵王改革、楚汉争霸，以及屈原、李斯、李广、司马相如等人物生平，形成“品录”三十一篇。在叙述历史的同时，分析了其中的经验教训，引导读者进入《史记》的精彩世界，走入《史记》的历史现场，深入挖掘《史记》的要旨，领略《史记》的魅力和历史的智慧。在生活节奏加快、无暇阅读典籍的当下，本书一定程度上可帮助大众重拾治史、学史、用史的传统。

魏玛共和国是德国现代史上的一段重要时期，它诞生于di一次世界大战失败的阴影之中，其缔造者试图从旧世界的秩序中为德意志民族开辟一条新的道路。德国革命创造了德国di一部民主宪法，却未能给国家注入民主的精神。精英阶层不断追念过去，各派政党一味妥协，经济遭受重大挫折，民粹主义日益增长，使这个年轻的国家难以为继——这为纳粹党的崛起和共和国的覆灭铺平了道路。《魏玛共和国的兴亡：1918—1933》便讲述了从1918年到1933年，德国内部各派政治势力面对内忧外患，各自挣扎求存的历史。

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本书按时间线索，讲述了俄国上起留里克王朝，下至罗曼诺夫王朝的千年历史，呈现了俄国一步步发展壮大，成为横跨欧亚两洲大国的进程，大量引用罕见的俄国古代编年纪事等一手文献资料，生动地复现出一系列重大事件与古代生活的诸多方面。本书是作者十余年创作的成果，全景式展示出俄国丰富而伟大的历史。

本书较为全面、系统、深入地论述世界中国学缘起与发展、内涵与外延、理论与方法、现状与前景，分综论篇、区域/国别篇、主题篇、学派篇、大师篇和互鉴篇等6个部分，共33章，每章即为一篇小论文，针对某个具体的主题进行阐释。本书内容丰富，对于世界中国学研究的既有宏观的叙述，如世界中国学的发展演变历程、现状和前景分析；也有微观的讨论，如对不同 和地区的中国学研究、不同主题的研究情况，以及对不同学派和人物的具体研究。

《传统与变革——历史记忆中的长安》以历史学科为主，兼及文学、哲学、思想、旅游、建筑诸学科，集中展示了近十年来长安记忆研究的 学术成果。研究长安记忆传承与发展的内在规律，有助于获得对历史文化传统同社会发展之间复杂关系和互动机制的认识与解释，为当代社会进步提供有益借鉴。

黄侃是章太炎门下大弟子，是近代 的国学大师，在汉语言文字、音韵训诂等各方面皆有很高的造诣，而他的日记中记载了很多他关于读书笔记、心得体会、治学方法等，这些对我们的学术研究具有十分重要的意义。本著述以《黄侃日记》为研究对象，分为绪论、《黄侃日记》引经部文献考、《黄侃日记》引史部文献考、《黄侃日记》引子部文献考、《黄侃日记》引集部文献考及《黄侃日记》引书特点六部分。对于研究黄侃其人、其治学思想、文化理念等具有一定的参考价值和意义。

经济和社会因素在历史发展中起着 重要的作用。《盛世与转型——经济与社会发展》精选近十年来对以长安（西安）为中心的空间地域内经济与社会发展问题进行深入研究的代表性著述，从经济发展、社会制度、社会生活和习俗、思想文化的变迁等方面，集中展示 学术成果，有助于今人对长安社会前世今生的理解。

《二十四史马上读，语文历史都进步（函套共12册）》是针对青少年编写的白话插图版历史读物。“二十四史”是中国历代史学家精心编撰的纪传体史书合集，主要记述了中国历 从夏朝到明朝的历史发展过程，是中华民族珍贵的文化遗产。本套书的内容和语言风格都 适合青少年阅读，包含主要历史人物介绍、故事阐述、经典原文再现及对照翻译、成语积累五个部分，内容丰富，并配有插图和音频，让孩子在看故事、听故事中，了解 多历史文化知识，轻松打好小学到高中的文史科目的基础；以史为鉴，明事理、辨是非、长志气。

这是一套面向青少年读者的中国历史普及读物，作者以 化的视角，用讲故事的方式，从地球的形成一直讲到近代中国，全面展示了历代中国人的生活图景，注重科技与文化对历史进程的影响。行文大处着眼，小处落笔，从地理、气候等一些小细节来书写中国大历史；书中重要的遗址、文物均有配图，旨在 小读者“回到历史现场”，思考背后的原因和规律，建立对“历史之温情与敬意”。本套书共十五册，每三册为一辑。 辑讲述了秦朝灭亡之前的中国历史。《黑色帝国》为第三册，主要讲述了秦朝的建立和衰亡。