中国史
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大学问·困学卮言刘家和 口述;陈宁 整理本书是历史学家刘家和先生学术、生活的自述,由其学生陈宁整理成书。书中以漫谈的形式,深入浅出地阐释了刘先生在中外古史比较研究上的主要思考,如历史理性与逻辑理性,并将问学经历、治学经验、学术转向、为人处世等相关方面统摄其中,较全面地呈现了刘先生的学术底蕴和人格风范,令读者在传统与现代、东方与西方交织的语境中,领略刘家和先生的勉力为学、淡泊处世的人格魅力。 -
元代北方金石碑刻集成 甘肃、宁夏卷李治安,王晓欣总主编 俄军本卷主编元代北方地区,包括今北京、天津、河北、山东、山西、河南、陕西、甘肃、宁夏、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁等省(区、市),大多是蒙古入主中原后施行统治较早的地区,也是忽必烈建立元朝后政治、军事等重心所在。开展元代北方地区金石碑刻遗存资料的抢救、发掘和整理工作,有益于元代文史研究,便于把元代多元文化更全面地展现出来,为传承与弘扬中华文明尽绵薄之力。《元代北方金石碑刻集成》着力于金石碑刻遗存资料的搜集与整理,实景照片、拓片图版、录文、考校皆备。《甘肃、宁夏卷》调查工作以张维《陇右金石录》著录的相关内容为主要线索,并尽力收集新出土、新发现金石碑刻牌符文物的信息,对甘肃、宁夏地区的金石碑刻研究有诸多补充。本卷共收录元代石刻一一九件(通),其中有纪年者一〇九通,始于中统三年(1262),迄于北元宣光二年(1372),对研究元代政治、军事、经济、文化等方面具有重要的学术价值。 -
时刻人文·生长于斯林昌丈本书以六朝史上的“地方”为研究对象,由三个部分组成——“环境、景观与居地”“政区、地志与地方”以及“人群、编户与家族”,综合使用传世文献、石刻资料、出土材料和散见的佚文,探讨长时段和区域差异视角下制度对“地方”的形塑、地方人群和制度的互动,并围绕“地方”的不同面向,考察与地域社会史相关的社会群体的身份表达和地方认同等核心议题。本书采取自下而上的视角,聚焦“地方”,在地方历史的脉络中观察国家制度及其运行、大小政治事件的发生和消亡。本书还考察地名背后的社会文化意义,梳理六朝地记文本的产生、编纂和地方行政制度间的关系,就编户对边缘人群汉化、进入行政系统中的作用,家族的成长和地方势力的营建,人群的身份表达等方面,进行深入细致的考察,综合使用石刻、墓砖铭文和相关考古资料,呈现了中古地方社会丰富多元的图景,凸显零散史料在汉晋南北朝史研究中的学术价值和意义。 -
中国大历史吕思勉本套《中国大历史》,是精选现代史学四大家之一吕思勉的断代四史(《先秦史》《秦汉史》《两晋南北朝史》《隋唐五代史》),北大历史学教授邓之诚的《宋辽金夏元史》,明清史学奠基人孟森的《明史讲义》《清史讲义》,和近代史研究开创者蒋廷黻的《中国近代史》八部著作编纂而成,每部著作都堪称该历史时期卓著的巅峰之作,八部断代史组成了代表现代史学较高水平的“中国通史”和“中国大历史”。《中国大历史》旗帜鲜明地主张“国人缺乏的不是历史知识,而是历史观点”“明确以大历史观为重的史学著作”,不仅将较高的学术成果呈现出来,更重要的是将四位史学大家的研究方法和历史观点展示出来。吕思勉的贯通古今、征引繁富,邓之诚的闻博洽见、提纲挈领,孟森的比勘辨析、老吏断狱,蒋廷黻的论述扼要、眼光远大,每一种不同的治史方法和史学观点,都让人感觉豁然意解、沈疴顿愈。通过这套著作,以收读者能够从历史知识的传统教育当中解脱,学习和煅铸自己的史学观点的裨益 -
中国思想史研究谢阳举主编本书由国家重点学科西北大学中国思想文化研究所主办,反映中国思想史学科的最新研究成果和研究动态。本书内容涵盖先秦思想文化史、宋明理学、明清思想史、中国宗教思想史,兼及中国思想史研究动态与书评,比较全面地涉及中国思想史研究的各个方面,反映了中国思想史研究的最新成果。本书是2024年第2辑,分为先秦两汉思想史专栏、宋明理学史专栏、近现代思想史专栏等栏目,总计收录十余篇文章,主要探讨中国思想史研究的理论与方法、思想史思潮和学派、思想家及经典研究、中国思想史教学等问题。 -
历史文献前沿 2025年第一辑贾丽英主编本刊为河北师范大学历史文化学院、古籍研究所主办《历史文献前沿》连续出版物,在历史文献的校勘、考证、研究等方面多有创见,具有较高的学术价值。本书是2025年第一辑,是专门刊发历史文献相关学术论文的学术连续出版物,立足于历史文献的整理和研究,既包括对传世文献特别是珍本古籍的版本、目录、校勘、音韵、训诂、辨伪、辑佚等传统治学门径,也包括对出土文献特别是新出文献的释读、点校、缀合、复原等文本解析方式。同时刊发利用不同性质、不同时段历史文献开展前沿问题研究学术论文、读史札记等,对于推动相关学术问题的探讨,传承中华文化、繁荣中国学术、构建话语体系等方面具有极高的学术价值。 -
中国现代史课程教学设计贾孔会 编著本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观,对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究,以达到优化教学内容,把握教学重点,完善教学体系,增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书,也是全社会进行“四史”教育的有益读本,还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全书分为8章,以历史时间为线索,围绕历史发展的不同阶段的发展特点,对于如何在教学中深入推进学生学习、使课程内容入脑如心,具有一定的参考借鉴价值。 -
秦国早期历史之重构程平山著《秦国早期历史之重构》利用传世文献、出土文献与考古实物资料,采用多学科、多角度、多视野的探讨,校正了传世文献记载之讹误,补充了失传的历史史料,对秦国早期历史进行了重构与解读,揭示了秦史的真相。本书深入探讨了秦人的族源、迁徙与文化,提出了一系列新颖的观点;校补了《史记》秦襄公至出子年代事迹,揭示了秦襄公伐戎,秦襄公、文公营建秦国之真相;首次集中考察了秦襄公至出子对秦国制度建设,考索秦国制度的内容、特点与渊源;立足于对秦国早期历史的年代事迹的复原,剖析与解读了秦始封地秦邑与秦国早期都城;深入研究了秦国早期陵墓,确定了西垂陵区、雍城陵区秦公陵墓墓主身份;重新考察了秦与西戎的关系史,揭示了秦人与西戎的战争、共处与融合。通过研究秦国早期历史,对于考察秦国的形成与秦文化的变迁、澄清秦国早期历史的重大历史事实、考订重要文物群的年代等方面具有重大价值与重要意义。 -
杜亚泉研究论集张稷 施亚西作为1911年至1919年间享誉中国的《东方杂志》主编,杜亚泉是一位百科全书式的大学问家,一个超越了自身时代的“另类启蒙”思想家。但是,在百年中国的革命时代背景下,杜亚泉所代表的审慎理性却被激进思潮长时间地淹没了。近二十年来,杜亚泉生平与思想的众多方面,包括《亚泉杂志》与《普通学报》、杜氏与商务印书馆、与《东方杂志》、与新文化运动、与白话文、与科学普及等,都得到了学界关注研究。他在其数量惊人的论著中留下了许多关于社会改造、政治鼎革及东西文化比较的深邃思考,对其思想的研究,时至今日仍具有超越时代的启发意义。本文集梳理、汇编了近年来对杜亚泉思想多个视角、维度的研究论文近40篇,将一个久被尘封、忘却或误读的杜亚泉,以其博雅、开明、周详、深刻的思想家形象,重新还原到思想史上。rn该书稿反映了近年来中国思想界对杜亚泉研究的最新成果。杜亚泉先生的文章绝大部分是文言文,且篇幅较长,给当代读者阅读带来了一定困难,这本书可以充当一把钥匙,为读者打开一扇方便之门,帮助读者感受这位先哲的智慧光芒。杜亚泉先生长期主持商务印书馆编译所理化部工作,编辑出版了大量科学类教科书、工具书,为商务印书馆的科学出版事业做出了巨大贡献。本书的出版亦能为研究商务印书馆与现代中国的科学传播、教育启蒙提供新的思路与视野。 -
抗日战争研究论集郭大钧本书从宏观层面全面论述了自1931年“九一八”事变至1945年抗日战争胜利中国人民14年抗战的历史。本书分为上、中、下三篇,上篇主要叙述、论述了“九一八”事变后中国局部抗战、国共两党两军状况与对抗战不同的政策、“七七”事变与全面抗战、中国共产党领导的抗日武装力量、三种不同性质政权的建立以及国统区和解放区、抗战各阶段形势与抗战的胜利等。中篇主要叙述、论述了战前中日关系、国民党政府对日政策的演变、抗日民族统一战线、第二次国共合作、抗战时中国国际地位等。下篇主要叙述、论述了日本投降、英国重占香港、法国重返印支、对日本战犯的审判等。本书不仅全景式展现了抗战历史,而且表明了抗日战争在中国大国地位确立中的重要意义,充分说明了这是一场真正伟大的胜利,是中华民族走向复兴的重要枢纽。
