史学理论
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怎样学丛书张玉文 等 著《怎样学丛书：历史》通过对精选例题的编排、示范解析、小结启示，给予解题思路和学习方法的具体指导，逐步培养学生联系实际、应用知识、分析问题的能力，并辅之以针对性训练，训练题的参考答案与提示，以检查学习效果。 -
石渠余纪王庆云 著《石渠余纪（套装共6册）》是清人王庆云的史料笔记。王庆云（一七九八！一八六二年），字家缳、贤关，号雁汀，闽县（今福州市）人。清道光九年（一八二九年）进士，任翰林院庶吉士，散馆授编修。道光十四年（一八三四年），任广西乡试正考官。道光十七年（一八三七年），任贵州学政。道光二十六年（一八四六年），充文渊阁校理。翌年，升翰林院侍讲学士。 -
集宁战役任致中 著在集宁战役中，无数革命先烈抛头颅，洒热血，用生命和鲜血迎接着新中国的曙光。他们有的留下了姓名，更多的连姓名也没有留下。然而我们知道，没有细壤，泰山不能成其壮；没有涓流，江河不能就其阔；没有千千万万革命先烈的血肉奠基，共和国的大厦就没有今天这般巍巍耸立。 -
中国古代文论史赖力行 著《中国古代文论史》介绍了中国古代文论的源头和背景、中国古代文论的创建、中国古代文论的发展与徘徊、中国古代文论的总结与拓展等内容 -
史学求索罗荣渠 著《史学求索》收录罗荣渠先生《现代化新伦》和《美洲史论》以外有关史学理论、世界历史和中外关系史第一系列重要问题的论文，反映了作者一生治学的深度和广度，从中可以了解到他对相关重大历史课题的长期探索历程。此外，收入作者谈“五四运动”、精神文化建设、书法艺术和论述古今人物的一些文章，酌收其访观感，展现了一个人文学者的宽广胸怀和审美情趣。 -
历史比较研究导论（德）凯博 著，赵进中 译《历史比较研究导论》是一部有关历史比较研究之基本理论与方法的精炼的慨述。作者哈特穆特·凯博是德国社会史研究的权威学者，尤为擅长历史比较研究，在本朽中，他结合欧美学界19、20世纪历史比较研究的大量实例，回答了什么是历史比较、如何进行历史比较以及以往取得了哪些重要成果等一系列的问题。在跨文化交流日益深入的当下，比较研究已经成为历史学者越来越重视的一种方法。 -
中国史学入门顾颉刚 著，何启君 整理本书主要内容包括序言、三版前言、中国民族史概要、经书、子书和战国古书、中国史书、杂史、经学 汉学、清代古学整理、考据学、史料学与考古学的结合、略谈中国古代社会、浅变中国古代文学、中国宗教史略、中国哲学史略、中国历代京都和北京小史、后记、修订再版后记、校订后记、三版校订、后记。 -
学史帚稿虞云国 著《学史帚稿》也折射出我对那些交叉叠合的专业圆圈不断外延的学史历程。曾与友人说起过一个圆圈的比喻：你刚开始史学研究，确定某个断代史或专门史，等于给自己划个专业的圆圈，作为今后致力的范围；但随着研究的深入，你会发现，在自己划定的专业圈里，有许多课题与其他专业圈的关系，实际上处于一部分交叉叠合的状态，于是，你自然而然地会延伸学史的触角，将其深入到与原先划定的专业圈交叉叠合的相邻圆圈中去；在治史过程中，这种向相邻专业圆圈的不断涉足与括展，既有史料上的，也有方法上的；这样，在你原先划定也有方法上的；这样，在你原先划的专业圈周边，交叉叠合的圆圈就会越来越多，整个专业的交叉叠合的圆圈就会越来越多，整个专业圆圈群也会越来越大。 -
左史比事注译（清）高建章，高麟超 撰，高涵 注译《左史比事》是一部晚清知识分子所撰读史杂记，作者集中运用比较史论的方法，对产生自先秦至明末的重要历史人物和事件，参照《左传》所载人物和事实，作了总结性的评论和分析，其中不乏作者的真知灼见。由于作者身处列强入侵的清末，加之作者长期从事教育工作，在字里行间体现出的忧患意识十分强烈，作者以史为鉴、资政济世的用心亦十分显明。今人正宜视其为晚清一般知识分子的忧思录，来加以关注和研读。鉴于该书原刻仅存孤本，晚清以来的目录学家和藏书家均未寓目和著录，今将其点校并注释出版。 -
勾栏末日沈家和 著《勾栏末日》1921年成立的中国共产党，为了中国人民的解放和彻底改变中国人民苦难的命运，领导人民进行革命，经过28年的生死拼搏，到1949年10月1日终于取得政权，中国人民从此挺胸站起来了！ 在中国共产党领导人民取得政权后的第52天即11月21日，在中国北京这座世界闻名的古城，爆炸了一颗散发人性、光照爱心、独具慈善声响的原子弹，中国政府向全世界宣布：“中国北京全部封闭了存在几千年，压迫、摧残、蹂躏、残害妇女的妓院！”这个大快人心、令人欢呼雀跃的特大新闻，震惊了全世界！ 《勾栏末日》真实再现了这段历史，记录了封建社会里生活在水深火热中的妓女生活！
