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本书作者成仿吾是新文化运动的代表、中国共产党内著名的无产阶级教育家、走完长征路的高级知识分子。新中国成立后，曾任中国人民大学校长。他知识广博，了解教育工作的规律。他强调要结合各个历史时期的革命需要办学。提倡实事求是和独创精神，主张办适合中国国情有中国特色的教育。重视学生德智体全面发展、又红又专。他坚持学校工作要在党的领导下，发挥各级组织的作用和师生员工的积极性。尤其重视师资的培养和提高，要求教师言传身教、教书育人。书稿详细记述了陕北公学、华北联合大学和华北大学、人民大学创立始末。

1.《张一麐年谱 中华书局》使用公元纪年。民国以前，附清代年号及干支。民国以后，附民国纪年。有特殊需要的地方，公历之后附有阴历日期。2.年谱中提到的年龄，如无特殊说明，均指周岁。以《古红梅阁笔记》为例，其中载有张一唐“十六岁壬午乡试”，张一麐出生于1868年，壬午年大部分时段为1882年，以此推算，他当年实际年龄为十四周岁，自述为十六岁，是由于当时流行“虚岁”、“官龄”、“实龄”等民俗。3.年谱记事，以张一麐日记、笔记、自撰书文、历史档案、报刊杂志、往来信函等史料为根据。所引史料，皆注明来源。《大公报》未特意注明者，皆为天津版。4.记事以时间先后为序，年份清楚，月份、日期不详者，排在年末；年份、月份清楚，日期不详者，排在月末。5.《张一麐年谱 中华书局》所引史料中的古体字、异体字、生僻字，一律改为现行通用字，但姓名、地名等含有特殊意义者，则保留原字。缺字、模糊难以辨识者，以□代替。

梁漱溟领导的山东邹平乡村建设运动（1931—1937）在20世纪30年代乡村建设运动中颇具影响。时隔90年后，梁漱溟提出的“号称乡村运动而乡村不动”这一问题依然引人深思。本书基于作者七年来田野调查的宝贵一手资料，立足于民众视角，搜集乡建运动亲历者及后人的口述史资料，运用个案研究方法，探讨梁漱溟所说的“乡村不动”的原因及文化内涵，阐释乡村建设运动与邹平民间文化之间的关联。本书既是对这场乡村社会改革的历史回望，又希冀能为当代乡村振兴的探索提供思考。

齐世荣先生上世纪八九十年代给首都师范大学历史系的博士、硕士研究生开了一门课叫《史学方法入门》，其中一章专门讲史料，内容非常精彩，许多其他学校的师生听说了，都希望来旁听或借讲义一读。先生80岁之后，有意把这一章扩充成一本小书，后因年纪已老、精力不济，便抽出其中一部分，加以修改、补充，写成若干篇讲文字史料价值的文章。这些文章都是专讲史料的，有的专门综论官府文书和私家记载着两大类文字史料，有几篇则是分论日记、书信、回忆录和小说的史料价值。关于日记、小说的篇目单独发表后还曾由《新华文摘》转载。

本书关注研究经典文献学术思想史、先秦史所涉及的一些关乎基础的观念和方法，有反思也有探索。提倡用百家考查学派，用诸子游仕年考查诸子，用“主体部分”、“主题思想”考辨古书形成，同时提出同文同源说、族本说、言公与私义说、历时性研究法、二重证据法的规则、押韵法等。有一些并不是笔者的发明，只不过是在前贤时哲的基础上专门加大了论述，加以专名，以此凸显其重要性，加以提倡，比如考察诸子游仕年、同文同源说等。

毕雪峰，齐文化研究院院长。毕雪峰院长长期以来致力于齐文化的研究工作，在“齐地以‘齐’为名的由来”“齐文化是如何形成的”“齐文化的要义”“齐、鲁文化的不同”“齐文化的历史贡献”“社会主义核心价值观与齐文化的渊源”“齐文化的当代价值”等方面有独特见解，在新时代齐文化的宣传普及工作、推动齐文化落地、打造独具特色的齐文化IP方面有一定贡献。

中国高等教育的发展，经历了从无到有的历史过程。随着中国高等教育体系的逐步建立，制度引进的本土改造与区域分布的结构调整成为高等教育发展过程中不容忽视的重要问题。本书选取国立西北联合大学作为研究对象，上承北平大学改革，关注教育史上的失踪者，反思从法国到中国，高等教育制度引进的本土化历程；中接西北联大，关注教育史上的播种者，强调从华北到西北，高等教育区域分布的均衡化努力；下续西北五校变动，关注教育史上的扎根者，思考从外迁到回流，高等教育区域调整的输血与造血。通过抗战前后西北联大关涉高校的空间位移和组织调整，从政策的制定、战争的影响、各方的博弈，探究中国高等教育制度引进与格局变动。

本报告涵盖历史气候演变、气候预测和气候变化的预估、气候变化的检测和归因、气候变化与环境空气质量、碳收支的评估、影响评估与脆弱性分析、适应和减缓政策评估方法学、责任和义务分析等内容。为使读者掌握 的工具和方法对气候变化事实、经济社会脆弱性、政策应对等问题进行科学评估，本报告在理论阐释评估方法的同时， 注重各种评估方法的实际应用，全面收集、深入挖掘并梳理归纳《第三次气候变化 评估报告》发布后关于气候变化的研究方法的认识、比较和评估等方面的 研究。

自公元十世纪后期到十三世纪前期的300年间，中华大地上同时存在着宋、辽、金、西夏等数个由不同民族建立的政权，他们之间或和或战，攻伐兴亡。本书以宋为视角，讲述了因外在条件限制，缺乏汉唐王朝强盛、恢弘的盛世气派的宋朝，虽然在对外政治、军事、外交方明软弱无力，却在与辽的守势中确定了稳固的政治统治、带来了极其繁荣的经济状况、丰富多彩的文化成就，并对后世以全面而深刻的影响。本书通过十个切入点，给读者从细节中了解这段在世界文明史上重要的历史时期。