中华民族的文明与意大利民族（主要是由罗马人、伊特鲁利亚人、希腊人、日耳曼人和阿拉伯人构成）的文明都是“源远流长”“博大精深”的。文学与歌剧漫长而辉煌的发展很可能是自发的、自由的，并没有所谓的“逻辑”，更遑论“关联性”。今人谈论过往，以过往为素材做学问，无非就是对史料进行归纳、梳理，并且加以自己的分析，使自己的条理从逻辑方面看上去尽可能合理。拥有所谓更大“话语权”的作者或者是“大多数人的看法”，往往被看作“必定”是正确的；反之，如果是少数的“微薄之言”，则很可能被忽视，或者被质疑。对于做学问，我看这大可不必。借用《卜居》“夫尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明；数有所不逮，神有所不通”这句话来说，探讨和研究一门学问，理想的状态是认真钻研中的长期“争鸣”或“切磋”，这样这门学问会一直保持活跃的学术状态。而如果想“完善”一门学问，那么其实是一种趋向封闭的状态，变得“油盐不进”，没有活力，对于做学问来说不是好事。

俄罗斯千年文化充分汲取了基督教思想。在本书中，利哈乔夫强调了俄罗斯文化的欧洲特点，与此同时，也揭示了俄罗斯民族的特性，这种特性体现在俄罗斯人对精神的追求和探索之中，也体现于俄罗斯审美标准和俄罗斯东正教的宗教体验之中。这种敬慕大地及崇拜大自然的经验，产生于罗斯受洗（接受基督教）前后的生活实践，这种经验是当代哲学和生态伦理学的基础，而这些理论决定着俄罗斯的命运。　《俄罗斯千年文化》是利哈乔夫最后一部专著，论题明确而深刻，有助于提高每一位读者的文化参与意识和责任感。本书是他将自己的一生奉献给俄罗斯文化研究的总结。

当前，中国特色社会主义已进入新时代，面临着“百年未有之大变局”的世界形势，从战略角度来看，这是我国自19世纪中叶被迫卷入现代化的历史进程以来 很好的发展时期，是我国百年难遇的重要战略机遇期。在人类整体进入十字路口关键的时刻，回顾和反思现代文明的一个范例抑或与此相对应的西方模式和西方现代性理论，是当前中国学术界亟须思考的一个根本性、基础性的理论问题。本书从哲学角度解读了西方宗教改革运动的思想，并以此为切入点分析了宗教对西方现代性的深远影响。全书分为六章，第一章是导论，第二章阐述了宗教是西方传统社会统治性的文化形式和支配性的意识形态，第三章剖析了宗教改革运动的实质与趋向，第四章从社会层面和思想层面解释了西方现代文化的特点及影响，第五章阐述了马克思主义无神论的理论内涵和变革实质，第六章是结语。

本书作者走进澳大利亚内陆，探秘那些或繁荣或衰落的丛林小镇，佐以童年在维多利亚州吉普斯兰的经历和回忆，带我们在澳大利亚的风景和人物中展开一场启示性与趣味性兼具的旅程。 正如西进运动塑造了美国人的民族性格一样，丛林也被视为澳大利亚人的精神之源。对于澳大利亚人而言，丛林不仅指长满桉树的自然环境，还代表一种引以为傲的人文精神。 丛林精神体现的是澳大利亚乡村的生活方式、乡村的人物形象和价值观念。丛林人与自然博弈，像桉树一样吃苦耐劳、坚忍不拔。他们天生寡言少语，甚至听天由命，却足智多谋，注重实效。

神话是一个民族文化的灵魂。与散漫的希腊神话迥然不同，北欧的神话，是庄严的、悲剧的；北欧的众神，是庄重、正真、博大的；这些如斯堪的纳维亚群山一样粗朴而巨伟的传说，无不透露着北欧民族个性中的冰与火：本书是由我国著名文学家茅盾先生所著的一本以北欧神话为主题的神话学知识普及读本。不仅是文学家，同时也是中国神话学研究领域的第一人，茅盾先生潜心研究了八本相关的大部头文献书籍，从而梳理出北欧神话的总体脉络，并深入浅出地写就了这一本通俗好懂的普及读物。本书在内容上罗列了各种来源不同的北欧神话素材，并结合茅盾先生本人的观点和解读，条理清晰地梳理了北欧神话中的诸神轶事，以及诸神之间的关系。此外，书中还配有由著名插画师王浣绘制的诸神插画，让读者在视觉上，也能更直观地感受到诸神之境的宏伟。

绰号，亦称诨名、外号，通常是根据某人的外在特征、性格特点等，为其取的非正式的名字。绰号含有丰富的文化内涵和丰厚的历史韵味，也使人物更富有个性化特征和人文情怀。本书收录了中国古今各类人物的绰号，涵盖政界、文化界、科技体育界等名人，融知识性、趣味性于一体，图文并茂，意趣横生。

本书由阿图罗·马塞洛·帕斯夸尔与泰奥·戈麦斯合作完成。阿图罗·马塞洛·帕斯夸尔是一位杰出的讲述者，为我们揭开古代众神与英雄人物的传奇故事，以及故事背后隐藏的秘密。泰奥·戈麦斯则补充了词典部分，为本书收尾，网罗世界各地的文化与信仰，集结所有天神、人物的简介，呈现包罗万象的神话人物，旨在向读者整体展示世界诸种神话，这些神话现在仍然是世界文化和信仰的重要组成部分。 本书以高超的方式讲述了众神的故事，这些故事在时间的长河中从未褪去光彩。神灵和神话曾经是我们祖先生活中的重要元素，并孕育了我们的文化。这些神话一方面是我们恐惧和匮乏的寄托，另一方面也是我们的力量来源，正是它们鼓舞着我们一次又一次战胜挫折，从而使人类得以发展。《神话全书》是一部关于文明起源的重要作品，是一位极好的生活之师，它会教给你生存之道和获胜方法。

本书为“汉学研究大系”丛书之一。 本书是作者将自己关于1949年以前汉学在东西方各国传播、发展和研究的历史等方面的演讲、发言以及个案研究等资料整理而成的文集。这些针对性的演讲融合了史料派和史论派的两家特点，集中体现了以下六个科研重点：传统经学为主的中国思想史研究、商周金文为主的古文字学研究、宗教史和制度史为主的商周史研究、版本学和校勘学为主的古典文献研究、京都学派为主的海外汉学研究、上古神话和诗论为主的中国文学史研究等。

《外国文学与文化导读》是一套立体化教材，由纸质导读本和张世君主持的国*级精品资源共享课“外国文学史”组成。纸质导读本内容以欧美文学史为主，共9章，包括从古代到20世纪文学。本教材注重学科交叉，在跨学科平台整合外国文学史知识体系。跨学科教学资源包括电影改编的视听资源、西方音乐歌剧视听资源、西方美术视觉资源、西方历史文化视听资源、中国文化视听资源。通过探讨外国文学作品与电影改编的互文性、与歌剧改编的互文性、与美术作品的互文性，艺术虚构与科学真实的互文性，拓展和深化外国文学史教学。在讲授外国文学史的时候，勾勒出一条简略的西方文化史、西方电影改编史、西方绘画史、西方建筑史、西方音乐史、西方歌剧史的发展线索，重构外国文学史的资源和知识结构。本书通过信息技术与课程内容的整合，将文字、图片、视频、声音融合为一体，形成图文并茂、绘声绘影的视听外国文学史。纸质导读本的文字有46万字，图片采用自创连环画式“分镜头”组图，共有250余幅组图，由1830余张单图组成，有较强的系统性和叙事性，便于学生通过一幅组图，多方面地了解文学与文化、作家与作品信息。资源共享课的视频段落约450个。图片包括作家/艺术家肖像、西方古典名画、外国文学作品插图和视频截图，视频段落包括历史文化、电影改编、音乐歌剧、动漫画视频等。在体例上，本书每节开端有“学习提要”，每节末尾有思考题，便于思考复习。本书在内容上的另一个特点是做了比较细致的文本分析，这些文本分析都是作者通过细读作品写成的。一是为了分析文学与其他艺术联系的特点，二是为了帮助学生掌握阅读外国文学名著和理解外国文学名著的方法，提供一种示范性分析。本书适合大学中文系教学使用，也为广大热爱外国文学的读者提供一套融理论性、知识性、科学性、趣味性于一体的读本。

《知日·日本茶道完全入门》为专门关注日系内容的超人气品牌“知日”系列的第59本特集书，是一本社科人文类普及读物。本期以日本茶道为主题，全面解析日本茶从茶汤到茶道的演变，以及如今茶道作为一门综合性艺术的构成元素。主要篇目包括：日本茶的种类与品鉴；茶道的定义与历史；茶人代表之千利休、武者小路千家与小崛宗实；茶室、茶庵与茶道具；点茶方式与礼仪、四季茶会、和果子与怀石料理、人气茶铺指南与“茶道”博物馆巡礼等。不仅是碗中茶，包括花、建筑等“代表日本”的古老生活方式，与谦逊感恩的传统礼节都在茶道中得到了充分保留。从这个意义上说，认识日本茶道也是理解日本的有益尝试。