本书以介绍传统文化教育为基础，告诉人们行为规范准则，使人们掌握良好的传统文化道德知识，从而提高人们自身的行为规范，茁壮成长。该书以介绍传统文化教育为基础，传承百家文化知识，让人们真正了解社会文明进步当中的诸子百家言论，使读者能够在阅读中增加国学知识，提高自身的文学素养。

《云南民族文化丛书·云南少数民族语言文化卷：佤语教程》系统地涵盖了佤语学习所应掌握的基础知识和技能。该教材从辅音（声母）、元音（韵母）以及声调（松紧）的读法和写法入手，发展为词的拼读和拼写，继而逐步转入短语、句子和短文的学习。编者将各个章节的内容编写得深入浅出，还给每一章节精心设计了全面的拼读和拼写练习，使得佤语初学者能轻松入门，循序渐进。《云南民族文化丛书·云南少数民族语言文化卷：佤语教程》涵盖了丰富的语言基础知识和配套的拼读、拼写技能练习，起到了检测学生学习效果的作用，是一本佤语初学者不可多得的基础阶段教材。《云南民族文化丛书·云南少数民族语言文化卷：佤语教程》适用于佤语学习者、培训班学员。
　　《云南民族文化丛书·云南少数民族语言文化卷：佤语教程》分为语音和课文两大部分。语音部分包括拼读规则和大量的拼读练习，目的是帮助学生牢牢掌握拼读技能。课文以日常生活为主要内容，以会话为主要形式，每篇课文设有生词和词语注释，以帮助学生更好地理解词义，更好更快地用佤语进行交流。

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容采用《论语》「学而篇」第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范，流播甚广，影响深远。《弟子规》共有360句，1080字。全篇先「总叙」，后分人则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个部分，精略浅显，通俗易懂，句句谐韵，朗朗上口。全文据《论语》等经典编写而成，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领。对于培养少年儿童的道德品质，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观大有益处。《弟子规（楷书描红本）（套装上中下册）》以弟子规做为描红题材，将中国的历史文化，人格修养和书法教学巧妙地融合在了一起。名家书体在用笔上都有一定的研究和方法，从而就形成了他的一定特征。

《千字文》，是我国古代著名的蒙学读本。由南朝梁武帝时期的侍郎周兴嗣以韵文的形式创作，选取1000个不同的字，编纂成文。《千字文》内容涵盖天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识，且所选千字，多为常用字，便于识读。文章辞藻华丽，行文流畅，气势磅礴，独领蒙学读物风骚，堪称训蒙长诗。《千字文（楷书描红本）（套装上中下册）》以千字文做为描红题材，将中国的历史文化，人格修养和书法教学巧妙地融合在了一起。名家书体在用笔上都有一定的研究和方法，从而就形成了他的一定特征。

《中华母亲节兴起录：华人如何过母亲节》作者李汉秋认为将孟子诞辰，即孟母生孟子，从而成为母亲的日子设立为中华母亲节，有助于确立民族文化的主体地位，有助于弘扬传统美德，有助于社会主义精神文明建设。书中详细记录了中华母亲节的发展历程，介绍了部分团体和学校的先进经验作为示范，希望借此促进优秀传统文化的传播。

徽文化博大精深，积淀厚重，浓郁而久远，而匾额楹联则是其文化价值的重要构成和浓缩。《安徽省源泉徽文化民俗博物馆馆藏匾额楹联》将该馆收藏的千余块匾额楹联图片进行编辑整理，并配以言简意赅的说明文字，向读者展示了中华民族“四维八德”“五伦五常”等精神内涵，同时也彰显了徽文化“文法”“书法”“刻法”等“三绝”成就。

蒙学经典集百家之精华，是中国传统的启蒙读物。本次出版的《蒙学（上）》包括了《孝经》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《朱子家训》等内容。《中国儒学经典读物：蒙学（上）》定位于学校、书院、学堂、私塾的老师和儿童的阅读物，特别适合儿童学习经典时的指读、诵读。采用大字繁体竖排，并配有拼音，将拼音放置在文字上面，不采用现代标点，只用圆点作停顿，既保持了经典的原貌，又适合阅读。此外，书末附有《白鹿洞书院揭示》、《朱子读书法》、《程氏家塾读书分年日程》等古代具有启发性的书院学规及读书方法。

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《中国文化·节日》是一次对当下中国节日蜻蜓点水式的观察。我们从众多的节日中选出21个节日，然后从节日的内在精神出发，分为坚韧的记忆、神圣的祭拜、世俗的狂欢、生产的节律等七大主题进行书写。在进行历史的追溯的同时，更加着力于现状的展呈，希望为读者勾勒出中国节日的进行时。

《华夏文库儒学书系·传世奇文：千字文》流传到今天，作为一部启蒙读物，获得了很高的评价。其采用了通俗易懂，活泼自然的韵语形式，使人们不仅了解了历史、增长了知识，而且又教育人们要有高尚的品格、要学会和别人相处。同时，其使人们感悟做人的道理和思想启迪。