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伊格尔顿在本书中探讨了现代社会自启蒙运动至今面对信仰危机的种种应对方式及其困难，深入浅出地梳理了理性主义、唯心主义、浪漫主义、现代主义等一系列理论流派的思想家们为提供超验的替代形式做出的努力。广义的文化在这些替代品中最为有力，然而传统信仰依然难以被彻底取代，而且始终是大众生活的重要组成部分。同时作者强调无神论并非看上去那么简单，它总要承担时代具体的意识形态任务。在本书中伊格尔顿为我们提供了理解当下精神生活源流的重要参考和风趣解说。

作为一名大学老师，本书作者以本科课程讲义的形式将亚文化的发展史呈现给读者，内容覆盖面广，内在逻辑清晰，通俗易懂，生动有趣。从二次元动漫的成长讲到三次元偶像的成长，同时还探讨了亚文化在未来可能的发展方向。书中谈及了很多与宅文化相关的热门话题，在带领读者回顾热血青春的同时，也探索了亚文化发展背后的深意。

身为高中语文老师的王召强，近年来在校内校外带着一群学生整本整本地阅读经典，积累了一批老少咸宜的经典导读课。在新著《读书破内卷》中，王老师精心择取11种中外经典文学作品和学术著作，带着我们再次出发。小说、诗歌、散文，文学、历史，哲学、中西人文学科经典之作尽在网罗。深入浅出，穿梭于作家的时代与生活、思想与精神；旁征博引，从图书到影视，从传记到评论，打开多元的阅读格局。

《国际中国学论丛》旨在介绍国际中国学（汉学）最新成果，推动在发生学与跨文化视域中多元文化的对话与相互理解，侧重中西文化的沟通以及在东亚文化内部寻求一种对“当代中国”的诠释，让“中国”在主体意义上成为“世界之中国”、“当代之中国”和构建人类命运共同体的“未来之中国”。

本书为第9本文化建设蓝皮书，由湖北大学高等人文研究院、中华文化发展湖北省协同创新中心、湖北文化建设研究院组织编撰。本书着眼于我国文化发展现状，从文化生产、公共文化服务、文化国内和国际传播与影响等方面，对2021-2022年我国文化的新发展、新成就以及一些存在的问题进行总体上和指数上的描述和分析，构建了以文化投入、文化生产、文化供给、文化传播以及文化消费5个一级指标和36个二级指标为内容的文化发展评价指标体系，以指数化形式对我国文化发展状况进行分析与评价，对2023年及今后一段时间我国文化建设发展进行科学预测，希望藉此为我国文化建设和发展的顶层设计以及社会文化管理提供宏观上的理论参考和数据支撑，旨在增加中国文化建设和发展的自觉性、主动性和预见性。

传统媒体的网络化、数字化与全媒体运营尚处于不断探索与尝试的阶段，传统的广告业务则不断被新兴媒体侵袭与蚕食，致使传统报媒广告客户流失，用户规模不断萎缩，广告收入逐年下降。移动互联网时代，用户信息消费方式呈现出移动化、社交化与碎片化的趋势，而传统媒体尚不具备追踪用户消费习惯并深度挖掘用户数据的能力，故此也不能提供满足不同网络用户需求的个性化信息服务产品，也缺少用户能够快速进入网络的“入口”以及能够绑定用户并提升用户忠诚度的核心产品，这些因素都直接或间接的促使传统报媒在不断走向衰退与消亡。本书在新媒体扩张和传统报纸媒体衰亡的背景下研究新闻网站的缘起和意义所在，界定本书研究问题的基本概念、研究方法的科学性和技术路线设计。

本书系统分析和研究图书馆员在图书馆创客空间服务体系中，如何让图书馆传统的知识传播和资源优势发挥更好的作用，并依托资源、服务创新和创意产品展示平台等，逐步优化空间服务模式，创新空间服务内容，提升服务质量和效益，辅助、引导、激励创客完成各项创新活动，实现馆员与创客协作发展、互利共赢，图书馆创客空间服务提质增效的目标。本书既有深刻的理论分析，又有大量的实证研究，是对“图书馆创客空间”这一新型服务模式的积极探索，具有较高的理论价值和实践意义。

本书在分析行业特色研究型大学学科建设的历史变迁和发展现状的基础上，探讨了“双一流”背景下行业特色研究型大学学科建设的应然目标，并据此提出了行业特色研究型大学建设世界一流学科的可行路径。