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《现代新诗文本细读与诗学阐释》选取现代新诗的经典文本为个案，进行文本细读，深入剖析诗歌文本的语言、结构、节奏、意象等微观诗学层面，以扎实的细读式批评为现代诗学阐释奠定文本基础。同时，将微观诗学剖析与宏观诗学课题相结合，以点带面，在具体的微观诗学剖析中带出背后关键的、重大的宏观诗学课题。在文本细读的基础之上深入阐释现代抒情主体的生成、现代诗质的探寻、现代诗形的建构、戏剧化的抒情策略等诗学课题，并进而建构独立的诗学阐释体系。这对于现代新诗的解读与诗学阐释不失为一次有益的学术探索乃至扎实的学理建构。

《乔伊斯·卡罗尔·欧茨小说的空间性和身体美学》以乔伊斯·卡罗尔·欧茨作品中的暴力情节为研究契机，借用列斐伏尔、福柯和尼采的哲学思想，采用文外解读的方法揭示欧茨小说中暴力情节的社会历史根源。研究围绕着权力这一线索，通过空间、话语、知识和规训这四个外部因素切入文本，拨开小说中暴力现象背后的社会权力机制，进而通过比较分析欧茨作品中蕴含的希望主题，指出作者受到尼采思想的影响，在作品的潜话语中强调了这样的理念：身体所蕴含的非理性力量将改变现代城市充满暴力的恐怖主义现状，从而成为打破社会空间壁垒的力量和契机。因此，欧茨在诊疗现代社会弊病时所开出的药方与尼采学派的身体美学思想相吻合，也就是解放被书写技术和规训体制所奴役的对象——身体，从而实现非理性的张扬。

本书立足于当代中国推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的大背景，以马克思主义科技文化现为指导，综合运用多学科的理论和方法，着力研究科技文化及某软实力问题。主要内容包括：其一，探讨文化与科技的融合发展及其必然走势、科技文化形成和发展的一般规律，多维度考察科技文化与主流文化、社会现代化、生态文明建设及经济发展方式转变的关系，阐释了科技文化的现代蕴涵。其二，明确提出科技文化也是一种软实力、科技文化软实力是国家文化软实力的重要组成部分、科技文化软实力在当代中国文化强国建设中具有重要地位和作用等具有创新性的观点，深刻揭示了科技文化软实力的特质及构成。其三，在深入探讨科技文化的软实力蕴涵、科技文化软实力的基本理念、科技文化软实力在文化强国战略中的价值定位，调查分析当代中国科技文化软实力建设现状的基础上，提出了基于文化强国战略的科技文化软实力之实现路径。

美国学前课程在1860—1960年的百年发展中走过了理念主义—实用主义—主情主义—主智主义的嬗变之路。在经历了三次重大的时代转型之后，当代美国学前课程走向了变革新阶段，即课程在“发展取向”与“学业取向”之间不断摇摆，并逐渐呈现出整合的趋势。美国学前课程是在外部推力与内部动力共同作用下发生变革的；但外部原因与内部原因并不是相互独立、毫不相干的两种作用力，而是彼此交织缠绕在一起的，或者说二者是以一种“互构”的方式螺旋式向前发展的。

《言之有范：融合时代的文化思考》内容简介：产业融合是全球经济增长和现代产业发展的重要趋势，是世界新技术革命和国际产业结构升级的深刻反映。当前我国产业融合的现象不断涌现、趋势不断增强，以共享经济、数字经济为代表的全新经济形态的浪潮席卷而来。科技驱动产业变革、文化引*繁荣发展，文化产业的融合发展时代悄然而至。

《上海文学发展报告（2018）》系上海社科院文学研究所组织编写的上海市文学发展年度报告。全书以专题论文的形式，从总览整个上海文学事业发展的角度，对相关政策进行解读和分析，对于年上海文学创作状况与文学主题、文学创作人才的发展做了研究，同时对上海的文学阅读、文学研究、消费市场做了调查和研究。此外，报告还对上海的公共阅读推广服务平台建设、文学及其相关产业发展战略和人才储备等情况做了具体的论述与考察。“凡一代有一代之文学。”“新时代”历史背景下，当代文学的生产、传播和样态都发生了深刻的变革。此数十年的发展，今天我们大致可以对当代文学此一“巨大而陌生的存在”做一整体性的体察。《上海文学发展报告》（2018）聚焦主题为“当代文学的‘中国经验’”。这体现为两个方面：一、随着世界范围里中国经济的迅速成长及其带来的文化自信，当代文学创作越来越重视“本土文化经验”（无论是丰厚的传统文化资源的开掘，还在复杂的当下社会现实的摹绘）；二、随着新媒体的迅猛发展，网络文学的海量生产、付费阅读、产品再开发基本成熟和定型。本土特质、中国气息成为当代文学的一个显著特点。《上海文学发展报告（2018）》就此一主题，邀请了陈思和、王晓明、莫言、食指、孙甘露、陈晓明、黄发有、蔡骏等一批当代作家和研究者，就当代文学版图的重构、当代文学的“世界视域”及“本土文化经验”、网络文学写作和产业新趋向、文学传播多元化与城市精神的建构等问题加以讨论和分析。既有批评家的理论概括，又有作家的夫子自道；既有文本本身的分析，又有“文本之外”的考察，既有现状的梳理，又有问题的探讨。

本书是翻译家思果先生关于英汉翻译的心得。他有感于劣质译文大行其道，甚至影响到中文的思维和创作，决心保卫他深爱的语言。全书贯穿的思想是，译文一定要像中文。书中列举了大量实例，将翻译过程中遇到的难题一一解决，大至行文的修辞、节奏，小至参考书、标点符号的用法、新词和专有名词的译法，像一本军用地图，可以告诉读者哪里有地雷，哪里有险滩，哪里有流沙。 诗人、散文家余光中先生专文推荐，可以当成不可多得的翻译教材，也能为一般作家和有心维护中文传统的人士提供借鉴。

物质文化（Material culture）研究是当代西方人文学术研究中的一个新兴研究领域，它一改人文学术研究重视精神与观念的传统，把研究对象聚焦于所有满足人类生存和发展需要所创造的物质产品之上，认为这些物质产品具有各自不同的文化功能与价值，在建构日常生活方式和影响社会的历史变迁方面产生主导性作用。　本书比较全面地反映出了当前国内物质文化研究的基本状态，是迄今为止国内物质文化前沿性研究成果的集中体现。

公共选修是必修课和专业选修课的有益补充，那么，如何开设思想政治理论选修课，如何在公共选修课课堂上开展思想政治教育、传播“正能量”是高校面临的现实问题。 本书在理论分析部分依次分析了“公共选修课”课程建设的属性，“公共选修课”课程建设主客体及其矛盾，“公共选修课”课程建设涉及的工作意识、决策手段和工作方法，以及做好“公共选修课”课程建设工作所需的心理调适激励和管理理念。同时，结合几类典型的“公共选修课”课程建设，介绍了结合课程建设开展思想政治教育工作的实践探索。