习近平总书记在2018年全国教育大会上指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为遵循，阐述了劳动的本质、劳动的形态、劳动教育的使命与方法，强调要弘扬劳动精神、保护劳动权益、构建新时代劳动伦理、促进和谐劳动关系等，教育大学生树立马克思主义劳动观、端正劳动态度、养成劳动习惯、增强劳动情感、掌握幸福生活的能力，对于促进高校劳动教育发展具有重要的理论意义和教学参考价值。

《中年好友苏东坡》通过16封书信和16个药方解读，告诉我们，苏东坡是人到中年的药也是中年人的好朋友，在养生、理财、心态、职场、创业等方面，学苏东坡用活泼的灵魂反内卷并盘活自己、交代自己、安顿自己、治愈自己。语言轻松活泼，不古板说教，同时结合当下中年人的生存、生活现状，又有哲理启发和实用建议，既让人了解了一个全新的又生动有趣的苏东坡，也结合自身引发共鸣得到启迪。是一部独特的东坡评传，又是一部个人的自我救赎方案。

厦门大学是中国美丽的高等学府之一。一年四季，树木葱茏；繁华怒放，争奇斗艳。百年之前，陈嘉庚以独到的眼光选择了鹭岛东南海滨这片依山傍海、风景优美的土地，选择了厦门这个地处亚热带、气候温暖、四季如春的城市，来建设厦门大学这个美丽的校园。百年来，厦大校园始终以花草繁茂、绿树成荫而著称。　《寻芳记》作为一本文创手账，选取近百种非常具有校园特色和观赏价值的植物，以摄影作品和简介带着读者走遍厦大，探寻处处芳草，将“寻芳”的动人故事记录下来。

真实，经常是一个令人感到棘手的话题。真实如何运作？我们如何定义真实？为何真实如此重要？有太多误解的问题摆在人们面前等待被探讨。在这本简明得当的入门书中，著名学者西蒙·布莱克本（Simon Blackburn）描述了有关真实的概念，以及真实之于信仰、解读、事实、科学和行为的关系。并探讨了有关真实的讨论如何应用在如下方面：美学、品位以及对艺术的解读，伦理学以及人类如何决定我们的生存规范，逻辑清晰的真实以及这种真实是否可以在日常对话、协议以及争辩中被习得，宗教信仰以及宇宙的终极成因了解真实所建立的基础，在我们的生活中有着非常实践性的意义和价值。无论你是选举投票，或仅仅是为了迟到找一个借口，你都将惊异地发现，有关真实的思考与探索都涵盖在其中。

作为出生在中国的日本人，茂吕美耶对中日两国语言中汉字的差异尤为敏感，她先是创作了《物语日本》等一系列历史随笔，现又重开“字解日本”系列。本书即为“字解日本”系列之一，在书中，作者用38个关键词，以字为经、故事为纬，从食、衣、住、游四个方面分别介绍现代日本人的生活，其中不乏有趣的小知识和游日攻略，如浊酒如何变成清酒，和服腰带怎么越来越宽，主人在榻榻米房见客人为何不必起身迎接，等等，可谓是日本生活文化的普及书。

本书是北大孔庆东教授结合生命体验的读书心得与感悟。孔老师阅读过古今中外数不尽的神仙文章，他是在以一个读书受益者的身份用生命感受来发言。孔老师带领读者发现字里行间的意思，发现压在纸背的意蕴，发现貌似毫无关联的局部之间的呼应，发现大多数老师永远讲不出的道理。他还向我们展示了他在读书过程中获得了怎样的生命体验、成长和乐趣；以及看待和理解世界的独特视角，对人性的了解和把握。孔老师以轻松、幽默的方式，带领读者读书、读刊、读报、读信，读天、读地、读人、读事。孔庆东老师看问题入木三分、思想深刻，却能表达得深入浅出、通俗易懂，给读者酣畅淋漓的阅读体验。

本书是“学记”丛书之一，是辑录与蒙文通先生交游、问学的挚友及学生纪念文章。蒙文通（1894—1968），名尔达，字文通，以字行，四川盐亭人，近代著名史学家、经学家，在中国古代经学史、民族史、宗教史、学术思想史等方面有精湛造诣和卓越成就。本书辑录的文章从多个方面展示了蒙文通先生的学术成就和学者风范，立体地展示出了蒙文通先生的学问门径和治学精神。增补本增加了旧文以及新作，还增加了蒙文通先生的著作目录系年，使得本书内容更为丰富，形式更为完善。

全书共分为以下几个部分。绪论部分介绍论文的选题缘由和意义、研究综述、研究思路、方法与创新点。第一章论述花溪清代碑刻概况，介绍其时代性与地域性、形态和保存现状。第二、三、四、五、六章分别从碑刻集中反映的家族建设、地方公共事业、地方社会治安、经济纠纷以及民族问题等几个方面入手，紧扣各部分的主要内容，多层次、多角度挖掘碑刻所反映的信息，探讨碑刻与人群的互动关系，构建文化体系，并关照碑刻的文化生境。结语则将从整体上探讨区域社会各活动主体的互动及区域社会在不同阶段所表现出来的特征。

本书主要包括“上海鲁迅纪念馆藏文物研究”“鲁迅作品研究”“鲁迅生平研究”“鲁迅同时代人研究”“史料·辩证”“读书杂谈”“纪念”“鲁海漫谈”等主题。在这些主题下，计有近30篇相关研究，从不同角度反映了国内外*新*前沿的鲁迅研究状况。

华夏文明本质上可以称为“礼乐文明”，从周公制礼作乐开始，华夏文明就一直以“礼辩异，乐合同”的精神整合着中国社会，推动着各个层次上的文化传播，无论是人际关系，还是靠前关系；无论是内向修身，还是外向治国，都打上了礼乐传播的烙印。本书以礼乐传播为题，乃是为了将礼乐传播作为华夏文明传播的核心范式，探讨礼乐传播对于华夏文明传播的深刻影响，进而建构出 礼乐传播论 以与西方的仪式传播等互相对话，主要探讨礼乐协同、礼乐媒介属性与传播功能、礼乐中的身体交往，礼乐之源，礼乐与周公等问题展开探讨。