Northern　Shaanxi　Nursery　Rhyme　Paper　Cutting　and　Smoked　Painting（陕北童谣剪纸熏画）

《非母语英语教师的职业认同发展研究》作者为北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所助理教授、博士生导师郑萱，其主要研究领域为外语教育和跨文化交际。本著作基于一项民族志研究，细致、深入地描绘了在美国大学英语系求学的国际学生学习成长为英语教师的艰辛历程。在“母语者迷思”——即“理想的英语教师是母语者”——的影响下，本书跟踪记录并分析了三位国际学生在不同时空的语言学习、专业学习和教学经历中，如何理解自己在异国的非母语/母语身份，协商认同发展中的冲突，将自己的独特身份资源转化为优势并付诸教学实践，进而成长为一名优秀的大学英语写作课教师。基于相关研究，本书对未来针对在异国的非母语英语教师的研究，以及国内外语教师的语言与职业认同发展提出了建议。全书分为七章：第一章为绪论；第二章是文献综述和理论基础；第三章为研究方法介绍；第四章则以Bo、Ming 和Sara三位留学生为例，记录介绍了他们从国际学生转变为英语教师的成长过程；第五章介绍了这三位老师如何成为优秀的英语写作教师；第六章重点阐述了他们的双语身份如何影响他们的课堂教学；第七章为全书总结以及这些理论的应用。

成都市龙泉驿区十陵街道面积为27.38平方千米，辖区具有“文化丰厚”“交通顺畅”和“公园生态”三大优势，以及“客家”“明蜀”“三线”“大运”四张特色文化名片。同时，这里又是龙泉驿区承接成都向东发展的***，得益于成都市和龙泉驿区的双重呵护，在成都市区东面成就这片热土，也有了《东成十陵》之书名。上下观古今，起伏千万途。十陵经历了从农村化向工业化，再向宜业宜居城区的风云蝶变，传承了求索进取、破旧立新的文明基因。新时代的十陵，正处于历史发展的好时期，面临发展机遇，在悠久文脉的传承中、在新思想新理念的指引下，正以神奇的变化书写着新历史，也必将创造出经得起时间和人民检验的新辉煌！

《道不远人》是一部深刻而全面的解读《论语》的力作。本书以经典的文化遗产为基石，通过对《论语》中的核心经典语录进行逐一分析和解释，为读者呈现出深邃的哲学思考和道德指引。作者对孔子及其弟子的言论进行了巧妙的串联和分析，使读者更好地理解这一古代经典对现代生活的启示。书中还深度挖掘孔子及其弟子言论的历史背景和现实意义，不仅还原了古代智者的智慧，更将其融入当代社会语境，为读者打开了一扇通往智慧之门的窗户。

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徐悲鸿是中国现代美术的重要奠基人、学院派的创始人，在中国建立了系统的学院教育体系，“徐悲鸿学派”及“写实水墨画”对中国美术及教育的影响至今不衰。重新考察这一体系的成败得失，对完善中国美术学院教育体系及推动当代中国美术发展具有现实意义。本书力图客观论述徐悲鸿美术教育思想的成就与不足，既深入考察写实教育体系形成的历史必然性及其重要贡献，又尝试指出其对中国艺术尚意精神的偏离、对现代艺术形式规律的隔膜及表现功能的拒斥。作者提倡跳出非此即彼的两极二分框架，发扬中国文化的和合精神，使新时代的美术教育有利于当代中国艺术的发展和创新。

《肯·海亮评传》致力于挖掘肯·海亮在学术英语领域的相关研究，辅以当前国内外相关研究的发展情况、研究趋势及热门主题，全方位、多角度地评述了肯·海亮在学术英语相关领域的研究成果及所做贡献，同时利用可视化文献计量工具VOSviewer进行国内外相关研究热点追踪，为相关领域未来研究发展提供一定的参考和建议。

本书是教育 部长江学者特聘教授杨国荣所主编的一部学术论文集。全书分为“中国哲学”、“庄子研究”、“船山研究”、“西方哲学”、“文艺研究”、“青年学者论坛”等几个部分。所讨论的学术论题包括但不限于：从四因说的角度看当代新儒家的发展与局限，《周易》中的生生与无为思想的再考察，《中庸》中的“诚体”与成性问题，《庄子》中的“和”与精神世界、“德”与个体原理、无“己”与有“我”，由王阳明看从“贵体贱用”到“相与为体”的体用论范式转换、“道”的理化与知行观的变迁，等等。此为第三十四辑。

本书为海鲁迅纪念馆编的连续性出版物《鲁迅研究》第101辑，主题是鲁迅小说研究，设有“鲁迅小说研究”“鲁迅同时代人研究”“史料·辨证””鲁迅文化与实践“”上海鲁迅纪念馆纪事和研究“等专栏，收录了海内外学者撰写的一系列有关鲁迅小说的研究文章。这些研究文章，挖掘了新的史料，进行了新的考证，从不同的角度反映了国内外最新最前沿的鲁迅研究状况，具有较高学术价值，有助于人们对鲁迅小说有更全面、更深入的理解与认识。

此辑收录十七篇论文。内容涉及中华传统祭礼，儒家“让”的文化，春秋执政卿的文献意义，《庄子·人间世》的几个疑难问题等研究领域。如清华大学历史系彭林的《中华传统祭礼“封建迷信”说辨疑》、新疆大学中国语言文学学院李小成的《所见器物考略》、北大哲学系郑开、马卓文《“黄帝书”：源流考证与学派归属》等文。作者均为该研究领域的专家学者，视角新颖，立论严谨，体现出所涉领域最新研究成果。